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关于可持续论文范文资料 与知识付费背景下学术自媒体可持续有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:可持续范文 科目:本科论文 2024-01-16

《知识付费背景下学术自媒体可持续》:本文是一篇关于可持续论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

【摘 要】 知识付费的行业风口为学术自媒体的内容变现提供了极大的可能.凭借着天然的知识生产能力和知识付费传统,学术自媒体具有了实现可持续发展的广阔空间.而为了更好地实践知识付费,学术自媒体需要在经济功能的深挖方面和用户的升级方面进行关键性的转变,与此同时,还应当匹配包括研判知识付费平台大数据的技术、打造学术自媒体商业模式的技术和保护原创知识和品牌版权的技术在内的三种关键性技术,从而为学术共同体的最终建立提供持续的动力和支撑.

【关 键 词】知识付费;学术自媒体;可持续发展;共享经济

【作者单位】王艳,北京信息科技大学公共管理与传媒学院.

【中图分类号】G209 【文献标识码】A

学术自媒体是移动互联网时代学术传播的重要载体之一.在传统媒体时代,学术传播的主要载体是专业学术期刊、学术著作以及报纸、广播、电视中的一些特定栏目,其传播权限的获得有着严格的遴选机制和审查机制,门槛较高,属于稀缺资源.但伴随着网络技术的飞速发展,社会权力结构中出现了技术为公民赋权或增权的可能性,“增权允许人们对其存在的状况进行言说,传播作为一种机制有可能使增权得以实现.[1]”正是在这种时代机遇面前,学术自媒体应运而生.开始是那些学术从业者或学术爱好者等个人建立的学术自媒体,随后出现了一些致力于学术研究和学术传播的组织和机构建立的学术自媒体.学术自媒体使学术知识获得了更自由、便捷和有效的传播.随着学术自媒体快速地迭代,其普遍面临发展瓶颈,从无人喝彩、孤独探索的1.0时代进阶到众人喝彩、同道聚合的2.0时代相对容易,但如何在3.0时代站稳脚跟,实现可持续发展呢?学术自媒体进行了各种尝试,其中以知识付费为核心理念的运营实践比较有代表性.

一、知识付费:学术自媒体可持续发展的必然选择

2016年被称为知识付费元年.在这一年,知乎、果壳、喜马拉雅FM、得到及其他知识付费平台相继出现,知识付费的用户迅速增长,知识付费产品面临井喷.截止到2017年3月,用户知识付费(不包括在线教育)可估算的总体经济规模为100—150亿元左右.2017年,随着用户需求提升、市场下沉及产业链拓展,这一数字将有望达到300—500亿元,知识付费也因此成为新的风口.这样的行业风口对学术自媒体的直接启发便是要努力寻求学术内容变现的最大可能,以专业的学术知识产品满足巨大的社会需求,从而形成学术自媒体持久的影响力.不过与上述提及的知识付费的典型个案有所不同,学术自媒体的知识付费实践呈现了一些独特的属性.其具体表现在:第一,学术自媒体往往尚未建立起具有品牌价值和用户号召力的知识付费平台,其分享主体主要是学术自媒体的创办者(团队)及聘请的知识领域的专家学者,这和知识付费平台海量但良莠不齐的知识生产者的构成有所区别,也在某种程度上确保了学术自媒体能够维持较高的传播品质和较为纯粹的传播生态;第二,相较于其他知识付费平台上正在无限扩大的知识内涵,学术自媒体的学术性、学科性和专业性是其鲜明的标签,这种对知识相对严格的界定成为学术自媒体筛选用户和净化用户的标准,从长远来看,有利于打造稳定的知识付费用户社群;第三,目前,学术自媒体的知识付费产品通常都附加在日常信息的更新中,用户对知识产品的接触和使用呈现了“免费+付费”的双重路径.学术自媒体免费原创内容的获取成为付费内容的重要导流.

通过上面的分析,我们不难发现,学术自媒体对知识付费模式的全面开启,既体现其对新的互联网产业风口的敏锐回应,也极大地显示了自身开展知识付费实践的天然基础.这种天然特质的存在将极大地助力学术自媒体以知识付费为核心,打造新的利润增长点.

二、学术自媒体知识付费实践的天然基础

1.学术自媒体天然具备知识生产能力

学术自媒体从来都不缺乏知识生产的能力,其举办者、使用者基本上都隶属于学术圈,这正是其敢于介入知识付费领域的底气所在.事实上,由于内容属性和用户属性的多重限制,学术自媒体的体量一直不是很大,不过这并不妨碍其在一个相对纯粹的领域里发出自己的声音并形成影响力.不过必须指出的是,在移动互联网时代,学术自媒体生产的知识消费品要充分考量用户的需求,既要有丰富的学术知识,又要形成移动化、碎片化的结构特点,还要能够综合运用包括短视频、语音问答和直播等在内的各种知识呈现形态和传播方式.

2.学术自媒体天然具备知识付费传统

當前,没有哪个知识付费平台会比学术自媒体更为天然地具备知识付费的传统.因为,在一般用户的认知视域里,为相对严肃而又呈现系统性、规律性的学术知识买单比为那些以个人经历和体验为主要内容的知识买单更具有合理性和价值感.这与购买专业书籍和辅导材料、参加课程培训等没有本质区别,而这些知识消费形式是早于目前的知识付费形式而存在的.也正是从这个意义上来说,学术自媒体的用户付费习惯是最好养成的,只需从现实社会平移至网络即可.这显然是学术自媒体进行内容变现的优势所在.

当然,除了上述的天然基础,学术自媒体的知识付费实践要想可持续地进行下去,还必须在重要环节上做出关键性转变,并以关键性技术为支撑.

三、学术自媒体知识付费实践需要进行的关键性转变

1.学术自媒体经济功能的挖掘

在学术自媒体出现和发展的早期,监测学术环境、协调学术社会、传递学术文化和授予学术地位等基本功能初显,学术自媒体也因此赢得了宝贵的生存空间和独特的生存价值.但纵观这一时期的学术自媒体,其创办人都自觉地走出了一条特立独行的道路 [2],即靠极为有限或者完全乏善可陈的广告资源支撑运营.在这种尴尬的境遇之下,学术自媒体普遍口碑良好,但缺乏可持续发展的盈利模式.借助当前的知识付费风潮,学术自媒体潜在的经济功能被最大限度地激发出来,这可以看作是其从自娱自乐转变为内容变现的一个重要节点.传播学者施拉姆很早就预言,采用机械的媒介,尤其是电子媒介所成就的一件事,就是在世界上参与建立了史无前例的宏大的知识产业[3].如何在这份知识产业中分得一杯羹,正是当下学术自媒体开展知识付费实践的根本动力所在.

可持续论文参考资料:

环境保护和可持续论文

可持续论文

环境和可持续杂志

结论:知识付费背景下学术自媒体可持续为适合不知如何写可持续方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于可持续英语论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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