原创《论邵飘萍新闻人格魅力》：这是一篇与邵飘萍论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
摘 要：邵飘萍是中国新闻史上第一个享有特派员称号的记者.他在北大成立新闻学研究会,并开讲新闻采访课.他撰写中国最早的新闻学著作《实际应用新闻学》和《新闻学总论》.他创办了著名的《京报》.
关键词：时代了望者 新闻采写者 新闻教育者
中图分类号：G214 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2016）07-0072-02
邵飘萍（1886—1926）,浙江东阳人.1911年,辛亥革命后杭州光复.与人士杭辛斋共同筹办《汉民日报》.他从此进入新闻界,开始了他15年的终身报业生涯.1915年,因发表了著名的反袁时评《预吊登极》而被捕.出狱后只得到日本暂避,在法政大学学法律、政治.同时,为国内的报纸写评论.1916年,任《申报》驻京特派记者,他是中国新闻史上第一个享有特派员称号的记者.为《申报》写了200多篇22万多字的《北京特别通讯》.1918年元旦,邵飘萍在蔡元培的支持下,在北大成立新闻学研究会,并开讲新闻采访课.同时,他在北京平民大学、北京政法大学讲授新闻学课程.他还撰写了中国最早的新闻学著作《实际应用新闻学》和《新闻学总论》等.1918年10月5日,他创办了著名的《京报》.1926年4月18日,奉军开进京城时被军警拘捕.4月26日凌晨,邵飘萍被押赴天桥刑场,惨遭杀害,年仅40岁.他在中国新闻史上的地位是用他的鲜血和生命成就的.
1 时代了望者
邵飘萍生于满清统治风雨飘摇之际,少年时期就深受维新变法君主立宪运动的影响.变法失败、列强侵华、半殖民地半封建社会的屈辱和北洋军阀黑暗统治的苦痛、辛亥革命的声,促使他积极投身革命,成为五四新文化运动的先驱.他的一生,始终在为这个屡遭凌辱而又痛苦前行的国家探索、砥砺和付出.在每一次历史关键时刻,他不光能敏锐地捕捉到,而且还对它加以分析、研究,并进行宣传,又可以说邵飘萍能在历史的潮流中,用他那睿智的双眼看清潮流方向,这一点是难能可贵的.袁世凯称帝后,他为《时事新报》《申报》《时报》撰稿,抨击其罪恶与阴谋.随后2年,他写了大量的文章,揭露和批判军阀政府.1918年,邵飘萍以个人之力,在北京创办了《京报》,提出监督政府、教育民众的宗旨,致力于把《京报》办成一张爱国反帝的著名报纸.“五四”期间,针对政府镇压爱国学生的行径,邵飘萍在《京报》上撰文,痛斥镇压学生就是卖国,鼓励社会各界进行持久的斗争.随后,段祺瑞以扰乱治安的罪名,将《京报》封停.邵飘萍不畏黑暗,积极抗争,避走上海期间,依然不停战斗,创作了沪剧《醋溜黄鱼》讽刺北洋政府.1920年段祺瑞政府垮台,邵飘萍重办《京报》,进一步投身新闻事业和新闻教育,并热烈赞颂十月革命,积极介绍马克思主义思想,对共产主义运动作了大量的报道.五四前后,邵飘萍是与学生运动联系最为密切的新闻界人士,而他的新闻思想,也成为五四新文化思潮的重要组成部分.1919年5月1日,上海报纸刊登了中国外交失败的消息.5月2日,邵飘萍即在《京报》上撰文呼吁全体同胞觉醒.5月3日晚,邵飘萍出席北京大学全体学生大会并发表了演说,向学生报告了巴黎和会上中国外交失败的经过和原因,分析了山东问题的性质及当前形势,号召全体学生不要等待,要挺身而出挽救即将沦亡的国家.“五四”当日,作为知名记者的邵飘萍一直在游行的学生队伍中.蔡元培在5月9日因学生运动被镇压愤而辞职前,曾与邵飘萍等人“会商”,在取得一致意见后才离京南下.从发展的过程和全局看,没有《京报》等报刊的报道和呼吁,没有邵飘萍台前幕后的参与,五四运动的影响也许要小很多.
