原创《高职院校思想政治教育现状和》：本文关于思想政治教育论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
摘 要：近年来,随着现代化社会发展水平的不断提升以及科学技术的进步发展,高职院校的教育事业取得了较大进展,为了在一定程度上不断提升高职院校学生的思想政治素养,高职院校必须要高度重视思想政治教育,并将其始终贯穿到教育教学全过程中.本文就高职院校思想政治教育现状以及创新研究展开详细论述.
关键词：高职院校；思想政治教育；现状；创新
从某种程度上讲,目前的高职院校教育主要是以就业为导向以及以能力为教育本位,肩负着大力培养面向建设以及面向管理高技能复合型人才的重大使命,属于我国高等教育组成部分之一.因此,高职院校应充分结合自身的人才培养计划、实际办学模式、生源特点、办学教育资源以及办学优势等实际情况,高度重视高职院校学生的思想政治教育,提升学生的综合素质水平,从根本上促进高职院校教学质量的提升.
一、 高职院校思想政治教育的现状分析
(一)高职院校在思想政治教育方面的定位不准确
现阶段,高职院校在思想政治教育方面往往缺乏相应的专业化建设以及学科支撑,重视主体学科的大力建设以及主体教育专业的建设,但是却忽视了思想政治教育在物力以及财力上的保障,甚至存在将思想政治教育边缘化的现象.此外,高职院校对于思想政治教育的定位不科学,认为思想政治教育仅仅是思想政治任课教师的专门工作,而与高职院校其他的管理人员以及教职工没有关系,不能充分认识到思想政治教育作为一项系统化工程,必须要高职院校全体人员形成教育“合力”[1].
(二)高职院校的生源素质水平参差不齐
一般情况下,高职院校在生源方面往往是来自于统考统招的学生,还有少数学生是对口升入高职包括中专以及技校生等,较少学生是五年一贯制初中毕业生.由于高职院校的生源渠道存在多样化的特点,从而使学生知识结构呈现出多样化趋势.高职学生专业化理论功底相对较差,缺乏相应的人文知识以及学习能力,甚至还有部分学生缺乏人生目标以及自律性差,存在不思进取的心理,最终将使高职院校的思想政治教育面临较大挑战.
(三)高职院校思想政治教育的教学方法与模式相对落后
尽管从表面上看,高职院校的思想政治教育是相对简单的,但是实际课堂教学的内涵却非常棘手,高职院校学生往往又爱又恨,其教学过程非常枯燥.现阶段,我国部分高职院校在教学方法上相对单一,通常重视专业化理论教学却忽视实践教学,重视课堂教学忽视课外教学[2].高职院校的思想政治教育在实践教学环节上相对薄弱,没有丰富化的实践教学活动,从而使得部分高职院校学生没有心思学习,只求及格.
二、 高职院校在思想政治教育方面的创新研究
（一）促进教育观念的转变
从专业化角度出发,高职院校教育的人才培养目标应该是培养出能够适应生产、管理以及服务等的技术应用型人才.不可以将高职教育看作“本科压缩型”,必须要具有自身的培养特色.高职院校思想政治教学工作属于复杂性以及系统性都相对较强的工作,在实际教学期间,相关教育工作人员应强化组织领导,实现决策的科学化以及沟通的协调化,形成以院系部相关负责人以及辅导员等为主体,全体教职工积极参与的管理局面.不断建立健全学校的思想政治教育教学管理机制,强化队伍建设,保证教育资金的投入,实现全方位人才培养的目标.
