原创《似这般姹紫嫣红开遍》：本论文主要论述了姹紫嫣红开遍论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
一、初识花钟,说说第一印象
师：请大家注意听,认真地听.（音频播放“嘀嗒、嘀嗒”的声音）听见了吗?嘀——嗒、嘀——嗒,这是什么声音?
生：是钟的声音.
师：对.是我们日常生活中的闹钟、时钟,钟的声音.（板书：钟）再仔细看,这是什么?（课件出示花钟的图片）大家一起喊出来.
生：花钟.
师：对,由鲜花组成的钟,我们就叫它——
生：花钟.
师：（在“钟”字前板书“花”）你瞧,这是台湾的花钟,现在世界各地都有花钟,想去看看吗?
生：想.
师：你看,这是日内瓦的,这是尼亚加拉的.见到这样漂亮的花钟,我真想用一个词或者一个成语来形容它.我想用“鲜花朵朵”,你们想用什么?
生：争奇斗艳.
师：哇！漂亮！
生：芬芳迷人.
师：哦,还带有香味呢！太神奇了,这样的钟！
生：五彩缤纷.
师：色彩是那样丰富.
生：香气扑鼻.
师：香气扑鼻.这是大家对花钟的第一印象.课文中也是用了三个词把它概括出来了.（课件出示）鲜花朵朵——
生：争奇斗艳,芬芳迷人.
师：作者把这样概括的第一印象,写在了文章的开头.（板书：概括）
师：同学们,大家读过课文了,是谁发明了这神奇的花钟呢?
生：一位植物学家.
师：据资料记载,第一位发明花钟的是一位植物学家,他的名字叫林奈.（课件出示图像及名字）林奈从小就对花花草草特别痴迷.每一天,他总喜欢钻在花堆里看个不停.有的时候啊,他在花丛里一待就是半天.直到他看到自己的小伙伴背着书包回来他才明白——哎哟,完蛋了！今天我——
生（笑）：忘记上学了.
师：连上学都给忘记了.（笑）你看,就是这么痴迷植物的一个孩子,后来竟然想到了创造发明花钟.好,那么,他为什么会想到创造花钟呢?待会儿大家读完课文就知道了.
【品读：由“嘀嗒、嘀嗒”的钟声到一幅幅五彩缤纷的图片,再到课文开头概括性的词语,林老师的引入经过声音、画面抵达语言,循序渐进,水到渠成.入题入课的同时渗透了品词和写法指导,自然,巧妙.再由花钟引出发明花钟的人——林奈.林老师生动地介绍林奈从小对植物的痴迷,那个忘记上学的林奈让孩子们会意而笑,笑声里,伟大的植物学家瞬时变得亲近起来,孩子就带着这样的笑,走进花钟的世界.】
二、词语花开,掌握生字的秘密
师：不过,在读课文之前,我想给大家三朵花,（课件出示花朵以及花名）这三朵花分别是——
生（齐）：蔷薇、睡莲、昙花.
师：这每一朵花后面都有小秘密,都藏着什么?谁愿意上来给大家点开?你来,你愿意点开哪朵花?看看后面到底藏着什么?
生：睡莲.
师：好,我们看.（点击课件,屏幕出现：干燥、潮湿、淡雅、艳丽）哦——原来藏着一组词呢！你带着大家读一读这组生字词,注意,把字音读准.
【品读：花的后面有秘密,睡莲花开,引出两对反义词的学习.】
（生领读词语,师正音,提醒注意“干燥”“潮湿”的翘舌音.）
师：你的声音真响亮,把一群花仙子都引来了.（课件出示多种花）咦?在这些花中,哪些花的颜色特别艳丽?
生：万寿菊.
师：万寿菊,鲜艳的 .
生：蔷薇.
师：亮丽的红色.
生：烟草花.
师：醒目的粉红色.
生：月光花.
师：月光花是什么颜色?白色.它的颜色特别的淡,能不能说是“艳丽”?哦,不能.
生：牵牛花.
师：对,鲜明的紫色.你瞧,这些花的颜色特别鲜艳,特别漂亮.我们用一个词——
生（齐）：艳丽.
师：而其他的花呢?颜色就特别的——
生（齐）：淡雅.
师：这所有的花,有的浓,有的——
生（齐）：淡.
师：有的深,有的——
生（齐）：浅.
师：用上艳丽和——
生（齐）：淡雅.
【品读：学习“淡雅”和“艳丽”,林老师没有让学生解词,而是提供语境,让他们试着运用,在运用中对比理解词语.】
师：这一对反义词,用词非常准确.大家再看,刚才这组词当中还有一对反义词,谁发现了?
生：干燥和潮湿.
师：好,刚才第一朵花后面原来藏着这个秘密呢！现在谁来点第二朵花?好,请一位女生,你来.你想点哪一朵花?
生：昙花.
师：好,让昙花开吧！（点击课件,屏幕出现“争奇斗艳”“芬芳迷人”“欣然怒放”“含笑一现”四个词语.）哇！这组词都好美啊！你来带大家读.
（生领读,众跟读,师范读.）
师：你看,四个词写出了花不同的美.厉害,把掌声送给她.（掌声）感谢她给大家带来了美的享受.
【品读：昙花盛开,带来的是一组四字词语的学习.四个词写出了花不同的美,读好这些词语,是感受,更是积累.】
师：还有一朵花,谁愿意点开它?这是最后一次机会了.
生：蔷薇.
师：好.（点击课件,屏幕呈现“苏醒”“娇嫩”“修建”“暮色”等词语,生带领大家朗读.）
师：读得真好听！他读得音非常准,掌声送给他！在这组词当中啊,大家注意了,带点的词是最容易写错的.一不小心就出错了,你能不能提醒大家,哪个字该注意什么?
姹紫嫣红开遍论文参考资料：
结论：似这般姹紫嫣红开遍为适合不知如何写姹紫嫣红开遍方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于似这般都付与断井颓垣论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
