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关于编辑职业情感论文范文资料 与论编辑职业情感的生成和培养有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:编辑职业情感范文 科目:毕业论文 2024-03-20

《论编辑职业情感的生成和培养》:这篇编辑职业情感论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

摘 要:任何职业的从业者都会具有相应的职业情感.积极的职业情感对于单位和个人会产生助推作用,消极的职业情感则产生消减作用.当传统出版业遇到“互联网+”时代,当转企改制后聘用制取代事业编制,编辑群体的归属感变弱,出版单位更应该在编辑的培养体系中重视其职业情感的培养和发展.本文从何为编辑的职业情感、编辑职业情感对出版单位的作用谈起,结合目前编辑队伍构成现状,论述了编辑职业情感成长的大致过程:生存期、成长期、成熟期、扩张期,并对编辑职业情感的培养方法提出了建议,希望对编辑的培养和团队建设有所启发.

关键词:编辑;职业情感;培养;发展

中图分类号:G238文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2015)10-0103-02

一、编辑职业情感的内涵

“职业情感是树立正确职业观的基础.编辑的职业情感,是指人们对于从事编辑职业的态度体验,即编辑在对自己所从事的职业有了一定认识的基础上,在编辑劳动价值方面所产生的积极态度,是编辑行为的精神支柱和激励力量.[1]”情感是人类生命的本质力量,是人类创造力的源泉.人是万物之灵,有血有肉有情感.编辑的职业情感,笔者认为,从广泛意义上来说是一种对于文化的敬畏感、对于书籍的喜爱感、对于文字的敏锐感.纵观历史上名编辑的成长规律,他们无不拥有积极的职业情感,对从事的出版行业具有自豪感,从内心深处愿意全身心投入.这种文化自觉性带来的积极性和创造性会进一步推动工作,并且在工作中获得快乐.也促使他们能够摆脱纯粹物质功利诱惑,在平凡的工作中稳定前进,在工作中倾注情感,在实践文化优化职能的过程中优化自我.

目前,多数出版单位聘用编辑逐年增多,但和编制内编辑相比,因为待遇、福利、认同感等各方面的差异,其个人的归属感、价值感和以往时代相比较差;和企业的粘合度较差、流失率也较高,没有体现出较强的职业情感.所以,在出版单位转企改制、编辑人才培养体制改革的进程中,更有必要关注以聘用编辑为主的编辑团队的职业情感的培育.

二、编辑职业情感的作用

情感在本质上是社会性的.一般来说,不管从事什么职业的劳动者都具有职业情感,这既是劳动者的精神动力,也是职业影响的必然结果.

一个成熟的编辑需要多年的积累和历练,其职业情感的发展也不是一步到位的.一些刚毕业的大学生,怀着“老板花钱请我来看书”的完美主义梦想进入此行业,往往不能成为稳定下来的实干家.只能说是因误会而入行,最后因了解而离开[2].另外,编辑职业是典型的“为人作嫁”的职业,职业倦怠期离职也是一个典型的不稳定因素.由于编辑所从事的工作,日复一日,年复一年对论文进行编辑、加工、校对,具有重复性、繁杂性和利他性,是为他人做嫁衣的职业;另外编辑所处的编辑部人员较少,与他人交往不频繁(即便与作者、审稿专家交流也大都通过Email、电话联系),工作环境的一成不变和人际交往的缺少,容易造成编辑缺乏活力,产生倦怠心理[3].于是趁着年龄还不大去考公务员、事业单位者大有人在;最后,出版行业平均收入不高,例如数字出版编辑和软件公司的程序开发人员相比,工资明显落后,加之改制后住房、子女上学等待遇都消失了,导致在生活重压下另谋“钱”途.因此,培养编辑团队健康、积极、稳定的职业情感,对提高编辑的敬业品质和文化自觉性,对于出版单位编辑队伍的稳定性及其人才梯队建设具有积极的作用.

另外,良好的编辑职业情感可以提高员工的幸福指数,编辑职业情感的培养能够最大化开发编辑个人潜力,并且有利于构建良性的、和谐的企业文化氛围,此处不再赘述.

三、编辑职业情感的成长过程

结合马斯洛的“需要层次论”和自身工作实践,笔者将编辑职业情感的成长过程划分为四个阶段.希望对出版单位人才培养及员工个人自我修炼方面提供参考.

1.生存期.大致来说,编辑刚刚入职的五年内可以视为编辑职业情感的生存期,也是一个人由学校走向社会、从学生转变为工作者的过程[4].在这个阶段,职业情感是一种“生存需要”.一个人不管从事的什么职业,解决生存的问题,需要做到到生活保障,这是最基本的需要.在这五年内,找到存在感的留下了,迷茫和不适应者及时换工作.这个时间段是职业情感形成的初级阶段,决定着更高层次职业情感的产生.从编辑个人来说,这个阶段主要是了解自己的企业文化及其架构、出版运作流程等,同时应当学会最基本的职业技能,对时间进行管理,会合理安排业余生活与工作能力等.

2.成长期.经过了生存期坚守下来的编辑,一般来说,都是对于此项职业从内心有所爱、有所追求,愿意为之奋斗.在后面的十年,个人满足了生存需要,就有了更高层次的社会性需要,职业荣誉感成为职业情感成长的主旋律.这种职业荣誉感的形成,有赖于出版单位建立良好的大环境,让编辑个体在坚定职业取向的基础上有实现自身价值的通道.这个阶段的职业情感相比第一阶段更持久、更深刻,可以视为一种努力工作的“催化剂”.尽管这一阶段,和其他行业的从业者一样,编辑们也会受到家庭、其他高薪行业等各方因素的“打扰”,但同时自身业务熟练、工作上各种机会开始出现.此时重视对职业情感的培养有利于员工克服外界因素的干扰,更加坚定职业道路.

3.成熟期.在随后的十年里,可以视为成熟期,这个阶段编辑的职业进入黄金期.有的成为单位的骨干和长辈,有的成为带领团队做项目的项目领导者,有的成为中高层管理者.这时候的职业情感已经很成熟,像一对老夫老妻,和职业有了长期共处后产生的亲情.职业的烙印也渗透到个人生活的各个层面:朋友圈子、人脉圈子、知识、视野、经验.职业已经成为深化、拓宽自身阅历的途径,成为自己生命的载体之一.

编辑职业情感论文参考资料:

杂志编辑

教育和职业杂志

职业生涯和规划论文

职业论文发表

职业和教育杂志

杂志编辑招聘

结论:论编辑职业情感的生成和培养为关于对写作编辑职业情感论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文编辑职业情感论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

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