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关于心事论文范文资料 与心事解答有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:心事范文 科目:毕业论文 2024-01-17

《心事解答》:本论文为免费优秀的关于心事论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

薇薇姐:

你好!我今天心情本来是很好的,但下午班主任在课堂上问我第五周为什么在第一节课迟到时,我就很郁闷了,我问老师我几时迟到的,老师也不知道具体时间,我跟老师说我印象里都没有迟到过,可老师说那只是我印象里而已,我不知道如何去解释.接下来的整节课,我都在回忆第五周第一节课我到底迟到了没有,可我想了很多次,真的没有迟到的记忆啊,另外难过的是,违纪了要被班主任罚做上下蹲一节课.这种被罚的滋味是说不出来的,光做5分钟腿都软了,何况一节课45分钟!为什么我前面的同学总是在老师进教室后一两分钟进来都不会被记迟到?为什么我无缘无故就被记下迟到?好冤啊!我从未违纪过,都过了那么久了,没有违纪被记违纪了,我从不违纪的好印象全被毁了,呜呜等

柔:

你好!看了你的来信,我觉得你是一个做事认真,且小心谨慎的人.这次的迟到惩罚事件,想必确实是班主任搞错了,不小心冤枉了你.首先,希望你能原谅班主任的无心之失.我们常说“人无完人”,意思就是世上没有完美的人,一个人在生活中总会有缺点,会犯错误,所以老师也会出错,会有记不清楚的时候,因此才让一些违纪的同学侥幸逃脱而“抓”了你,同样的观点也适用于你本来完美的不违纪记录被打破的问题.

其次,发生这件事情后,你烦恼不已,还影响了上课和学习,其实是出现了“灾难化”和“以偏概全”的歪曲思维,这是很多同学常见的问题.遇到一个问题或者挫折后把结果想象得非常可怕,这就是“灾难化”.“以偏概全”则是以少数的消极事件得出一个普遍性的规律,比如一次数学没考好,就认为自己没有学好数学的才能等.所以换个角度想想,一次“错误”的迟到难道就让你变成了老师心目中的坏学生了吗?我认为不会.因为评价一个学生,老师一般会从综合学习、班级活动、品德等各个方面来判断,一次事件是不可能让你形象尽毁的,放心吧!

薇薇

薇薇姐:

你好!看到你很多安慰人的话,不知道你能否帮我.我刚进初中就在普通班,我开始并不自卑,想开开心心的学习.

我其实是一个 残疾人.同学们都远离我,尽管我很友好,尽管我处处讨好他们,但都没什么用.我不知道自己做错了什么,我想改变,却不知从哪里改变.

有时我还被逼承认没有做过的事,也被欺负过.我不明白,他们为什么就不能理解残疾人的痛苦?我也曾安慰自己:走自己的路,让别人说去吧!人生必有挫折,忍一忍就过去了.可是这样做一点都没用!

后来我分到了重点班,我决定发奋图强.征文比赛我得了二等奖!可是老师在表扬的时候,只表扬了获得一等奖、三等奖的同学,却没有表扬获得二等奖的我.我又安慰自己:老师可能是很忙,把我忘了而已,没事的.可是老师是真的忘了我吗?还是因为我很久没有交全伙食费,她对我失望了呢?我的座位也被调到了不好的位置.我又安慰自己:金子到哪里都能发光!可由于位置不好,我上课看不全白板,这让我很痛苦!

南宁黎塘 孤独的仙

孤独的仙:

你好!据说每一个有残缺的孩子,背上都有一双隐形的翅膀,因为他们曾经是上帝身边最受宠爱的天使,所以上帝才会让他们在世间经历许多常人没有的经历,感受许多常人没有的感受.我以前觉得这个说法不可信,但你的来信让我确实地看到了你拥有一双可以飞翔的翅膀,这双翅膀带着你超越了身体的苦难、生活的贫穷以及同龄人的不理解等这双翅膀就是你的思想,它让你不自卑、想改变,让你从普通班升到了重点班,这简直就是一个现实版的励志故事!希望你能勇敢地继续谱写下去,续写出人生的成功、希望和辉煌.

同时,我想告诉你,其实在生活中,普通的学生也拥有和你同样的烦恼,有为朋友的相处而难过的,也有为老师的失误而沮丧的,这和身体的残疾没有太大的关系.真正的朋友应该是可以相互理解、相互帮助,彼此感到开心和温暖的,如果仅靠委曲求全和一味忍让才能相处,那这些人肯定不是你真正的朋友,你又何必委屈自己去讨好他们呢?俗话说,人生得一知己足矣.你应该做的,是去积极寻找懂得欣赏你的人,而不是希望全部的人都能喜欢你和明白你,你说对吗?

关于老师在表扬时遗漏了你的名字,以及调座位没有考虑到你看不到白板,不知道你有没有和班主任沟通过呢?我觉得一个能成为重点班班主任的老师,不可能是一个不公正的人,也不可能就因为你拖欠伙食费而歧视你,令你伤心的原因,更可能是时刻为班级事务操劳的班主任一时的疏忽.其实老师有时候一忙起来也会昏天暗地,搞不清楚方向,所以我建议你要大胆地和老师说说自己的感受,彼此信任,相信所有的事情都会好起来.

薇薇

(本期由南宁市三十七中心理辅导老师陈虹先解答)

心事论文参考资料:

结论:心事解答为关于对不知道怎么写心事论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文有心事不能诉说的句子论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

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