(二)增强高职院校学生的综合素质水平
目前,我国的高职院校在思想政治教育具体内容上存在空泛化以及理想化的问题,因此,在实际教育中应清楚认识这一问题,逐渐向务实转变.高职院校应根据高职院校学生的实际个性特点、心理特点以及思想道德水平情况实现思想政治教学内容在深度与广度上的不断加深,体现教育的针对性,提升学生综合素质.具体来说,首先要加强高职院校的理想信念教育.高职院校应对学生加强马克思列宁主义、*思想、*理论以及三个代表学习,并深入开展党在基本理论、路线以及纲领等方面的教育,始终坚持科学发展观.其次要强化职业道德教育[3].在思想政治教育中,高职院校应倡导学生养成爱岗敬业、服务群众以及诚实守信的职业道德,从而为之后的职业生涯提供理论基础.最后是增强学生的创新精神,高职院校要采取合理化手段,不断提升学生的创新能力,增强其创新理念,从而更好地在未来社会工作中争取话语权,为社会贡献力量.
(三) 创新思想政治教育的教育方法
为了提升高职院校的思想政治教育教学质量水平,高职院校的相关人员要促进教育方法与模式改革创新.具体可以从以下三个方面进行阐述,第一要从实际出发,充分了解学生的具体情况、现代社会的发展情况,高职院校教师必须要走进学生的日常生活,立足实际去准备教学计划,做到思想政治教育的深浅适度以及有的放矢.此外,高职院校教师需借助媒体以及网络等方式了解社会在经济、文化以及政治方面的实际发展情况,实现思想政治教育理论与实际的结合,从而使高职院校学生在相关知识点上更容易理解.第二,高职院校教师要培养学生在社会政治上的敏感性,可以积极组织学生观看新闻联播、收听新闻联播录音以及阅读中国青年报与人民日报等报刊杂志,并大力开展新闻时事辩论会等活动,从而使学生能够充分了解我国的大政方针,促使其养成关心国家大事的习惯,从根本上培养学生政治敏感性.第属感和价值判断能力.（四）高校思想政治教育要加强思想政治工作队伍建设.高校要从源头上把握思想道德文化的传播,就应当重视思想政治教育教师队伍的建设问题.高校思想政治教育工作队伍,包括学校党政干部、政治理论和社会科学教师、班主任、辅导员等, 辅导员是高校思想政治教育的骨干力量,与班主任、思想政治理论课老师一起承担高校思想政治教育的重任,不仅要负责大学的日常课堂教学和管理活动,还要全面了解大学生的思想政治状况,进行心理健康教育、就业指导和服务,帮助他们树立正确的思想观念.一方面要完善考核与激励机制,稳定教师队伍,另一方面要为思想政治教育工作者提供合理的职业发展前景规划.思想政治教育工作者还应当不断学习,更新知识,把握思想政治教育新动态.（五）高校思想政治教育要营造和谐的校园文化.校园文化是集校园精神、环境、行为、制度为一体的特殊群体文化,体现在学校的校风、教风和学风等各方面.优秀的校园文化氛围,对大学生提高思想道德修养、树立正确的思想观念和行为方式有重要意义.在物质文化建设方面,完善校园设施,美化校园环境,陶冶师生情操；在精神文化建设方面,良好的校风激发大学生健康向上的心理需求,端正的教风体现有力的思想政治教育队伍,优良的学风要求大学生在接受课堂学习的同时,积极参加社会实践活动,将德育培养与智育、体育、美育有机结合；在制度文化建设方面,体现在规范学校制度建设、组织机构建设和教师队伍建设三个方面.
[参考文献]
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[2]张红霞.多元文化背景下高校思想政治教育实效性研究[D].陕西师范大学.2009.5.
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[4]杨建义.大学生思想政治教育路径研究[D].福建师范大学.2008.5.
[5]张红霞.论文化多样性对思想政治教育环境的影响[J].学校党建与思想教育.2011.9.
[6]王小趁.浅析新时期加强思想政治教育的有效途径[J].文教资料.2010.2.
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[8]蒋玉艳.文化多元化对高校思政教育要素的影响及对策[J].淮南师范学院学报.2015.3.
[9]连海平.扎实推进社会主义文化强国建设[N].滨海时报.2012-12-31.
（作者单位：贵州民族大学,贵州 贵阳 550025）
思想政治教育论文参考资料：
结论：高职院校思想政治教育现状和为大学硕士与本科思想政治教育毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写思想政治教育专业考研方面论文范文。
