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同学们,你们知道吗?写好读书笔记是提高课外阅读水平最有效的办法之一.你们有做读书笔记的小妙招吗?江苏海门市实验小学四·4班的同学们,就这个问题展开讨论,听,他们讲得头头是道的！快跟着小编姐姐去听听吧,总有一种方法适合你！
张心蕾：我觉得一本书中最精彩的片段最能打动我的心.我们可以把这些精彩片段摘录在笔记本上.比如《绿山墙的安妮》中的一个片段,“自从安妮从女王学校回来的那个夜晚开始,她的天地就变小了,脚下的路尽管窄了,但是她知道道路两旁依旧有鲜花盛开,依然有静静的幸福在守候.”在这个片段中,安妮虽然回到了那个小乡村,但她的心胸变得更开阔了,想法也更成熟了,这让我感受到了安妮对未来的憧憬,让我认识了一个坚强乐观的女孩.
杨书瑶：老师常说：“不动笔墨不读书.”我们在读书时,不仅要认真读,还要学会写感悟,在旁边做批注.读到精彩之处,我们可以把自己当时的想法写下来,这就是和主人公对话,和作者对话.因为写旁注能使我们更加认真细致地品读文章,提高我们的阅读能力、分析能力和文字表达能力.这可是一种手脑并用的好方法哦！
李佳级：我们还可以找找文中运用了比喻、拟人、排比等修辞手法的句子.如果这些句子描写得十分生动形象,还可以背一背,运用到我们平时的作文中去.比如“他把眼睛瞪得像铜铃般大,好像很不服气的样子.”这句话就是从《我们班的狗仔队》里找到的,一个人不服气的样子竟然用“铜铃”来形容,太有意思了.
瞿子钦：写读书笔记,也可以摘录作者的生平.沈石溪是我很喜欢的作家,他是浙江慈溪人,最擅长写动物小说,利用动物社会的生存法则折射出人类的生活和感情,被称为“中国动物小说大王”.沈石溪曾被称为“另类”作家,原因是他作品的主角是与人一样生于自然、有血有肉的动物.
陈俣洋：其实,很多课外书后面都有《后记》,记录了作者创作背后的故事,精彩的地方可以勾画出来,或者摘录下来.我曾经看过《骆驼祥子》这本书,“车夫和駱驼”是这本书的核心.通过《后记》,我知道作者花了半年时间思考：怎么把简单的故事扩充到十多万字的小说?于是,他到处打听骆驼的习性,去观察车夫,他想象车夫的苦难,他要把那个丑恶的社会用车夫内心的声音写出来,他以车夫的内心观察那时落后的中国！
蔡嘉陈：读完一本书,我们可以对其中一个篇章或者整本书,写一写自己的感想和收获.自从我阅读了《装在口袋里的爸爸》这本书,让我感慨万千,如果人类为了推动文明发展,让人变得没有爱、恨、喜悦、愤怒,那和机器人有什么区别.让我们从现在开始,去创造一个真正属于人类美好的世界！这些感想我都写在了读书笔记上.
张老师：爱读书的孩子就是办法多,你们的好建议一定能给小读者们带来快乐的阅读体验.谢谢你们！
写好读书笔记论文参考资料：
结论：怎样写好读书笔记为关于写好读书笔记方面的论文题目、论文提纲、写好读书笔记论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
