原创《铁道工程专业英文科技论文写作课程教学》：本论文为免费优秀的关于铁道工程论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
摘 要：当今世界信息交流日益频繁,英文科技论文已成为科技工作者进行国际交流的主要方式.伴随我国高速铁路科学技术走向国际舞台,在铁道工程专业开设英文科技论文写作课程势在必行.在此背景下,本文针对我院铁道专业研究生英文科技论文中存在的问题,探索了专业英文科技论文写作的教学方法,重点介绍了有别于专业英语和英文写作课程的教学内容以及教学和考核方式的改革,并对研究生英文科技写作能力的长期培养提供了一些建议.
关键词：铁道工程；专业英文科技论文；教学改革
当今世界信息交流日益频繁,无论是知识的传播还是科技的交流均朝着国际化的趋势发展.在科技信息全球化的今天,英语作为第一国际语言的重要作用和日俱增.
近年来,为了加强我国研究生和科技工作者的对外交流和国际合作,不少高校开设专业英语课程增强广大研究生的专业词汇量和文献阅读能力并开阔国际视野.
而对于英文科技论文写作能力的培养大部分通过举办不定期的英文写作讲座来实现.然而,此种培养模式往往适用于没有特定需求的通用英语教育,对于专业性很强的研究生,尤其是理工科的研究生而言,很难系统地学习到专业英文科技论文的写作方法.
长此以往,英文写作能力的欠缺导致创新的研究成果无法得到国外同行的认可,继而限制了国际合作和交流的深入开展.在我国高速铁路飞速发展,逐渐走向国际舞台的大背景下,这一问题显得更加严重.
为了顺应科技交流全球化和我国高铁科学技术国际化的需求,开设具有针对性的英文科技论文写作课程,提高铁道工程专业研究生和科技工作者的英文写作水平,满足其在专业领域内的学术研究、科学交流和职业发展的需求至关重要.
本文基于我院铁道工程专业研究生在英文科技论文写作中遇到的问题,对专业英文科技论文写作课程进行了详细设计；并和现有的专业英语课程和英文写作课程进行比较,重点探讨授课内容以及教学和考核方式的变革,为提高铁道专业研究生的英文科技论文写作能力提出建议.
一、目前存在的问题
在我国传统的教育模式下,虽然英语学习贯穿于研究生的整个教育阶段,但大多为应试教育,普遍缺乏对英文专业写作技巧和分析能力的培养.这使英文科技论文的撰写成为我国研究生教育的一大难题,也是一直以来困扰研究生学术研究的问题.据不完全统计,我院铁道专业研究生在撰写英文科技论文时常见的问题主要有以下四点.
1.英语用词不准,多用口语化表达,时态语态混乱.
2.句式繁杂,结构层次不清,语句衔接连贯性差.
3.逻辑性较差,思维跳跃,段落间关联性不清晰,论文架构不符合英文科技论文习惯.
4.投稿和回复意见书写不规范等.这些问题的存在严重影响了我院大量关于高铁的创新性科技成果在国际期刊上的顺利发表.尽管院系已经开设专业英语课程,学生也从中学到了一些专业词汇和固定表达,在一定程度上解决了口语化、句式结构等问题,但是该课程仍然缺少对专业写作实践及写作技巧的培训,使得学生撰写的科技论文质量难以满足国际一流期刊的要求.
二、教学对象及目标
本课程在博士研究生第二学期开设,主要教学对象为我校铁道工程专业的轨道工程方向、路基和路面工程方向的学生.这些学生在此之前先修了专业英语课程和专业基础课程,掌握了专业基础理论知识和专业英文词汇,了解常用的专业英文语句表达方式.同时,参和了一定的学术研究工作,对科研工作的开展有了一定认识,基 读懂专业英文文献.
通过课程的学习,使学生掌握撰写专业英文科技论文的要点和技巧,熟悉专业科技论文的英文逻辑,提高英文写作水平,明确铁道工程专业英文科技论文的写作标准和规范,促使其科研成果能够在国际期刊以及国际会议上得到展示和交流,并为即将走上科研工作岗位的研究生打下学术写作基础.
三、教学内容和方式
(一)教材选择
为了满足教学要求,教研室参考了英国伦敦大学学院语言研究中心采用的学位论文写作教材《Writing upResearch》和《Writing Academic English》以及我院的《铁道工程专业英语》教材,编写了针对铁道工程专业的《英文科技论文写作》教材.
主要从科技论文的整体结构、段落篇章、句法和词法,图表的分析和制作、投稿和退修事宜等方面,系统阐述了专业英文科技论文的写作和编译.最大特点是在介绍英文写作技巧和逻辑思维的基础上,融入了铁道工程专业不同研究方向的经典论文、研究理念和最新科研成果,引导学生有针对性地学习专业论文写作,通过案例分析、归纳总结以及强化练习,构建并巩固英文科技论文写作要点和专业技能.
本课程大部分教学内容以《Writing Up Research》为主,部分语句表达方面的内容参考《Writing Academic English》和《铁道工程专业英语》.此外,在课堂上根据学生的科研选题和学术背景,设计不同的案例分析和课堂讨论资料,循序渐进地构建研究生的专业科技论文思想体系.
(二)授课内容
专业英语课程的内容多围绕专业词汇和语句表达,而本课程结合铁道工程专业特色,重点拓展了课程的教学内容.主讲教师平时需查阅大量有关铁道工程专业的文献,具有深厚的专业科学研究背景,向学生分析英文科技论文的架构和写作思路的同时,可以展示专业的前沿技术和成果,激发学生对于英文论文写作的兴趣.
同时,在本专业影响因子较高的SCI期刊且作者母语为英语的论文中,精选出10篇典型的英文科技論文,根据研究内容的差异将论文分为理论研究、模型研究和实验研究三个类型,有针对性地讲述论文创新模式和写作手法,使教学内容更加全面、新颖.此外,结合研究生各自的科研选题和学术背景,对所授的写作方法和技巧进行强化训练.
针对论文的整体结构,从演绎式、归纳式和复合式三个方面讲述论文的逻辑走向,从陈述、议论、比较、因果等方面重点分析论文的发展模式.安排学生根据自身课题拟定一个论文题目撰写英文科技论文的提纲,并进行随堂分析.
铁道工程论文参考资料：
结论：铁道工程专业英文科技论文写作课程教学为关于对写作铁道工程论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文铁道工程专业大学排名论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
