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这期沙龙主题：和孩子一起成长.
一位同事起了这个调调,应者众,迅速就完成了这期选题.既然没拦住,我心里就犯了下嘀咕：说成长就成长呗,非扯上娃,做什么吗?一提娃,就涉及到教育问题,这么繁复、庞大的议题,想想都不知道从哪里找切口.而且,没有哪一种教育方法,是放在每一个家庭和孩子身上,都通用的.还有一点,暗暗心虚：俺不是“虎妈”,是不折不扣的“二虎妈”.这咋给这期沙龙主题,找一个共性或者独特的成长方向呢?
看了四位作者的文字,俩当爹的,基本属于“老奸巨猾”型,坚持跟娃斗智、不斗勇；当娘的,敏感细腻,在逐渐放手中,欣慰娃的成长；另一位当爹的,“鸡贼”一次,后悔半生,还惦记跟娃道歉呢.
说实话,“和娃一起成长”,明明是个伪命题嘛.家长和娃,本来就是类似“捆绑销售”的事实,无法更改.不管你愿不愿意,不出意外,都得在一起.然后,家长在变老,孩子在长大.下面“敲黑板”是重点：不论大人还是孩子,这里面的有效成长,而不是生物成长,到底有多少?真正的结果,好像要用至少半生甚至一牛来印证.总而言之,又归到价值观上来了：究竟什么是真正的成长?什么是真正的成功?
前阵子,外卖小哥在诗词大会上勇夺霸主.评论惊诧之余,又有了不同的声音：“会背再多诗词又昨的?不还是个送外卖的?！”工作群里提到这个话题,我问：“社会公众对价值形态多样化、去标签化认同,还要多长时间呢?是不是‘君问归期未有期’?”平日里谦谦风格的领导发了“奋斗”的表情：“媒体人的责任,新闻理想.”可见任重而道远.
然而,戏剧性一幕很快就出现了：第37届香港金像奖,一位做了30多年的“茶水”大姐得了“专业精神”金像奖.我把这个消息,转发到微博上,目前显示的阅读量是10.8万,且还在被“推广”.
突然有一个感受：成长,尤其是人文成长,是需要有责任感、有理想的群体,起引领作用的.“茶水”大姐,很了不起,而认可她、尊重她的人们,更是了不起.
就此,再回头看“和孩子一起成长”的主题,是不是有些就淡了,有些又浓了?但愿我们能珍惜和孩子在一起的分秒,共同体味、追寻：到底什么是真正的成长?
好了,我们轻松一下,自我暴露一下我这个“二虎妈”的家丑种种,大家一乐：
比如,儿子放学问我：“妈妈,老师说我可以报中队长和小队长,哪个好?”我认真回答：“当然是小队长！你想‘猪头小队长’听起来多Q,‘猪头中队长’,太大只了.”
我的内心独白：你小子先问哪个好,知道哪个对应的责任大吗?先去练练吧.
比如,從一年级儿子就模仿我签名,自己签字,时小时还跟我要帅,让我看他怎么在作业本上签我的名字.
我的内心独白：你小子负责拧的螺丝钉,凭什么让我拧最后一扣?自己学着一站到底吧.
凡此种种小着调,特别多.曾经,父亲带我,一辈子给我最大的感受就是：我是你的同谋、搭档、玩伴儿,看咱俩谁淘气,谁更能承受淘气后果.我也小会别的,也这样带儿子,喊他“大哥”,因为当“大哥”就得扛事儿啊.走大马路上,他也有操不完的心：“妈妈,你不要站马路上拍云啊！怎么走路不看车呢！”
明朝有位徐文长,写过一首《风鸢图十首》：
“我亦曾经放鹞嬉,今来不道老如斯,那能更驻游春马,闲看儿童断线时.”
哈哈哈,蛇打七寸了！这徐文长,就是徐渭啦,明代文学家、书画家、戏曲家、军事家,“明代三才子”之一.徐渭有俩儿子,这爹当成这样,不能说奇葩,咱说生动好吧?你说你不给娃娃们做风筝也就罢了,咋还闲得看人家风筝断线呢?！
估摸老徐渭内心独白：娃啊,你爹我也没长明白,还长着呢！
儿童断线时论文参考资料：
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