原创《基于产学研合作机制对教育教师素质培养》：本论文主要论述了产学研论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
摘 要：教师是教育活动的组织者、领导者和实施者,在教育过程中起主导作用.教师素质是一种具有丰富内涵的概念,赋有無限的丰富性和多样性.产学研合作教育将理论学习和实践训练结合到一起,全面提高教师素质.本文首先分析了产学研和高职教育合作,以及合作项目的运行机制,然后对高职教师素质培养的现状进行梳理,最后结合黑龙江省高职教师和高职教育实际情况,提出基于产学研合作机制对教育教师素质培养建议.
关键词：产学研教育；合作培养；教师素质
中图分类号：G715.1 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）031-000-01
一、产学研合作和高职教育的结合
信息时代,未来产业和人才布局都将发生变化,技术进步将导致传统劳动者更多的被知识型员工所代替,低技能者将面临失业风险.同时新的技术也带来新的职业技术岗位,2015年联合国教科文组织提出教育的“2030计划”要走向全纳的、公平的、高质量的教育和全民终身学习,要求向学习者提供公平的、高质量的技术和职业教育培训机会.”未来职场传统从业人员将被替代,而人的想象力、创造力、问题解决、项目管理、团队合作,将成为劳动者更需要具备的能力.未来的教育更加倾向和在职教育和职前职后融通的、开放的教育,这就需要教育从学校延伸至企业和各种科研院所.在学校、企业和科研院所的合作中,企业一般会作为为技术需求方,科研院所和高等学校为技术供给方,彼此之间的进行知识资源的共享和技术合作,合作目的在于促进技术创新所需各种生产要素的有效组合.不同的社会分工需要高低不同层次的教育,现代职业教育的实质是“面向职场需求”的专业教育,既要满足学生求职和职业生涯发展的需求,也满足产业对专业人才的需求以及社会、经济发展的需求,而产业、学校和科研院所的合作培养恰好能够满足这三个需求.
二、教师专业化素质培养现状调查
调查对象以黑龙江省哈尔滨市、齐齐哈尔滨市和大庆市的20所高职院校中专任教师为主,均采取无记名方式填写.本次调查共随机发放问卷200份,回收183份,回收率为91.5%,数据结果可以作为科学分析的可靠依据.调查内容主要包括教师对专业素质发展内涵的了解、专业素质发展趋势的理解、促进教师专业素质发展的实际动力和现实阻碍因素、最利于专业发展的促进方式等.
关于对自己专业发展状况满意度的调查显示：非常满意的有14人,约占7.65%；满意的有79人,约占43.17%；不满意的有66人,约占36.07%；非常不满意的有8人,约占4.37%；不确定的有16人,约占8.74%.对于专业素质发展满意和不满意约各占一半,其中对自己的专业发展满意的教师包括已经成型的教师,可能还包括一部分将要退休的年龄较大的教师；但还有相当部分教师认为还需加强自己的专业素质发展,说明教师越来越注重自身专业水平的提高.
三、产学研合作机制对教师素质培养策略
黑龙江职业学院是国家示范性高等院校,在黑龙江省职教领域发展遥遥领先,2014年度被评为全国毕业生就业典型经验高校.产学研合作方面所获得的经验对于教师专业素质的提升起到重要的作用,也给其他高校教师素质提升提供了广泛的借鉴.
1.依托科研院所,开展多方合作.黑龙江省冰雪产业研究院作为中国唯一研究冰雪产业的民间科研机构,研究院主要成员有自于高校的教师、冰雪场馆的管理者和冰雪设备的研发生产者.研究院加强国际交流,强化滑雪产业培训,开发和推广适合中国冰雪产业的管理方式和先进技术.利用学校的场地和研究所的技术,研发可移动组装冰场等新产品和新技术；在企业和学校见搭建合作桥梁,把学校的滑雪场管理的课堂搬到亚布力滑雪场,给学生创造真实的学习机会,领导即是老师,同事也是同学.保证实训即是工作,学生毕业即就业.
2.校企双向介入合作教育.以黑龙江职业学院工商企业管理专业为例,专业和北京好利来企业投资管理有限公司等十余家企业签订了订单班的合作培养协议,学生进入了订单班即成为了公司的准员工,学生在校所学习的课程是完全按照订单企业的要求设定,实现了“毕业--就业”的无缝连接.大大提高了学生就业可能的同时也为企业节约了大量的培训成本,企业更是以助学金和奖学金的形式将利益回馈给社会,校企合作教育真正地实现了学校、企业和学生的多赢.
3.结合地方经济特色全面合作.黑龙江省具有良好的冰雪产业区位优势,在冰雪艺术文化领域,开展冰雪艺术和文化开发,开展室内外冰雪景区规划设计、冰雪项目策划、冰雪景观开发建设都是推动黑龙江经济转型的重要手段.2015年黑龙江职业学院和日本MacEarth集团形成战略合作伙伴关系进行深度跨境校企合作办学.在全国率先建立国内学习和国外研修相结合的滑雪场运营和管理人才培养模式.2016年又和拉普兰大学就联合创办滑雪场管理和运营专业达成合作协议,双方将以联合办学方式培养中国首批滑雪场管理的专业人才.共同培养的滑雪场人才已经在国内的亚布力等地滑雪场在岗实习,其中优秀人才有望在未来作为在国外就业.
参考文献：
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产学研论文参考资料：
结论：基于产学研合作机制对教育教师素质培养为关于产学研方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关产学研合作论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
