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关于城镇化论文范文资料 与新型城镇化背景下农村职业教育再审视有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:城镇化范文 科目:技师论文 2024-03-23

《新型城镇化背景下农村职业教育再审视》:本论文为您写城镇化毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。

[摘 要]新型城镇化是改变城乡二元经济结构的根本途径,在与农业现代化、工业化以及信息化统筹发展的进程中,农村职业教育发挥了其应有的助进器作用.由于城乡经济现状的巨大差距、城乡劳动力市场的长期分割以及城乡职业教育资源分配失衡,使得新型城镇化背景下发展农村职业教育成为必然.农村职业教育在新型城镇化进程中的地位是不可替代的.从教育学视角,农村职业教育可以统筹城乡职业教育资源,缓解供需矛盾;从经济学视角,农村职业教育可以促进城乡差距的缓解与消弭,维护社会稳定;从管理学视角,农村职业教育可以统一劳动力市场,确保农村剩余劳动力有序转移.但是,目前农村职业教育存在一些问题,如布局结构上城乡职业教育分工失衡、专业结构设置难以适应人的城镇化需求、教育形态的模式单一、顶层设计与执行力度存在差距等,应该促进农村职业教育办学模式多样化、办学主体社会化以及办学规模区域化.

[关键词]城市职业教育 人力资本理论 剩余劳动力 新型职业农民

[作者简介]许译心(1991- ),女,江苏泰州人,浙江师范大学工学院、职业技术教育学院在读硕士,研究方向为职业技术教育学;沈亚强(1959- ),男,浙江金华人,浙江师范大学职业教育研究中心主任,教授,硕士生导师,研究方向为职业技术教育学.(浙江 金华 321004)

[课题项目]本文系教育部人文社科研究2011年度一般课题“社会结构规约下的农村青少年职业教育选择框架研究”的阶段性研究成果.(课题编号:11YJA880087,课题主持人:沈亚强)

[中图分类号]G710[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2015)27-0014-04

我国城镇化建设的提出由来已久,目前随着我国经济发展进入新常态,城镇化也进入了深入发展的关键期.《国家新型城镇化规划(2014—2020年)》(以下简称“规划”)提出,城镇化是伴随工业化发展、非农产业在城镇集聚以及农村人口向城镇集中的自然历史过程,是解决农业农村农民问题的重要途径,同时也是国家现代化的重要标志.《中国制造2025》的颁布实施更加表明,具备“工匠精神”的高素质劳动力已经成为强国的有利武器.新型城镇化要实现与农业现代化的深度统筹发展,必然要关注新兴职业农民的培育问题以及农村剩余劳动力合理“市民化”的问题.在此进程中,农村职业教育发挥着至关重要的作用.

《中华人民共和国国家标准——城市规划基本术语标准》中将城市化定义为“人类生产与生活方式由农村型向城市型转化的历史过程,是农村人口向城市人口转化和城市发展不断完善的过程”①.“城镇化”是在国际化术语“城市化(urbanization)”的基础上结合中国国情提出的创新性名词,是具有中国特色的“城市化”.传统城镇化过于强调经济的硬性增长,即“土地的城市化”,新型城镇化的“新”字则体现在经济增长方式上,它提倡以人为中心,即强调“人的城镇化”.《规划》指出,新型城镇化将是以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、文化传承的城镇化,将是与工业化、信息化以及农业现代化同步发展的城镇化.而人的城镇化最主要的对象就是农民,其目的一是促进农村剩余劳动力的合理市民化,二是促进传统农民向新型职业农民的成功转型.从该角度出发,农村职业教育的合理健康发展必将加快新型城镇化的进程.

一、新型城镇化背景下发展农村职业教育的必要性

马克思在《资本论》中提出“城市是人口、资本、生产以及文明的集中营,而乡村则是孤立、破败、分散与疾苦的代名词”②;《中国城市手册》也提出,城市与农村属于相对立的概念范畴.二者已从科学的角度表明,农村和城市的差距是历史性和历时性并存的.传统城镇化强调经济的发展、GDP的增值,然而过于追求对土地的城镇化,在大量高楼拔地而起、GDP不断走高的态势下,人的城镇化却被忽视.城乡经济现状的巨大差距、劳动力市场的长期分割以及城乡教育资源的不合理分配,都预示着健康协调地发展农村职业教育是新型城镇化的必要前提.

(一)城乡经济现状的巨大差距

新型城镇化的本质追求在于通过人的城镇化,逐步缩小城乡差距,改变我国社会长期存在的城乡二元结构,从而促进社会经济的整体协调发展.就目前我国社会的现状来看,城市与农村在物质文明和精神文明上依然存在双重鸿沟.城乡差距首先体现在群体收入上,据《中国统计年鉴2014》,我国城乡居民收入差呈现不断扩大的趋势.1990年城乡居民人均收入比为2.2:1,而到2010年比例已经急剧扩大到3.55:1.随着近两年国家政策对“三农”的不断倾斜,差距有缩小趋势,但2013年城乡居民人均收入比仍达3.3:1之高.过高的收入差距在导致城乡经济发展失衡的同时,必将造成更为严重的社会问题.农村职业教育既面向农村培养新型职业农民,通过农业技术和农业技能的推广实现农业现代化,又面向城镇进行农村剩余劳动力的技能培训,通过职业能力的提升促进就业从而加快农民市民化,因而其健康发展将作为新型城镇化的现实诉求,以农村劳动力职业素质提高来推进新型城镇化进程.

(二)城乡劳动力市场长期分割

作为经济活动的主体,劳动力素质的高低无疑决定了经济发展的水平.据《2013年度人力资源和社会保障事业发展统计公报》,2013年全国就业人员的76977万人中,农民工总量达到26894万人,这其中包括外出农民工16610万人,可见农村剩余劳动力是劳动力市场的重要供给者.然而与现实需求相悖的是,城市劳动力市场需要大量有技能、高素质的劳动者,但由于缺乏系统相关的职业技能培训,农村剩余劳动力素质难以达到劳动力市场对人力资源能力的高要求.大量农业转移人口进入城市后难以融入城市生活环境,从而导致农民市民化进程严重滞后于土地的城镇化进程.《中国统计年鉴2014》相关数据表明,2013年城镇居民就业岗位分布相当广泛,其中就业于私营企业的占26%,就业于国有企业的占20%,个体户和就业于有限责任公司的占19%,从私营企业到国有单位、从个体到外商投资单位都有涉及,然而与之反差巨大的农村居民就业选择则明显单调许多,除私营企业和个体从业人数外,年鉴对于农村就业情况再无更多数据.

城镇化论文参考资料:

结论:新型城镇化背景下农村职业教育再审视为关于对不知道怎么写城镇化论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文城镇化论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

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