原创《当你觉得自己在做小事，你就把事情做小了》：本文关于事情做小论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
裴根是我们初中时的数学老师,那时他应该过了50岁,所以在我眼睛里是一个老头.这个老头一点儿也不笑嘻嘻,不说一句废话,他是一个完全的数学老师.
那天裴老师在黑板上演算题目,他把每道数学题都写得端端正正,解题的每一步像是脚步,在他的粉笔里没有一丝犹豫地一个个踏出,“唰”就站成一排,接着又是一排,他把演算写成了审美.他写的时候整个后背上都是一种固执的严肃.
我们也必须固执地让自己没有笑嘻嘻、不讲废话地听,我们都只有一片宁静地听,才能和他的固执、严肃打成一片.学生是要和老师及严肃的课堂打成一片的,可是这时周贵良和张志平没有和课堂打成一片,他们在小声说话.
他们两个都是优秀学生,可是优秀学生也会偶然地魂灵跑到别的地方去.张志平对周贵良说：“啊呀,我的帽子忘记在操场上了！”他说得很轻.周贵良说：“那怎么办?”
那一句“那怎么办”被在黑板上写着数学的裴老师格外清楚地听见了.他转过身,他转身的速度不像老头,而是迅速的,生气的时候是最容易迅速的,他指着周贵良：“你在说什么?”
周贵良站起来.他想说什么,但是没开口.那时的学生都胆小,他只要说出张志平的蓝帽子还在操场上,那么裴老师即使脑子里全是数学也不会有后来的严厉.那个年月,一顶帽子,一个小孩是不可以马马虎虎丢掉的,那时没有很多钱！
裴根戴着眼镜,两只眼睛像直线一样看着周贵良,指着门说：“你不要听就给我出去！”
周贵良胆子不大,但是走出去时很挺直,像一个少年男人！他也是一个在我的记忆里没有很多笑嘻嘻的男生,上课的时候永远都是端正的姿势、专心的神情.可是他现在被赶出了教室.
裴老师继续上课,演算.周贵良在门外走来走去,偶尔也听得见裴老师声音里的数字.那一天,优秀学生周贵良不可能是阳光灿烂的.
过了两天,裴老师让别的同学叫周贵良到他办公室去.裴老师问：“上次课你没有听到,你有什么问题吗?”
周贵良说：“我问别的同学了,我都懂了.”
裴老师说：“我听说你喜欢集邮,我送给你一张邮票吧.”
邮票用透明玻璃纸包着,票面上是古巴英雄卡斯特罗.那时我们没有“偶像”这个词,可是我们都崇拜卡斯特罗.
贵良鞠了一个躬,说：“谢谢裴老师！”
走出办公室,走往教室的路上,贵良才看见邮票的背后写着两个字：“歉意！”那两个字也是端端正正、恭恭敬敬,是无比固执地写出的.
“歉意！”
数学老师裴根是多么会选用词语.他后来了解了情况,就把这两个字写给学生.
周贵良说,那张邮票现在还在.可是裴根老师在哪儿呢?他应该有100多岁了.如果知道他在哪儿,那么我会把这个故事寄给他,贴一张有轮船的邮票.他读了想起来,眼睛里的那两根很直的线,会很软和地散发出慈祥的目光等
（王传生摘自《新民晚报》）
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