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关于竹材料论文范文资料 与竹材料在幼儿自主游戏中的有效开发和应用有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:竹材料范文 科目:本科论文 2024-04-20

《竹材料在幼儿自主游戏中的有效开发和应用》:本论文为免费优秀的关于竹材料论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

游戏材料是幼儿游戏的物质基础,也是幼儿园重要的教育资源.为幼儿游戏活动创设安全的物质环境和提供适宜的游戏材料,为幼儿自主开展游戏活动,提供支持性的游戏环境是教师专业能力的重要体现.据观察、统计,当前许多乡镇幼儿园投入资金较低,游戏活动材料多以布、塑料、纸类为原材料自制的体育运动器械为主耐用性能低、淘汰率高.购买的游戏材料数量少、结构性相对较高,难满足幼儿自主游戏的需要.因此,结合地域特点,挖掘以乡土材料为原材料开发幼儿游戏材料,成了当前许多乡镇幼儿园创设丰富的户外游戏环境的首要目标.本文以开发乡土材料——竹子为例,结合竹子坚硬、可搭建、可造型、可变化、可发声等特点,为幼儿创设运动、挑战、搭建、利于交往的户外游戏环境,提供经久耐用、创造力强的游戏材料,有效应用于各类游戏之中.

游戏材料是幼儿游戏的工具和物质支柱,是幼儿进行游戏的关键,游戏材料和设备的结构、种类、数量、性质(复杂性、新颖性)等可以影响幼儿的游戏行为.结合竹子形状可多变、可进行多种组合的特点,同时,结合各种游戏活动对低结构材料的需要,可进行多种途径的开发利用.为幼儿创设丰富的游戏材料.

挖掘幼儿园户外活动场地,以安全为原则,设置固定的体育游戏场地,可让幼儿在操场上自由地进行锻炼,激发了幼儿自发锻炼的兴趣.竹子挺拔,利用竹子直、坚硬、一节一节的特點,寻找以幼儿半握拳直径宽度的长竹竿,在沙池上设置爬竹竿游戏.以沙池为地,大树为力,把竹竿垂直插入沙地,将竹竿的另一头用铁丝固定在大树枝上,为幼儿创设可攀爬的竹竿,让幼儿早炼、自主游戏时间可以自由攀爬,挑战攀爬高度,锻炼臂力与手脚动作协调性.

生活中的竹制品、竹农具多样、耐用、形状多,收集各种竹制品与竹农具,能充实游戏材料,引发幼儿假想的空间.如:竹桌子、竹椅子投放于角色游戏区;发动家长收集家中的废旧竹制品;如:旧簸箕、竹筛、蒸笼、竹帽、竹蓝、竹箩、扁担、婴儿摇篮等投放于沙池、操场、角色游戏区、建构游戏区、音乐游戏区.生活中竹制品用途广、造型多样,把竹制品与开发的低结构的竹材料相结合,帮助幼儿调动生活经验,探索、挑战、想象、创作,拓宽幼儿游戏的思路.

创设环境是开展游戏的必备条件,充足的游戏材料是幼儿游戏的物质保障.依据各类游戏特点规划活动场地,选择适宜的活动空间,以满足幼儿合作、建构、运动为基点,科学地投放竹材料,让幼儿与竹材料互动中进行锻炼、交往、探索、自娱自乐.

幼儿自由运用竹材料相互组合,不断挑战不同的玩法.如:把竹篾插在两个竹筒中形成拱门,可钻;把竹筒与竹枝搭建成障碍物,可跨跳;将一个一个的竹筒垒高,挑战不同高度的跨跳;用竹枝与竹水桶进行负重走、挑战走在竹平衡木上;把竹梯架起来走、爬、钻,挑战有坡度的走、爬等等,低结构的竹材料的投放,每一个都可以任意组合,都有多种玩法,幼儿运用竹材料走、跑、跳、爬、平衡、钻,尽情地玩耍,丰富了幼儿的运动体验,发展了幼儿综合运动能力以及运动思维.

小班幼儿运用竹料搭建小房子,围墙;中班幼儿运用竹筒进行垒高、架空,对比,排序,构思物体;大班幼儿运用竹材料的搭建过山车、宝塔、立交桥、地铁等,与人合作、交流,专注地、灵活地运用竹材料进行主题搭建.如:大班幼儿在建构主题“现代城市”中,幼儿运用竹帽搭建在塔顶上,使塔宇立即呈现古香古色的气息;运用簸箕与竹筒搭建多层的圆形高楼、运用大簸箕为立交桥中心转盘,依托粪箕的造型,搭建倾斜的建筑物辅楼,彰显现代气息.造型多样的竹制品互补了低结构竹材料中不能拼插导致造型单一的遗憾,提升了幼儿建构作品的美感.

幼儿自由将三根同样长度的竹枝用绳子扎好,变成三家架,将竹筒架在三脚架上,进行打击乐;开心地把竹片装入竹节里,用手捂着,两边晃动,倾听竹片撞击着竹节的声音;创造性地把按竹筒的长度摆成音阶,敲打着竹筒,享受不同的音色;随着音乐的节奏,幼儿热情地运用小竹枝敲打着竹筒与竹片,运用竹簸箕装着竹片上下震动,敲打竹蒸笼,把竹簸箕有序排列进行敲打,竹制品发出的声音低沉,与低结构竹材料发出的高亢声音刚好相反,孩子们把这些声音组合在一起,沉浸在音乐大师的角色中,变成了一场交响乐演奏.

幼儿运用竹筒装水,煮竹筒饭,运用竹水桶挑水浇花,把沙水混合装入竹节中倒扣出圆柱形,想象成各种点心;大班的孩子还利用有弧度的竹片探索如何将水龙头的水向农民灌溉农田一样,把水引到远处.在反复、不断的尝试、感受到水往低处留,运用递减高度的竹筒当柱子架起有弧度的竹片,成功地把水源引向目的地.在此过程中,培养了幼儿不怕困难,善于思考、勇于挑战的学习品质.

竹子材料在幼儿游戏活动中有着非常大的可利用价值,开发利用的关键在于充分发挥竹子本身所具有的功能优势.通过提供以竹为原材料的低结构材料,更好地满足幼儿在各类游戏中自主选择、自由组合的需要,使幼儿在游戏中获得更多的游戏体验,感受乡土自然材料所带来的游戏乐趣,从而促进幼儿的在游戏中得到全面发展.(单位:广东省广州市从化区幼儿园)

竹材料论文参考资料:

论文材料

机械工程材料期刊

功能材料期刊

建筑材料论文

土木工程材料论文3000

高分子材料论文

结论:竹材料在幼儿自主游戏中的有效开发和应用为关于竹材料方面的论文题目、论文提纲、竹材料论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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