原创《漫谈郑万林的创作特色与学术观点》：本论文为您写郑万林毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
初识郑万林老师是在2001年,在此之前对他的创作有过很多耳闻,绘画涉及诸多领域,连环画、油画、水性材料均可通达,尤其是在连环画创作上成就很高.早在1984年郑老师就任教于广西艺术学院美术师范系,从事油画、素描的教学工作；1998年在美术系,担任连环画、插图课程的教学；从2005年起,执教于综合绘画系,成为插图、电脑绘画等专业方向的专任教师.郑老师从教三十余年,可谓是桃李满天下,并于2015年被评为广西艺术学院“教学名师”.教学之余,郑老师在创作上勤学不怠,在各类美术作品展览中的获奖更是成绩斐然.
郑万林的绘画成就做到益于他早年在广艺油画专业的学习,练就了扎实的造型基础和综合能力,或是出于自身性格的严谨细致使然,早期绘画更擅长于写实风格的油画创作.1990年以前青年时期的创作基本上以写实画风为主,曾创作过一系列反映广西少数民族风貌的油画作品,其中的代表作《新车》曾入选第六届全国美展.当时,他在广西美术界也已经小有名气.郑老师青年时期的履历也体现了广西艺术学院油画教学的基本思路.
20世纪 90年代初期,出于个人创作愿望抑或的驱使,郑万林开始涉猎连环画、插图的创作.这一时期的作品继续沿袭了写实风格,创作了《吕正操》《五一反扫荡》《出兵朝鲜》等表现革命历史事件的连环画作品.其中,2002年创作的《出兵朝鲜》获得了“建党八十周年”全国美展优秀奖.2005年的他进入了中年时期,开始关注插图、连环画艺术形态与叙事技巧的研究,并带领他的一支创作团队致力于当代连环画艺术语言表现的创作实践.2009年创作的《塔克拉玛干沙漠的黎明》、2014年创作的《女兵与战俘》以及《战地黄花》等作品中,既坚持了传统绘画的写实技巧,追求连环画的架上绘画性,同时又吸收了西方故事漫画中镜头、分格叙事的方法,在丰富了连环画艺术语言的同时,也增强了连环画的观赏性.这一时期的作品在国内各级展览中获得学术界一致好评.在这些作品中,《塔克拉玛干沙漠的黎明》入选了第十一届全国美展并获奖提名.随后,《连环画报》2009年第8期用头版刊载了《塔克拉玛干沙漠的黎明》全部10幅作品,并附了编者按,将其评价为“当今最具创新活力的十大连环画家之一”.与此同时,以同样手法创作的《女兵与战俘》斩获了第三届广西艺术作品展的优秀奖.
在2015年以后,鄭老师的创作开始对连环画、插图的叙事功能进行反思,在作品中体现为更注重情感的表达和形式的创造.2015年创作的插图《喜剧人生》,采用了象征主义的叙事方法,结合表现性的形象构图,强调了油画材料的媒材特质,尝试突出插图的视觉性.这一大胆创新获得了成功,《喜剧人生》在首届中国插图艺术展中喜获优秀奖.从写实到象征,从叙事到表现的转变,体现了郑万林在长期艺术实践中对绘画本质的深刻认识,也*出他对绘画语言的熟练驾驭.在21世纪的第二个十年,他的创作在追求绘画的叙事性和视觉性之间取做到平衡,逐步转向较为强烈的表现倾向,这与读图时代的图像语言表达形式有关,也与连环画、插图重归架上绘画的趋势相吻合.2016年创作的《第一骑兵师》已经与《塔克拉玛干沙漠的黎明》相去甚远,作品采用了象征叙事的手法,人物形象平面略带夸张,摒弃了焦点*的构图,运用波普艺术的粘贴、遮挡和喷绘等表现技法,作品大获成功,因此获得第四届全国架上连环画展优秀奖.对绘画写意性、表现性的探索也体现在他的油画创作中,《港口系列》《苗岭清风》《赶秋圩》《节日的马鞍寨》都属于这个时期具有代表性的作品,试图通过物象的变形反映画家的主观精神状态,借助“做到意忘形”将个人的家国情怀寄托在色彩、笔触的书写之中.
纵观郑万林几十年的绘画历程,他在艺术创作上始终保持着永无止境的探索精神,从具象写实到象征叙事的转变,从传统手段到现代材料的运用,最终在理性和感性中取做到了平衡,脱开了理性的束缚,在趣味和形式中找了新的源头.
郑万林在学术研究上也有着同样的探索精神.先后在各级期刊上发表了《现代书籍插图浅论》（2003年）、《论漫画艺术形态的发展演变》（2009年）、《从图解到叙事——连环画艺术语言的演进与创新》（2010年）、《论计算机绘画的艺术语言及其传统美学关联》（2010年）等一批学术研究论文.从论文见刊的时间来看,郑老师的理论研究与其绘画实践始终保持着相同的轨迹——从对现代书籍插图历史、功能、特性的研究,插图画家素质与修养,插图创作的讨论,现代漫画、影视艺术相结合的思考,到对计算机绘画艺术语言、现代连环画艺术语言的探讨,充分体现了他在平时创作和创作之余勤于思考的钻研精神.
在他看来,中国的插图和漫画都有着悠久的历史,前者可追溯到周代的宫廷壁画,后者脱胎于古代中国的传统水墨画,在漫长的历史长河中,两者逐渐独立成科直至今天.除了对插图、漫画的历史进行回顾,郑老师还在文中尝试剖析了现代插图、漫画的形式,对现代社会与插图,漫画与新技术展开了讨论,在2010年撰写的两篇论文中,他进一步对艺术形式、艺术语言和新科技技术的关系进行了深入的研究.
随着绘画和理论的深入探索,他陆续出版了《装帧插图专业实践教学拓展研究》《高等学校艺术类专业计算机规划教材丛书》《计算机辅助插图设计》《速写训练教程》《计算机插图教程》《原创插画形象分类设计》和《插图学概论》等一批优秀教材和著作.
郑万林曾在他的论文中强调,作为一名艺术家,文学、艺术修养和生活积累的重要性.在对其“从艺生涯”进行简要回顾后,不难发现这并不是一句空话——直至今天郑老师仍在践行着这一点,注重理论研究和创作实践的并行思考,并且,在这个坚持的过程中,我们也看到了他取做到的不斐成就.
郑万林论文参考资料：
结论：漫谈郑万林的创作特色与学术观点为关于郑万林方面的论文题目、论文提纲、郑万林论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
