原创《中国音乐学院:以国为本》：本论文可用于中国音乐学院论文范文参考下载，中国音乐学院相关论文写作参考研究。
很多离音乐专业很远的人总是会问我：“中国音乐学院跟音乐学院是一样的吗?”我总会哭笑不得地回答：“名字都不同,必然不一样啊！不过可以明确的是,两所学校就相当于音乐界的清华、北大.”
音乐教育,回归传统
按学科特色来介绍的话,中国音乐学院（以下简称“国音”）是以中国传统音乐教育和研究为特色的综合性高等音乐学府.学校规模不大,各个系的人数加起来也不过2000人左右,同学们经常打趣说：“学校小得站在正门就可以望见后门.”
顶着国字号的名头,再加上招生人数较少,国音的教育自然是精细化的.声乐歌剧系是学校里规模最大、名气最大的院系,金铁霖教授是其中的金字招牌,培养出了诸如宋祖英、张也等优秀歌唱家.如今,在金铁霖教授的带领下,声乐歌剧系逐渐形成了科学性、民族性、艺术性、时代性的中国民族声乐的教学体系,这对中国民族声乐发展具有里程碑式的意义.你在CCTV音乐频道里经常看到的青年歌唱家,很大一部分是声乐歌剧系的学生,用“进入声乐歌剧系等于半脚踏进CCTV的舞台”来形容一点也不为过.
音乐学系也是学校里实力较强的院系,现设民族音乐、音乐史以及体系音乐三个教研室,由此你会发现在国音的教育里,与传统文化有关的知识所占的比重是很大的.在音乐学系里,没有理论型专业特有的安静氛围,授课的老师们很多都是音乐学界的大家,他们经常将民间艺人请进课堂与学生进行交流,传统音乐教育由此而变得特别鲜活.
在国音,每天都能听音乐会
“承国学、扬国韵、育国器、强国音”是国音的办学理念,在学校里,同学们可以接触到很多与“国学”“古典”有关的知识,这是比音乐技巧还要重要的内容,毕竟真正触及人灵魂的音乐都是以文化作为积淀的.
在校园里,你哪怕是漫无目的地闲逛,都可以听到各式各样的音乐会.例如,你随便将耳朵放在一个教室,里面可能就是非物质文化遗产的传承人们在弹奏、演唱,或者是某个领域的龙头人在录制教学视频或是访谈,而这些课你都可以在不打扰的情况下进去听.在琴楼的某些琴房里,也许就坐着刚刚从CCTV的舞台上下来的或者在为接下来的重大演出做准备的歌唱家或者学生们.当你看到从洗手间出来的是某某名人时,你也不用覺得太惊奇.
而最让我觉得开心的就是可以在学校免费听很多极其精彩的讲座.在国音,每个学年都会有一个艺术实践周,全校停课一周,众多领域的名家们会来学校开讲座和演出.讲座的内容包罗万象,既有音乐的人文回归,也有儒家经典的详细解读等.比如乌仁娜和龚琳娜在传授歌唱的技巧之余,会给我们介绍不同的民族文化,让我们看到更广阔的的世界.
我是个很懒的人,可当听到敬仰的学者、名人提出自己一直感到苦恼的问题时,我也会振作起来,跟随他们的思路进行积极的思考.在学校里,同学们偶尔会“痛批”国内的音乐教育现状,但我发现越是批判我们就越宽容,越宽容对音乐的爱就越深沉,同时也会感到自己肩上的担子更加重了.是的,对中国音乐的继承与发展是每一个国音人的责任,也应得到每一个音乐爱好者的重视.
这就是我目前在国音的收获.
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结论：中国音乐学院:以国为本为大学硕士与本科中国音乐学院毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写中国音乐学院方面论文范文。
