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编辑导语
短发,是孩子的稚嫩；白发,是母亲的付出.年年岁岁,岁岁年年,当短发长成长发,原来的长发早就染上了霜雪.短发继承着长发的青春和韶华,长发享受着当年的短发带来的感恩和贴心.人间最美的秀发,都在这里了吧?
岁月如斯,它一点点在黑发中流淌；四季的风,不停地将爱的信息传播,也慢慢地将黑发,一点点染白.
村口,参天的杨树下伫立着一个人.透过缝隙透过的阳光把那头黑发照得很黑很亮,那头黑发很长很长.她站在风中,轻轻地微笑,望着不远处一跳一跳的短发,满是欢乐的笑声.
长发和短发相互依靠,过着清贫而快乐的日子.夜晚,在灯光下,长发在为短发缝着书包带,因为书很重,长发怕这书包不能承受,于是就在书包带上缝上了一点点爱. 早晨,短发背着这更加牢固的书包出发了,短发亲吻着长发,长发的发梢,触到短发的鼻尖,散发出清幽的香气.傍晚,短发背着书包一蹿一蹿地回来了,长发在门边静静地等待,望着回家的短发露出一点微笑.
做完作业,院子里欢乐又响起.长发为短发清洗着,短发顶着满头的泡泡,在阳台上嬉笑,长发用清水将短发的满头泡泡冲洗掉,用手轻轻揉着短发的耳朵和眼睛,然后用毛巾轻轻地为短发擦头.月光下,被清洗后的短发,显得乌黑发亮,就像长发一样,却不及长发长,长发轻轻地摸着短发说：“孩子,会长长的,就像妈妈的一样.”
岁月如梳,光阴似箭,转眼间,短发长大了. 长大后,短发离开了长发,长发继续为短发缝补着书包,希望能承受更多的重量,而短发离开后,长发则是无尽的思念、担忧,时间一点点流逝着,长发不再乌黑光亮,可还是在静静等待,等待短发的归来.
村口杨树的叶子落了又发,发了又落.短发长长了,回来看望长发,而在门边看到的还是长发露出的一点点微笑,只是长发不再乌黑光亮.傍晚,还是在院里,只是短发变成了乌黑的长发,这次,由童年的短发为长发清洗,长发变得和泡沫一样,都是白色的,在月光下,长发显出银白色的光泽.
院子里的树叶哗啦啦地响起,风轻轻地吹了过来,扬起丝丝缕缕的白发,传递着一点一点的爱,让短发变得更长、更黑.
教师点评
这是一篇很有特色的作文,这篇作文写作上的一个鲜明特点是通篇运用了比喻的手法.行文时小作者把母爱这一深沉的情感融于“头发”这一事物中,以童年时母亲的长发和自己的短发进行对比,突出母爱.长大后,自己回报母亲.全文以“长发”、“短发”形象地比喻母亲和女儿,这既符合人物的特点,符合人物的身份,同时也很有创意,给人耳目一新之感.本文语言清新、质朴,犹如夏天的一丝丝凉风,沁人心脾.作者在营造意境的时候,无论是叙述童年时夜晚和早晨和母亲之间的情景,还是长大后和母亲的分别,语言都给人从内心深处自然流露出来之感.作者把母亲对孩子的爱,孩子对母亲的依赖,都深深地包容在长发和短发这个意象中,让人读来,别有一番风味.本文没有华丽的辞藻,但平实的语言,却包含着作者对母亲真挚的爱.
（指导教师：牛 锐）
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