原创《筑牢远教工作基础打造特色学用模式》：关于免费远教论文范文在这里免费下载与阅读,为您的远教相关论文写作提供资料。
辽宁省抚顺县充分发挥远程教育学用功能,让农民通过远教平台武装头脑,了解市场信息,学习特色实用种养殖技术,不仅使农民充实了“脑瓜子”,更使他们鼓起了“钱袋子”.在远教助力下,抚顺县农民增收致富的步伐越迈越大.
标准化建站+提升村级组织阵地建设.抚顺县按照“高起点规划、高标准建设”的要求,重点对活动场所建设进行深耕再造,在95个行政村分别设置了活动室、图书室和远程教育播放室.同时,更新多样党建图板,制作相关表册记录簿,达到了“有专门播放室、有站点标牌、有相关制度、有收看记录表册、有配套桌椅”的“五有”建站标准.
规范化管理+突出党员群众教育培训.按照“有一个远教工作班子、有一支站点管理员队伍、有一套硬件设施、有一个年度教学计划、有一套站点管理制度”的“五有”工作目标,制定了《远程教育管理制度》《管理人员工作职责》和学习收看、设备管理等相关规章制度.同时,对站点管理员和专职操作员做到認真选配、专人专职.对于播出节目内容,采取征求意见点播、提前预约订播、有针对性选播等方式,并提前将节目内容在预告板或在村务公开栏进行公开.
高效化利用+促进群众科技致富增收.如何利用远教致富?抚顺县重点挑选与各村经济发展结合紧密、操作性强的学习内容播出.石文镇八家子村利用远教平台组织村民边收看节目边学习养鸡技术和鸡病防治方法,又带头搞起了“本草鸡”养殖项目,成立了蛋鸡协会.眼下,蛋鸡业已成为八家子村的龙头产业,发展会员200多人,辐射带动了本村及周边村屯近1500人.后安镇腰堡村则通过学习远程教育节目中的果树栽培技术和蔬菜果品栽植技术,成功解决了本村蔬果嫁接、种植、销售等过程中的现实难题.目前,全村葡萄种植户已达96户,种植面积达300余亩.
（马 翠）
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结论：筑牢远教工作基础打造特色学用模式为关于本文可作为相关专业远教论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文远教论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
