原创《一堂写家乡姜景作文课》：本文是一篇关于家乡论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
作文课上,吕老师微笑着对同学们说：“同学们,这节课我们要练习写一篇介绍家乡优美风景的习作（见人教版《语文》三年级下册‘语文园地一’）.”吕老师顿了顿接着说：“咱班同学来自祖国各地,你的家乡是哪里?你想介绍哪处家乡美景呢?”
小裴反应快,站起来就说：“我的家乡在贵州,黄果树瀑布景色最美.”
“我们家乡的鄂尔多斯大草原更好看.”来自内蒙古的小楠抢着说.
小强举手发言：“你们说的都是自然景观,我的家乡在北京,‘鸟巢’、‘水立方’这些建筑也很美.”
欣瑶说：“我的家乡在河南,我们村里的果园、村旁的小河也挺漂亮,那里充满我童年的回忆.”
同学们你一言我一语说得很热闹,这时吕老师发话了：“看来,大家家乡的美景都不少,可是怎样才能把这些美景写好、描绘好呢?”
看到同学们都瞪大了眼睛,望着自己,吕老师又说：“我觉得仔细观察是基础,抓住特点是关键.天塔在湖水中心拔地而起；海边月夜别有风趣；群山巍峨高耸挺立等结合风景特点,再按照从上到下、从东到西、从里到
外的顺序；或者将其分为位置、大小、颜色、形状等几
个不同的部分,进行有顺序地介绍.观察得越仔细,景物特点越鲜明,内容就越具体.”
小周想了想说道：“如果能用上些我们学过的比喻句、拟人句,写出的景物就更生动了.像我们天津的水上公园,那里也有满池的荷花、荷叶,我就可以用《荷花》一课的语句——‘荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.”’
“说得真好！”吕老师及时表扬,“用你自己的语言,写出美景的特点.如果想不好用什么词来形容,那就多写几个,多读几遍,多改几次,直到满意为止.”
吕老师看着同学们继续说：“写家乡的美景,字里行间既要饱含对美景的爱,也少不了对家乡的热爱.把自
己的真情写进去,这篇习作就更棒了.”
家乡论文参考资料：
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