原创《努力做一个优秀教育工作者》：本文是一篇关于教育工作者论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
教师是天底下最神圣的职业.人们说,“师高弟子强”,作为教育工作者,我们务必积极主动地提高自己的思想素质和业务素质,努力做一个合格而优秀的人民教师.其中,师德师风、教育教学艺术、尊重和爱护学生至关重要.我们当提倡“以人为本”的教育思想,急学生所急,真正为学生服务,引导学生不断进步,真正做到“不误人子弟”.下面,我将就教育者的思想和业务素质,浅谈我的一些体悟和看法,和同行商榷.
一、积极进取,德高身正,成为学生的楷模
这几年,通过“党的群众路线教育实践活动”“师德师风”等的学习和“庸懒散浮拖”个人问题的整改等,我深刻感受到端正工作作风和提高师德师风的必要和重要.作为教育者,我们应坚定地和一切困难做斗争,强化责任,提高效率；开拓创新,对工作用心,多动脑.在工作中,善于观察、勤思考,想领导之所想、急领导之所急,全心全意做好各项工作.尊重学生,不放弃每一个学生.真正爱学生,用“爱”点燃学生心灵的“火花”；同时,又严格要求学生,不放任学生；遇学生出现思想问题时,及时地解决好.我们要努力做学生的楷模.在工作中,及时和学生沟通,认真听取学生的意见和建议,争取学生的支持和配合.加强对《教育法》《教师法》等教育法规和学校各项规章制度的学习,强化管理意识,成为自觉、主动、积极接受管理的好老师.坚持原则,敢于同不良现象做斗争,坚决不“拉帮结派”.在教育教学工作中,虚心接受别人的意见和建议,取人之长,补己之短；严于律己,宽以待人,树立起教师的良好形象.对人热情,主动团结他人；和人和谐共处,有合作意识；爱岗敬业,加强职业道德和职业操守.
二、尊重和爱护学生,努力提升教育教学艺术
人的价值,包含人的社会价值和个人价值.人不能只论学历的高低,人的价值在于贡献——能力、创造性能力；也不能只注重别人怎样看待自己,更重要的是自己看得起自已.往往,有的大学生不见得就素质高,只会读书,动手能力在哪里?同时,也不能用挣钱的多少来衡量一个人的价值,人的价值是人自己创造的.要创造自己人生的价值,就应该自己努力去奋斗,不断地实践,在实践中提高自己创造自身价值的能力,为社会不断作出更大的贡献,最理想的状态是喜悦,安稳,自信, 自尊,幸福,和谐,兴奋和 ,实现自己人生的真价值.
普遍教师对学生的期望值过高,我们应采用“低起点,小步子”的指导思想.学生不喜欢老师只顾自己讲、讲、讲,重要的是获得学生的尊重,而获得学生的尊重源于你对学生的尊重.从理论上讲,兴趣是最好的老师,学习兴趣的产生来源于学生的学习动机,科学选取和灵活运用各种教学方法和教学手段,激发学生的求知欲.实践证明：一味的讲授,容易养成学生的惰性和滋生抽象乏味的感觉.差生的心情大多处在厌烦的抑制状态,常感到学习很无聊、枯燥无味,学习没劲头,学习只是为了应付差事和免受家长及教师的责备,而逐步丧失学习的原动力,对学习的厌恶和抵制则日盛一日.
教学策略甚至重于其他.我们知道,绝大多数学生对新鲜事物都有敏感性、好奇心,具有强烈的自我表现和好胜心理.根据这种心理,应改变传统的讲授方法,设计出新颖的教学过程,把枯燥的知识转化为激发学生求知 的刺激物,从而引发其产生进取心；我们还要善于运用幽默的语言、生动的比喻、有趣的例子、别开生面的课堂情景来激发学生的学习兴趣——你如何掌握互动,调节气纷,诙谐幽默.譬如,拼音没学好,你让他掌握了,就达到了期望,该当众赞美.批评和冷处理、甚至蔑视根本不起作用,学生只会反感你.有些人看不起、鄙视差生,看不起差生的人本身就有问题.对学生要做到一视同仁,不歧视差生,比如：你上数学可以“跑偏”,来两句英语,或问他长江的发源地,若能掌握好尺度,会收到意想不到的效果.
