原创《加强油田党委中心组理论学习实践和》：这篇理论学习论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
【摘 要】面对油田发展的新形势,党委作为油田单位的一级组织必须面对、回答和解决一些主客观的问题.这就需要通过党委中心组的理论学习来帮助解决思想方法和工作方法方面的难题,以推动我们的各项工作.
【关键词】油田党委；理论学习；实践思考
加强党委中心组理论学习,是油田发展的客观要求,是党的建设的必然选择,是通过学习指导实践的有效形式.尤其是在当前形势下,更应该引起高度重视和认真思考.
一、充分认识党委中心组理论学习的作用和意义
首先,加强党委中心组理论学习,是党的建设的必然选择. 总书记指出：“在这样的复杂环境中,保持理论上的清醒、增强政治上的定力是很紧要的.”党委成员是油田发展的带头人,是不断实现油田党的领导方式和领导方法创新的组织者、实践者和推动者.同时,党委中心组作为党内建立的学习组织,加强自身学习,也是指导和带动全体党员、干部以及群众学习的关键性环节.
其次,加强党委中心组学习,是油田发展的基本要求.当前,大庆油田的改革发展正处在新的历史节点上,用历史的眼光看待过去、用辩证的思维审视现在、用发展的视角思考未来,才能变困难为希望,变挑战为机遇.
再次,加强党委中心组理论学习,是推进油田发展的客观需要.面对油田发展快,问题多,压力大的形势,增加可采储量,实现持续稳产；调整生产经营结构,提高发展质量；构建和谐矿区,提升员工生活质量.
二、科学确定内容、形式和方法,保证学习的高质量
一是结合实际,确定年度、月度学习内容和学习题目.确定学习内容和学习题目的根本依据.要始终抓住两点：一个是形势任务的要求；另一个是不同阶段的中心工作.从前者出发,由中心组学习领导小组制定年度学习内容；根据后者,围绕年度中心组学习计划,确定月度或阶段性学习内容.学习内容确立要坚持4条原则：1.日常工作中的重点；2.各方面工作的难点；3.人们关注的热点；4.员工思想上的疑点.
二是采取生动鲜活的形式增强学习的吸引力.从以往的经验看,理论知识竞赛、上党课、形势报告会、业余党校、专题讲座、研讨会、网络教育、专家辅导、读书会、收看电视录像片等等,颇受群众欢迎.
三是坚持“五步学习法”.主要抓好5个层面：1.依据实际,确定选题；2.围绕选题,先行自学；3.深化自学,交流体会；4.集中体会,形成共识；5.物化共识,促进工作.
三、注重学习成效,推进企业持续、和谐发展
党委中心组的学习,其成效主要表现为辩证思维的养成,能够自觉运用科学的立场、观点和方法分析客观存在的问题,寻找解决现实矛盾的答案,最终落脚在推进工作上.
一是要推进发展观念的转变.就是要通过加强学习,引领干部职工解放思想,更新观念,谋求新发展.一要认清原油持续稳产,是党 、集团公司下达的经济指标,更是政治任务,关系着国家石油安全,是油田员工行动的“政治纲领”,必须从和己无关、畏惧困难的思想观念中解放出来.二要认清科技进步在油田科学发展中的主导作用,必须从墨守成规的思想观念中解放出来.三要认清坚持以人为本,是实现油田科学发展的前提,必须从重“制度约束”、轻“思想教育”的思想观念中解放出来.四要认清员工生活条件的改善是和发展紧密相连的,必须从过高利益诉求的思想观念中解放出来.五要认清实现原油持续稳产,不仅是一场原油稳产的硬仗,更是一场新时期弘扬大庆精神的政治仗,必须从“等、靠、要”的思想观念中解放出来.六要认清制度、机制、发展模式,对推进油田科学发展的重要意义,必须从安于现有管理机制和发展模式中解放出来.
二是要形成可持续发展的基本思路.在承接“十二五”“十三五”的关键期,保证开局之年稳健起步,强劲起步,这是摆在党委中心组学习的重大课题.具体讲,就是要认真总结和回顾“十二五”的工作,总结提炼宝贵的经验,尤其是要对照“十三五”的目标和要求,查找当下各方面工作存在的差距,并从转变发展方式、提高发展质量的视角,认识和审视现实情况,集中集体的智慧,准确定位,清晰路径,明确目标,细化措施,形成较为完备的工作思路,引领发展.
三是要进一步增强推进发展的能力.通过党委中心组理论学习,提升“指挥官”整体能力问题,成为当务之急,不容回避.管理机制、生产要素、技术措施、人才培养、队伍风气、干部作风等等,虽说都集中在表面,看得见,摸得着,但要提高应变能力,以及应对不断抬高的工作标准和要求,势必促使我们要更加务实地对待学习,不断改进思想作风、领导作风和工作作风,增强服务意识、大局意识、忧患意识和责任意识.
四、结语
党委中心组理论学习就是要切实提高运用理论思维,提高观察事物、分析形势、解决问题的能力,从而增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性.
理论学习论文参考资料：
结论：加强油田党委中心组理论学习实践和为适合不知如何写理论学习方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于部队理论学习论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
