原创《小学心理健康辅导活动课教学反思》：本论文主要论述了心理健康论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
[摘 要]学生心理健康问题多多,教师要正视学生心理问题的现实存在,利用心理健康辅导活动对学生展开适时引导,帮助学生通过实践感知矫正心理,以提升其适应能力、抗挫折能力.心理健康教育为崭新课程内容,教师需要更新教育教学思想,用全新视角展开学科教学,提升教学设计水平.
[關键词]心理健康教育；活动课；教学反思
[中图分类号]G44[文献标识码]A[文章编号]10079068（2017）36009601
小学心理健康教育是专门辅导学生心理的课程,其学科教学定位有明确指向性,作为任课教师,需要提升学科本位意识,不能将心理健康教育课和思想品德课混淆,要多给学生以疏导、引导,让学生在心理体验中升华情感.小学学生心理问题普遍存在,这也是心理健康教育课程设置的价值体现.在心理健康辅导活动课操作中,我们需要从学生心理需求出发,通过引导学生参和活动实践,获得多元心理体验,形成理性学习认知.
一、心理健康需强化引导
心理健康辅导活动课,为学生实践体验创造机会,在课堂教学过程中,教师要端正教学思想,注重对学生实践操作进行引导和矫正,而不是利用实践活动对学生进行教导、说教和灌输.课堂引导时,要多启发学生去思考,找出解决问题的办法,让学生自行去分析、判断、整合、优化.
心理健康辅导活动设计需要讲究角度和切入点,针对学生学习认知基础展开设计,其操作效果会更为显著.在学习“揭短会”时,教师先给大家列举两个案例.第一个案例：某市有一个小学生,放学时,向老师报告,说有人欺负他.老师说“知道了”,没有当场处理这件事.第二天,这个学生跳楼自杀,事后才知道他是因受别人欺负而寻短见.第二个案例：某农村小学一个学生,长期不按时完成作业,受到老师批评,放学回家后,用红领巾把自己吊在大门上勒死了.教师给出思考问题：“两名学生的死给家庭和社会带来什么?这两名学生的死都和什么因素有关?他们的心理健康吗?”学生展开热议,纷纷给出自己的看法.教师继续引导：“对照一下自己,你在受到师长批评或责骂时是什么样的表现?当你遇到其他方面压力和困难时,你是怎么想的?”学生又是一阵讨论,辅导活动渐入佳境.
教师利用案例展开引导设计,给学生带来巨大心理触动,教师的两次问题设计,将学生心理活动引向学习核心,其操作思路清晰,学生心理认知获得历练.
二、教学发动要注重生成
心理健康活动课展开后,学生会形成多重思想冲突,出现不和谐现象是极为正常的事情,教师要做有心人,对这些现象展开教情分析,将这些冲突变成难得的教学生成资源.教师依据教学生成调整活动方案,改变操作路线,引导学生展开针对性讨论,可以促使学生正确面对现实问题,并给出更贴近现实的思维考量.
如学习“不要任性”相关内容时,教师为学生设计一个同桌合作演绎活动：同桌两名同学,饰演母子或母女角色,自行编制剧情、设计台词和动作,表现一个任性孩子的无理取闹场景.学生听说要演出,课堂顿时像炸开锅,有好几组学生争执起来,教师用手机记录下两个学生争着饰演母亲角色的视频.当教师将视频展示给大家看时,教室顿时安静了许多.教师引导：“我们要饰演的内容就是不要任性,两个人争抢一个角色,这本身不是很任性的表现吗?”学生都笑了,课堂秩序恢复正常.
教师抓住学生课堂即时表现,并以此作为引导契机,给学生带来了最真实最贴近的教育,这当然是最为鲜活的心理健康教育.心理健康教育呈现动态化,不拘泥于教材限制,这才是心理健康教育的本质属性回归.
三、情感体验应关注质变
学生心理成长在某种程度上是其情感的蜕变过程,心理健康辅导活动课操作中,学生要面对许多现实问题,通过讨论、解析、挖掘、认知,获得了丰富心理体验,其情感也随之变化,这种情感外化变化,标志着学习心理健康指数也在不断提升.在对学生心理健康教育情况进行评估时,我们需要侧重其思想的本质蜕变.
“交知心朋友”,这是一个学生比较敏感的话题,因为学生对交朋友没有深刻的理解,对知心朋友没有完整的概念.教师给学生设计一个“交友漂流瓶”活动：每人找出一张空白纸,写上交知心朋友的愿望、要求等内容.按照座位将学生分成两个部分,将这些小纸条集中起来.先让一部分学生抽一张另外一部分学生的纸条,这样就找到了“交友”对象,通过研究纸条内容,再向对方提出几个问题,最后做出交友结论,评定对方能够成为你知心朋友的可能性.活动开始后,课堂热闹起来,学生互动活跃.教师展开巡视,解决学生个别问题.
教师设计个性互动活动,成功调动学生参和热情,从课堂操作气氛中能够发现,教师活动设计是比较有针对性的.学生从来没有这样交流过,对交流形式有新鲜感,由此产生的心理体验也是非常特别的,其情感体验会更为剧烈.
小学生年龄较小,心理素质维度较低,心理容易出现波动,教师要抓住学生心理特征展开教学引导,针对学生实际状况展开活动,让学生在充分实践体验中逐渐明辨事理,提升心理健康指数,迎接生活和学习挑战.
（责编韦淑红）
心理健康论文参考资料：
结论：小学心理健康辅导活动课教学反思为关于心理健康方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关心理健康名词解释论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