三、积极为学生服务,主动提升自身业务素质
在教育教学中,我们务必坚持和贯彻“以人为本”的思想.想学生所想,急学生所急,积极主动地为学生服务.积极引导学生不断进步.如语文教师,除搞好教学外,积极主动指导学生参加作文大赛、演讲等相关的语文活动；举办演讲比赛、语文学习交流会等,努力提升了学生的语文素养和语文能力.举行课文活动、文娱、体育等活动,不仅锻炼了学生多方面的能力,更使学生有了自信和成就感.积极参和学校、教研组的教研工作和教研活动,积极主动地听课、评课,积极投身于教学改革,开拓进取,锐意创新；以教研促教学,向教研要质量,努力做一个“学者型”的教师.学生进步了,我们也得到了——关键是我们收获了教育者的一份喜悦.
四、倾注感情,宽容赏识,关注学生的成长
宽容是理解的桥梁.苏霍姆林斯基曾说：“ 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈 ”.我们作为老师应该多一些宽容,要允许学生犯错,要宽容地对待学生. 宽容意味着尊重、理解、信任和沟通,但不是放任,不是纵容,不是消极地无所作为.对于学生的小错误,如果小题大做,以为不可饶恕,对学生加以惩罚,这样的做法往往会适得其反,只会让学生害怕你,躲着你,不会和老师主动交流.同时这样的老师也是辛苦的,不快乐的,因为常常因学生的错误而怄气伤神.
宽容别人,其实就是宽容我们自己.多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间、多了一份快乐.“桃李不言,下自成蹊”.在教育教学工作中,注重在教学中贯穿思想政治教育,重视情感投入,使学生健康成长.面对现今学生思想复杂的情况,我们当自觉提高自身的思想政治素质,尤其是掌握做思想工作的科学方法和能力；并身体力行,全身心地投入到教育教学工作中去.总之,我们真正要做到了爱岗敬业,无私奉献,忠诚党的教育事业.我们务必严格要求自己,积极进取.真正做到不迟到、不早退、不缺席,为全勤.耳濡目染,教育者的表率作用可谓“金不换”啦！你还应认真做到事事有计划,切实可行,并适时做了调整,有力地促进了教育教学工作.
五、走近孩子的心灵,营造宽松和谐的成长氛围
关注孩子的心理,成为孩子心灵导师,用思想的金钥匙开启孩子心灵之门,成为孩子们的良师益友.在课上,性格内向的,我们赞赏他们文静秀气；性格外向的,我们赞赏他们活泼可爱；成绩好的,我们赞赏他们是一名有能力有特长的好学生；成绩不好的,我们赞赏他们肯努力,不轻易放弃的拼搏精神.哪怕是学生有了缺点,我们也以赏识的眼光去包容他,想方设法点燃起他们心中自信的火焰,拉近了我和学生之间的距离,学生爱和我聊天,因为从老师这里能获得同情和尊重,他们能毫无顾虑地谈出心中的想法.对学生,我们要倾注所有的爱.爱是雨,是露,是风.我们只有真诚关心和爱护学生,才能抚慰学生的心灵,才能滋润学生的心田,才能吹绽学生的笑脸.“果实的事业是尊贵的,花的事业是甘美的,但愿让我们做绿叶的事业吧！她总是谦逊地垂着绿荫.”纵然岁月消逝了我们的青春,但我们依然无悔.
一言以敝之,作为教育者,我们当勤奋认真,活到老,学到老,努力奋斗,使自己成为一个合格的优秀的人民教师.我们要一如既往,更加努力奋进,积极践行党的群众路线,认真教书育人,高扬“中国梦”的伟大旗帜,沿着“中国梦”去实现自己的伟大梦想！
教育工作者论文参考资料：
结论：努力做一个优秀教育工作者为关于对不知道怎么写教育工作者论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文什么是教育工作者论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
