原创《体验生活，感悟美好》：此文是一篇体验生活论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
阅读下面的文字,按要求作文.
在成长的经历中,总有一些美景让我们流连忘返,总有一些真情让我们泪流满面,总有一些经典让我们点燃梦想,总有一些品格让我们提升自我等善于关注生活,发现美好,体验美感,让我们的生活焕发出迷人的光彩！
请你以“品读_____”为题,将题目补充完整后写一篇600字左右的文章.自选角度,自选文体,不少于600字.
写作点拨
品读是一种观赏,伴着分析和概括.它是欣赏,是认同,更是一种享受.至于品读出了什么,他（它）给你带来了什么或改变了什么,这应该是你表现的内容.本题的命题意图在于引导你用心去体验、去感受、去欣赏生活的美丽,感悟生活的美好.
本题极具开放性和可写性：每个人都有写好这个题目的资源,你可以写身边具体的人或物,也可以是某种抽象的情感、品质等.具体的人,可以是生活中熟悉的父母、老师、同学等,也可以是历史或文学作品中的人,如孔子、庄子、屈原、李白、苏轼等；具体的物,可以是植物,如松、菊、梅、兰、竹等,也可以是动物,如金鱼、乌龟、狼等.抽象的事物,可以是亲情、友情,也可以是责任、诚信、宽容、成熟等.
文章要想出彩,在构思行文的时候,应注意：
一、写法要巧.要学会以小见大,寻找恰当的切入口.这就要求我们对品读的对象在认知上有一定的深度,能够“大题小做”,即从细致地“品读”生活中的某一小“点”为切口,然后进行述说.这样一来,才有可能把文章挖深掘透,才有可能写出令人满意的佳作.反之,如果在写作时力求面面俱到,则容易导致每个方向都浅尝辄止,谈不深、谈不透,更谈不上“品读”了.
二、构思要巧.写好这类文章,走“温情路线”应该会比较讨巧,写我们从某一事、物中品味到了温暖、幸福.首先描绘某一生活场景,点明触发情思的“点”,然后以此为线索细细品味,最后写出自己的感悟和收获.
三、表现要美.细节描写不可或缺,所写的意境要美妙,文章语言要精美,行文表现还要用一些表现手法加以烘托突出.
四、立意要新.文章的主题要不落窠臼,应有独特感悟,并尽可能深刻.可以表达对人生的细致观察、体验思考,也可以记叙“品”某事或某物的具体过程.
佳作工坊
品读四季的雨
李 俊
四季的雨,都具有灵性.只有像品茶或品酒一样,去细细品味它们,我们才能懂它.
春雨,是温柔而多情的.当冬去春来,农民伯伯要栽种各种蔬菜或庄稼时,春雨就默默地、嘀嘀嗒嗒地来了.带着冬的末日讯息,也带着春的初次问候,春雨温柔地滋润着大地,滋润着万物.难怪大诗人杜甫吟诵道“好雨知时节,当春乃发生”.在春雨的拥抱中,田间劳作的人们感到十分亲切和舒畅.
夏雨,是匆急而热情的.它常常是在人们的企盼中,陪着大风,伴着雷鸣,携着闪电,及时来到人间.尽管来去匆匆,却时常能够给大地冲个凉,当豆大的雨珠“噼里啪啦”掉下来时,孩子们冲进雨中又蹦又跳,喊着“痛快”,而大人们说着“这下好了,凉快呀”,脸上露出了欣喜的笑容.夏雨冲刷后的世界,是那样的清朗；而悬挂高空的一道彩虹,更是美丽的风景,深得人们的喜爱.
秋雨,是绵长而富有诗意的.跟夏雨比较之下,秋雨显得舒缓而绵长,还经常悄悄地偷窥着静谧的夜晚.那一排路灯像隔着一层纱雾,发出点点的光,一切显得那样朦胧,好似一幅画.到了清晨,只见黄绿的树叶上,滚动着颗颗晶莹的水珠,一阵风儿吹来,瑟瑟落下,落在路人的肩上,滑过他们的脸庞.这是秋雨给予的礼物吧.
冬雨,是深邃而凝重的.听惯了秋雨的旋律,来听听冬雨的私语吧！它和雪是天生的好伙伴,常常结伴降临人间.它们的足音清晰,它们的面庞晶莹.虽说冬雨不是雪,也不是冰,却是冰雪的精灵.
这便是雨的四季,它们轮流为每一个季节创造一份奇迹,一份安怡,一份惊喜！
名师点评
这篇文章饱含深情,通篇采用拟人手法,给人亲切感.核心部分采用并列排比段的形式,描绘出四季雨的特点,形象而生动,把人们司空见惯的自然现象赋予新的内涵,以物传情,用富有诗意的语言表达对雨的热爱和赞美,给人耳目一新的感觉.诗一般的语言,简洁凝练,亲切而富有情趣,让人读后感觉四季之雨犹如一个个可爱的孩子在我们面前蹦跳雀跃,让人感到言尽而意无穷.
佳作工坊
品读风景
李 想
在人生之路上,我带着炽烈的梦想,奋然前行.沿途一些炫动的风景,依然清晰地浮现在眼前,美丽而富有魅力,值得细细品味.
小时候,在我的眼里,家是爸爸有力的臂膀,是妈妈温暖的怀抱.早晨起来,妈妈早已做好了早点,等着我和爸爸；晚上休息前,爸爸坐在床前,给我讲故事,伴我入眠等回首凝思,家是我心中最美的风景.因为它给了我一个温暖的怀抱,让我拥有了心灵的港湾.
稍大一点,我被爸爸妈妈牵着小手,送进了幼儿园.此后,我欣赏到了另一种风景.风景里,敬爱的老师带着我们在学海中泛舟,在书山上攀登.既传授知识,又教会做人,指引着前进的道路.风景里还有我亲爱的同学,他们如清风,拂去我心头的烦闷；如甘霖,润泽我干涸的心田；如小伞,为我挡风遮雨.教室里,不时传来朗朗的读书声,肆无忌惮的笑声,愉快的交谈声等回首凝思,学校成为我心中最炫动的风景,让我拥有了知识,拥有了爱,拥有了快乐.
如今的我,喜欢在课余时间,投进大自然的怀抱.周末的清晨,我手捧书本,在村外的树林中,悠闲地散步.小鸟啾啾,伴着我朗朗的读书声,汇成了一曲动听的交响乐.夕阳西下之时,我徜徉在小溪边.在潺潺的流水声中,我领略到大自然的神奇美妙.于是,大自然就是我心中炫动的风景.因为它让我学会了宁静致远,恬淡安适.
罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛.”只要我们以敏锐的眼光去观察,以炽烈的情怀去审视,就会发现,生活中处处都有炫动的风景.它们能够给人带来爱的温暖和宁静快乐的心境.
体验生活论文参考资料：
结论：体验生活，感悟美好为关于本文可作为体验生活方面的大学硕士与本科毕业论文什么叫体验生活论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
