原创《小说追风筝的人的空间叙事艺术》：本论文为免费优秀的关于追风筝的人论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
摘 要：《追風筝的人》通过交替叙事视角,凸显了小说的真实性,可以让读者产生感同身受的感觉,同时也可以生活小说的主体,同时利用叙事频率,使情节更加引人入胜.逐渐展开故事情节,通过深入的交流,可以结合读者的情绪和小说情节,呈现出《追风筝的人》空间叙事艺术的精妙之处.
关键词：《追风筝的人》；空间叙事艺术；叙述视角
作者简介：王俊生（1979.4-）,江苏大丰人,硕士研究生学历,南京工程学院外国语学院副教授,研究方向：当代英美小说、创伤文学.
[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2018）-15--01
《追风筝的人》是卡勒德·胡赛尼的首部作品,这部小说主要以情节取胜,小说当中没有夸张的辞藻,但是语言精准到位,在描写的平淡生活当中穿插着生活波折.整部小说总有一些地方会打动我们,平淡的描写流露出真情实感,读者在感人肺腑当中又感到意味深长,这些都要归功于《追风筝的人》的空间叙事艺术.
1.《追风筝的人》的空间叙事解读
《追风筝的人》是阿富汗裔美籍作家卡勒德·胡赛尼的第一步英文小说,在2003年出版之后就受到众多读者的青睐.小说通过第一人称的口吻讲述了一个在美国的阿富汗移民,因为童年的罪恶往事和成年后的心理救赎.
整部小说具有非常好的叙事效果,小说当中广泛涉及到 友谊、背叛、罪恶、救赎等,引起作者的共鸣,创新了传统的思维定式 ,也超越了读者的思维模式,这部小说成功的叙述了主人公成年之后的心理救赎.
小说结合了弗兰克叙事空间理论,通过语言和结构和作者感知阐述出《追风筝的人》的故事情节,完美地实现了 小说的主题思想.
2.《追风筝的人》的叙述视角
《追风筝的人》抓哟的叙述方式就是第一人称叙述,叙述者是主人公阿米尔,这种叙述角度具有以下特点：首先阿米尔兼具叙述者和角色,他要参与到事件当中名,同时也需要结合情节内容描述自己的心里想法.《追风筝的人》当中交织着各种情节,表面上诉说着主人公童年到中年的平凡的事情,但是实际上却透露出亲情、友情等.此外主人公是叙述者,因此他也会被这个身份限制,因此他不能叙述主人公不清楚的内容,这样就具备很强的叙事主体性,也是文本内容增加了可信度,使读者产生一种身临其境的感觉.
叙事视角因为受到角色身份的限制,因此当主人公来到美国之后,那么哈桑和拉辛汗的生活就变得空白.在小说第十六章将视角转移到拉辛汗身上,利用了不定式内聚焦叙事方法,利通过拉辛汗的口味叙述主人公不知道的事情.通过这种叙述方式,丰富了小说的视角,使小说形式更加新颖,也可以使读者的阅读视野得到新的体验,避免了叙事视角的单调性,同时也弥补小说可能会出现的情节漏洞,增强了小说的真实性.
3.叙事的频率
叙事频率指的就是在小会所当中,一件事在小说当中重复出现的次数,这样可以完成一种时间和另一种时间的兑换.这种事件和话语重复具有深远的意味,可以加深小说的感彩,有效的渲染小说情感,可以推动小说情节发展,使整部小说更具人情味,符合现实生活的 真实场景.《追风筝的人》的情节并不是只是简单的重复,而是作家逐渐在文本当中渗透情感,从而实施情感叠加,激发读者的情感.
在文中运用品筑,主要体现出两句话的重复方面,例如在《追风筝的人》当中反复出现“为你,千千万万遍”.第一次是在第七章出现,哈桑为阿米尔追风筝时说的话,这句话穿插在整个事件当中,成为小说最令人动人的地方.在小说第第二十三章中,法德里对阿米尔说的“为你,千千万万遍”,使阿米尔开始缅怀哈桑,并且还具有民族意味,小说主题也由此得到升华.最后是阿米尔对索拉博说的这句话,在故事的结尾出现这句话,延续了希望,也终结了痛苦.
4.作者和隐含作者
作者指的就是文本写作当中真实存在的人,而隐含作者就是存在于文本当中的.隐含作者在叙事文本当中注入了自己的价值观,而隐含作者也是叙事的一部分,他在作品当中再现了做原则,并且读者在实际阅读过程中,会读出不同的隐含作者,作者为了保证作品的真实性,会对于隐含作者实施社会规范的制约.《追风筝的人》描写了阿富汗现状,并且描写组织在阿富汗的暴行,可以引发读者对于阿富汗的同情.作者简单真实的描述社会,并且上升到一个理想的高度,而隐含作者就是一个传声筒,也是真实作者的变形.
结束语：
本文在空间叙事的角度阐释了《追风筝的人》的空间叙事艺术,可以产生更加直观的感觉.但是要注意的是,小说也具备时间维度,不能单纯通过时间维度角度或者空间角度对于《追风筝的人》进行阐释,因为这样都是不够准确的.作者在创作小说的过程中,创造性的利用空间性和时间性,这样才可以达到小说良好的整体阅读效果.
参考文献：
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追风筝的人论文参考资料：
结论：小说追风筝的人的空间叙事艺术为适合不知如何写追风筝的人方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于追风筝的人论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