2 新闻采写者
2.1 注重真实性原则
邵飘萍十分重视新闻的真实行,“凡事必力求事实真相”.无论是在做记者期间还是在主持报纸期间,始终以“探究事实不欺阅者”为新闻报道的第一信条.每次采访都能做到“亲临现场,细致观察”.十九世纪七八十年代,“有闻必录”的报道原则在中国流行.宁树藩谓其“只要是听到有人讲过的事实,报纸就可以报道,至于真伪如何,报馆不负责任”.邵飘萍对此极为反对.邵飘萍指出“有闻必录”并不能做到客观真实,有些人“或者称有闻必录,徒为风影之谈,或者竟闭门造车,肆作架空之语,及至事实发现,则或如风马牛之不相及”.
2.2 注重记者的职业素质和业务能力
邵飘萍强调记者的重要社会地位的同时,也对记者应该具有的素质提出了要求.他主张品性为记者的第一要素,他对这一概念的界定比较驳杂,包括“人格、操守、侠义、勇敢、诚实、勤勉、忍耐及种种新闻记者应守之道德”.“品性”就是新闻职业道德的全部要求.“品性”中记者要具有独立的精神这一点邵飘萍尤其看重.记者是超越统治者和被统治者的第三者,记者之“品性为完全独立,不受社会恶习之熏染,不为虚荣利禄所羁”.要做到“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈,泰山崩于前,麇鹿兴于左而志不乱”.邵飘萍指出记者在道德人格的修养上,必须具备强烈的社会责任心.邵飘萍书“铁肩辣手”四字,悬于报社办公室内.宋教仁被袁世凯杀害后,邵飘萍大胆揭露袁世凯的倒行逆施,声称“报馆可封,记者之笔不可封也；主笔可杀,舆论之力不可蕲”.邵飘萍还主张报人和记者就是“新闻界战斗的壮士”,新闻记者要“尽自己的天职”“平社会之不平”,“苟见有强凌弱,众暴寡之行为,必毅然伸张人道,而为弱者吐不平之气,使豪暴之徒不敢逞其志.不能不屈服于舆论之制裁”.
在记者的业务能力上,邵飘萍认为“理想的新闻记者,必须政治、经济、社会诸学,皆有甚深之研究,此外,尤当有一二门专门学科,与夫三国以上之言文；再加以多年之实地经验”.
邵飘萍还十分重视记者采访能力的培养.他自己就具有十分高超的采访艺术,要求记者时时处于角色之中,要有“新闻鼻”、“新闻脑”,用他自己的话说“其脑筋无时休息,其耳目随处警备,网罗世间一切事物而待其变”.
3 新闻教育者
1918年10月,邵飘萍与北京大学校长蔡元培及教授徐宝璜一起创立了“北京大学新闻学研究会”,并出版我国第一个新闻学业务刊物——《新闻刊》.揭开我国新闻学教育和研究的序幕.学会培养会员百余人,为新闻界输送了优秀人才.、高君字、罗章龙等都曾足该会成员.正是在新闻学研究会的学习,促使在回到湖南后创办了《湘江评论》.继北京大学之后,平民大学、国守法政大学都曾聘邵飘萍为教员.虽然很忙,但邵飘萍想方设法在繁忙的上作之余挤出时间,为学生们讲授新闻学基础知识、新闻材料的采集方法,以及对记者的修养要求.邵飘萍曾告诫学生,记者的第一要素为品性,品性要完全独立,有操守人格.记者要“主持公道,不怕牺牲”.他认为报纸的重要职能是“报告新闻”,而新闻必须“以真实为骨干,以兴昧为血肉”,“凡事必力求实际真相,以‘探求事实不欺阅者’为第一信条”.只有“以事实和真理”教育读者,才能取信于读者,邵飘萍的讲课深人浅出,能够把理论与实际结合,另外还十分注意对学生动手能力的培养,因而深受学生欢迎.根据讲课内容再加上对国外新闻学专著的参考以及从业的经历感受,邵飘萍撰写了《实际应用新闻学》和《新闻学总论》I两部著作.他的《实际应用新阐学》和戈公振的《中国报学史》、徐宝璜的《新闻学》一起构筑了中国新闻学的基础框架,是中国新闻学三本奠基之作.可以说,在中国新闻事业的发展中,邵飘萍作出不可磨灭的贡献.
参考文献：
[1] 邵飘萍.新闻学总论[M].北京：京报馆,1924.
[2] 邵飘萍.实际应用新闻学[M].北京：中国新闻出版社,1987.
[3] 方汉奇.邵飘萍选集[M].北京：中国人民大学出版社,1988.
[4] 宁树藩.《有闻必录》考[J].新闻研究资料,1984.
邵飘萍论文参考资料：
结论：论邵飘萍新闻人格魅力为大学硕士与本科邵飘萍毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写邵飘萍方面论文范文。
