大学生政治信仰论文

摘 要： 政治认同是政治合法性的重要来源，是维护社会政治稳定的基础。当代中国经济全球化的融入与社会转型对大学生政治认同产生新的影响，呈现出了新的。

[摘 要]研究者通过自编问卷对艺术类高校大学生宗教信仰展开调查，总结了三方面的特征：信仰程度呈鲜明层次性，信仰水平并不高；信教态度趋向中立，且对。

摘 要：大学生是社会的重要组成部分，他们具有学习热情高、接受新事物快等特点，是社会中思想最活跃、最具潜力的成员，也是各种敌对势力“渗透”甚至“洗。

摘要：要使社会主义核心价值观引领大学生政治信仰的政治社会化进程有序推进，需要确立以下八个原则：远与近相统一的原则、虚与实相统一的原则、整体与个体。

摘要：少数民族大学生是少数民族青年中的优秀分子，是新疆经济和社会各项事业建设发展的重要力量，其人生理想信仰教育，关系到新疆各民族团结、社会稳定和。

摘 要：少数民族大学生宗教信仰的比例远高于汉族大学生。产生宗教信仰的心理原因较多，调查发现，心理特征呈现易受群体压力影响、乐群性高、爱幻想、喜欢。

[摘 要]大学生是国家和民族的未来，其法治精神和法律信仰的培育，对全面推进依法治国进程、凝聚法治力量、促进大学生成长成才具有十分重要的意义。法治。

摘要：当前中国处于社会转型的关键时期，各种社会思潮充斥着国民的大脑，因此从马克思主义科学理论构建、意识形态斗争和传播媒介三个视角探究其大众化实现。

摘要：随着我国信息发展的迅速，我国目前已经普遍使用以网络计算机技术为基础的新媒体设备，对政治、经济、文化等方面都产生了一定的影响。目前使用新媒体。

摘要：近年来对大学生政治信仰缺失问题的研究虽然有所增加，但不够全面，并没有引起足够的重视。本文旨在通过现状及特点，和影响因素两方面入手，对大学生。

【摘 要】 新媒体对大学生政治社会化既带来积极作用，也产生了消极影响。在新媒体环境下促进大学生政治社会化工作发展的对策是：积极转变高校思政教育理。

摘要：当前大学生的政治信任，呈现出复杂多元的状况，在不同领域不同方面的信任程度存在明显差异。总体的状况是，高信任与高不信任共存，大学生对。

摘要：法律信仰问题既是法治国家建设的精神条件，也是大学生法治教育的核心。澄清法律信仰是否可能、法律信仰何以可能，是法律信仰教育的前提和基础。大学。

摘要：信仰是一个国家和民族发展的精神支持和动力，不仅直接反映了一个人具有的社会价值观，也关系到整个民族是否具有凝聚力的问题，更关系到社会主义核心。

【摘 要】 本文以西北农林科技大学学生为例，通过调查研究，分析了“微时代”大学生政治信仰状况，总结了“微时代”大学生政治信仰教育面临的挑战，提出。

[摘要]政治信仰反映了一种政治理性与政治安慰，具有社会团结和价值凝聚功能，能够促进社会关系的合理化调整和指导社会实践，提升人类自身的发展。当前经。

摘 要： 毛泽东的文化观与其政治信仰是密不可分的。“大众化”是毛泽东文化观的一个显著特征。毛泽东认为，无产阶级革命开辟了文化大众化的新时代，文化。

【摘 要】本文从建立并完善高校法治微课教学机制、设立网络法律门户来提升大学生法治认知、利用微平台为大学生提供虚拟法治实践基地、推动大学生理性参与。

政治社会化是社会化的一个重要内容。政治社会化这一术语最先出现在20世纪50年代的美国。此后，一些西方政治学者开始对政治社会化进行了较系统的研究，。

摘 要 高校是引导大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，确立中国特色社会主义政治信仰的主阵地，对大学生正确政治信仰的树立发挥着无可替代的重要作。

摘 要 大学生政治参与是政治民主化的重要途径。进入新时代，我国政治民主化程度进一步提高，大学生政治参与方式更加多样化。同时，大学生受自身能力、自。

摘 要：政治信仰是生活在特定社会历史环境中的个人或群体对社会模式和政治理论的笃定、信奉及自觉。政治信仰是个体政治生活的灵魂，它凝结在一个社会的政。

摘 要：随着信息技术的发展，以网络为代表的信息传递工作越来越发达。大学生通过网络等途径了解关心国家政治生活，这无疑给大学生思想政治教育工作带来新。

摘 要：受经济全球化，网络传播迅速化等影响，当代大学生政治信仰问题面临着诸多困难与挑战。而大学生是国家的中流抵住，他们的政治信仰能否正确的树立，。

摘要：伯尔曼《在法律与宗教》一书中提出“法律必须被信仰，否则它将形同虚设”这句话强调了法律信仰的重要性。法律信仰简单地讲，就是社会公众对法律发自。

摘 要：大学生政治参与是其自身政治社会化的重要途径，同时也有助于维护社会和谐稳定。现今大学生政治参与热情较高，参与方式也日益多样化，但是由于市场。

摘 要：对公民按照政治秩序进行指导及塑造的过程称之为政治社会化。大学生在所有社会公民中是属于一个特殊群体，所有在进行政治社会化的过程中会出现比较。

由于人与人之间的差异性存在，人的认识水平是不同的，不同的人在探索真理过程中，形成了不同的信仰。不同的信仰所造成的世界观和人生观的不同看法的存在必。

【摘要】在日常生活中我们随处都可以看见英语的影子。比如，无论是电视还是电影中都标有英文字幕;在网络教程中都以英文教程居多;在新闻里可见在与其它国。

【摘要】随着全球经济与文化交流的不断扩展以及深入，英语的使用频率以及使用广度也在不断的加大，不仅融入到我国社会经济活动的方方面面，同时还融入到我。

【摘要】本文对微课进行研究，从微课的定义和特点出发，分析了高职院校大学英语开发使用微课的可行性，探索微课应用在高职英语教学中的设计原则及其应用步。