原创《提升民办高校大学生对校园文化认同感》：关于免费民办高校论文范文在这里免费下载与阅读,为您的民办高校相关论文写作提供资料。
摘 要：民办高校在经历了二十几年的不断创新和发展之后,已经逐渐成为了教育行业的新生力量,但是面对着当前越演越烈的一个办学竞争现状,民办高校已经遇到了发展的瓶颈问题.本文从民办高校的实际情况出发,根据民办高校的办学特点和民办高校大学生的特征,阐述民办高校校园文化建设的内涵和重要性,找出校园文化建设中存在的问题,提出具体的对策以提升学生对校园文化的认同感,从而推进民办高校能更快更好的发展.
关键词：民办高校 校园文化 认同感 对策
一、民办高校建设校园文化的内涵和重要性
民办高校校园文化的建设,能增强民办高校师生的凝聚力和同心力,通过校园文化的建设,提升民办高校在众多高等院校中的被认可程度.所以,民办高校校园文化建设的好坏,将直接影响到民办高校的未来发展情况.
校园文化包括四个层面：一是校园物质文化.主要是指校园的物质环境,它是由学校的各种物质设施和环境构成的,是以各种客观存在的形式表现出来的文化景观.具体来说,包括学校建筑、教学实验设备和办公设施等为实现学校德育、智育、体育、美育和劳动教育等教育目标而提供的一切物质资源.二是校园制度文化.主要是指学校各项规章制度的总和,是学校根据培养目标所制定的规范化标本.具体来说,它包括各项校纪校规、规章制度、道德规范、行为准则以及约定俗称的一些习俗.三是校园精神文化.主要是指以一种隐性的、以意识形态存在和发展于大学校园的文化形式,它反映了一所大学在长期的办学过程中所积淀形成的具有办学理念、理想信念、文化传统、人文精神氛围、价值倾向、道德水平,以及逐步形成的传统和现代相结合的,具有办学特色、个性鲜明的校园文化形态.具体表现为校风、教风、学风及学校精神等方面.四是校园行为文化.主要指广大师生员工在的日常学习和工作中体现出来的行为习惯、生活方式和各类活动的总和,是校园文化的“动态化”,是校园文化的晴雨表.具体可以分为社团文化、学术文化、课堂文化、宿舍文化等几个方面.
民办高校校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现.健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高学生的人文道德素养,拓宽同学们的视野,培养跨世纪人才具有深远意义.学生对校园文化认同感对于学生的成长具有重要意义,有助于提升学生和学校的感情和建设母校情结,也有助学校的和谐和稳定.在校期间的认同感,是学生大学生活幸福感的源泉,也助于自信心的培养、感恩心的形成；认同感是一种价值观的认同,有助于学生稳定；认同感是一种情感教育,有助于校园的和谐.
二、民办高校校园文化建设中存在的问题
（一）校园文化底蕴不深厚.由于民办高校的起步发展较晚,许多民办高校的校园精神尚处于雏形的塑造中,学校的整体特色及人才规格还需要接受时间和社会的检验.一所优秀高校的学校精神需要几十年甚至上百年的不断沉淀、积累、提炼,而对民办高校来讲,更是一个长期的过程.所以现今的民办高校都还没能形成较成熟的校园精神,所导致一个很直接的问题就是学生的归属感不强.
（二）政治思想工作不够深入.思想政治教育作为高校校园建设的重点,但民办高校相关制度建设尚待完善,特别是对于师生员工的思想品德教育工作,相应的行为规范、守则、奖惩制度等尚未确立；偏重对教学工作、科研技能及学习尖子等方面先进典型的培养,而对于思想政治工作的标兵、言谈举止文明礼貌的榜样、尊师爱生及见义勇为的典型,却疏于刻意树立,忽视了对各方面先进典型的培养；在学习工作中党团员的先进作用也没有很好地发挥,工作明显滞后.
（三）校园文化建设物质设施滞后.校园文化建设需要立足于一定的物质设施建设,但大部分的民办高校的基本设施建设还有待进步完善.大学校园内的物质设施主要包括学校的教育设施、文体设施、服务设施及绿化美化等,它提供师生的是一种客观可感的环境和氛围.这种物质设施体现着大学的精神追求,蕴涵着丰富的精神内涵,它可以直接影响师生的心理状态.
（四）校园学术活动以及科研活动有待加强.由于民办高校的机制所制约,其办学理念也是把有限的资源用于教学上.因而办学者以及学校管理者对于在校园内开展学术活动及科研活动的支持力度并不够.因而在经费等方面的支持也比不上普通高校.缺乏资金的情况下,校园文化艺术以及学术科研等活动的开展就大大受限.校园文化艺术以及学术科研活动的氛围以及传统也是极其重要的,没有一定的积累,肯定体现不出一定的高度以及对学校的发展起到一种促进的作用.
三、民办高校大学生的特征及对校园文化认同感存在的问题
（一）民办高校大学生的特征.1.人生价值取向积极务实,但功利性比较突出.2.基本道德水准呈提高趋势,但抵御外界干扰能力不够强.3.有较强的组织纪律观念,但缺乏持久的自我约束力.4.有较强的求学求知 ,但学习毅力和刻苦精神不够持久.
（二）民办高校大学生对校园文化认同存在的问题.通过调查,当前部分在校大学生对母校的感恩意识比较淡薄,对校园文化认同感较低.首先表现在他们对学校的满意度降低,调查显示,在民办高校中都有学生对学校“不满意”现象；其次,随着市场经济的发展,受社会上一些不良风气的影响,部分学生拜金思想、功利思想比较严重,体会不到学校为培养他们成长、成才所付出的心血和努力；更有甚者,对学校的不满和怨言只图自己痛快而不负责任地在网络上随意传播,以发泄个人的一时之愤,给学校的形象和声誉造成极坏的影响.第三,部分学生对学校的校风建设、学风建设不热情、不参和,不愿意参加集体活动；有的学习不努力,不愿付出艰苦的劳动,只想通过考试 等手段蒙混过关；有的学生经常发生违纪违规的行为,自私自利,发生问题不从自身找问题,将问题都归于学校.
四、提升民办高校大学生对校园文化认同感的对策
（一）加大对学生的人文关怀,提升学生的认同感.“学生第一,真诚服务”是学校对学生人文关怀和服务理念的具体体现.因此,学校在制定管理政策时,应真正从学生的实际需要出发,突出学生在学校工作中的中心地位,充分考虑学生的正当权益和合理要求；在日常的教学、管理过程中,坚持以人性化的教育方式对待每一位学生,尊重学生的个体差异,因材施教,充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,激发学生自身的各项潜能,促进学生全面健康发展,为他们迈向人生的成功之路奠定基础,也让大学学习的青春时光在学生心灵深处留下深刻而永恒的美好记忆.要一切从学生的实际情况和切身利益出发,深入了解学生的学习和生活需求,把“为学生服务”的育人意识转化为“为学生服务”的实际行动,从点滴做起,让学生真切感受到学校对他们的关爱,从而激发他们对母校感恩之心、反哺之情.
民办高校论文参考资料：
结论：提升民办高校大学生对校园文化认同感为关于本文可作为相关专业民办高校论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文国家承认的民办大学论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
