原创《让师生最美姿态快乐绽放》：本论文为您写姿态毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
江苏省丰县师寨初级中学始建于1957年,地处江苏省西北隅.近年来,我校教学质量快速攀升,群众满意度不断提高,已成为县内农村学校内涵发展的标杆.
一、适合的办学理念是学校发展的灵魂
朱永新先生曾经提出,要让师生过一种幸福完整的教育生活.这也是我校孜孜以求的教育佳境.为此,我校党政班子以建设“快乐校园、幸福家园”为目标追求,坚持“人子吾子、我校我家”的教育理念,不断强化“爱学校就是爱自己”的团队意识,以踏石留印、抓铁有痕的精神凝心聚力,推进学校优质、特色、内涵发展.我们强调“幸福师中始于心,快乐校园践于行”,力求办一所优雅、温暖的学校,让教师更加乐教,让学生更加乐学,让学习成为一段幸福的体验,让教育成为一段快乐的旅程,让校园始终洋溢着快乐幸福的味道.
二、幸福的教师队伍是学校前行的基石
教育是心灵的事业,教师的幸福感是做好教育工作的前提条件和精神力量.
1.文化引领,铸造教师快乐的品质.
我校积极搭建多样化的平台,让教师尽情展示个性.例如,我们成立了“幸福之声”教师合唱团,将其和学校特色课程巧妙地融合在一起；每学年都组织“教工趣味运动会”“新年大联欢”“交响诗会”等活动,将学校精神文化融入个人价值追求之中.
我们还通过阅读丰润教师的思想：一方面,为每一个办公室配备了移动直立书架,为教师订阅个性化的报刊,丰富他们的精神生活,提高他们的修养；另一方面,以教师阅览室为基础,新建环境舒适、充满书香韵味的“教师书香茶吧”,使之成为教师工作之余放松心灵、分享阅读、交流思想的理想场所.
2.专业提升,加快教师成长的步伐.
我校一直以“培训是最好的福利”这一管理理念激励全体教师前行.校内,我们积极组织教师参和主题沙龙活动,从课堂教学、专业成长、创新管理等角度进行深入研讨.主题沙龙活动的开展触动了教师的积极进取、努力向上之心,使他们迸发出强大的活力.我們也努力创造机会带领教师外出学习,人大附中、北京四中、南师附中新城初中、江苏省天一中学、江苏省锡山高级中学等数十所名校都留下了师中人努力学习的身影.这样的交流学习开阔了师中人的眼界,提升了团队业务水平,助推了教师的专业成长.
如果没有教学研究,教师只能是拿着教育的“旧船票”重复着昨天故事的人,永远走不到教育的彼岸.为此,我们加大教研力度,以课堂改革为抓手,精准发力,提出了“‘学讲方式’下的‘快乐课堂’”教学改革思路,并做了诸多有益的尝试.我们先后申报了徐州市教育科学“十二五”规划课题“学案导学下的小组合作学习研究”、徐州市中小学教学 立项课题“提高农村初中学生自主性学习的实践研究”,在研究中达成共识：只要是围绕“学习和学生”的课便是好课.
我校领导班子成员更是带头深入一线,勇于担当.目前,全校中层以上共13名干部中,有9人具有省、市、县名特优、“拔尖人才”等称号,4人享受县政府特殊津贴.我们也由此成立了名师工作室,精心筹划高密度的业务提升活动,促使大批青年教师迅速脱颖而出.
此外,我们还加大对优秀教师的宣传力度,每学期期末都在全体教师中开展“学科优胜教师”“师中最美教师”评选活动,每学年评选“德信业精,至真至诚”名优教师,并在宣传栏、文化长廊中展示.这样的评选对获奖教师而言,意味着学校对其工作态度和工作能力的肯定和褒奖；对其他教师而言,则是竖起了一道标杆,促使他们努力前行.
3.大胆分权,给予教师前进的动力.
我校尝试管理体制创新,每个年级实行自主管理,连经费也试行按年级分配.各年级将学校教学质量的目标定位细化分解成学科组责任目标、教师个人责任目标,实行年级教学岗位综合考核末位退出机制.目前,我校已经不需要再用“点名”“刷脸”等方式“拴住”教师办公,他们感受到被信任、被期待、被热爱,职业幸福感大大增强.
4.人文关怀,用心呵护教师的心灵.
我们注重对每一位教师的人文关怀,无论哪一位教师家里遇到了困难,都会第一时间收到来自学校的慰问.尤其是春节前夕,无论再忙,校领导班子成员都会前往困难职工家中,给他们送去节日问候和祝福.我们也时刻关心教工餐厅的伙食质量,在追求价廉物美的基础上,让教师吃得放心,吃出舌尖上的幸福.这些感动教师心灵的“鸡汤”,凝聚了校领导的真诚和用心,让师中的每一位教师内心都充满了幸福和感动,进而对学校充满期待和依恋.
三、优雅的校园环境是文化育人的推手
我校极力营造优美的人文环境,先后投入20多万元用于宣传栏、文化墙、书香长廊布置以及绿化设计.
目前,校园里有大型花园十余处,种植了海桐、红枫、石楠、玉兰、紫荆等树种,并配置了花坛小景,苗木映衬,生机勃勃.每个花园旁都配有原木排椅,可供师生促膝谈心.在设计园林景观时,我们注意了乔木、灌木、草本植物的高矮搭配,注意了赏花植物和赏叶植物的搭配,注意了不同植物的花色搭配,错落有致,不至于产生审美疲劳.
我们在校园里放置了6块大型文化石,用各种字体分别书写了“至善”“谐”“至真至诚”“少年智则国智,少年强则国强”“爱学校就是爱自己”和 诗词等内容.石头虽无言,但它们是校园中不可或缺的一部分,承载着师中“我校我家”的文化内涵.
校园一层的文化长廊,我们将其主题确定为“诗画”,长廊两侧柱面均书有唐诗、宋词；二层长廊的主题为“名家”,我们希望以此让学生走近大师,点亮心灯.
我们还充分利用楼道空间,打造了5个开放式图书角,让图书走出图书室.这样,学生可以随时阅览,用书香浸润情操,学在其中,乐在其中.
我们所做的一切,都是为了成就每一位师生,让他们成为最好的自己；都是为了成就一个优秀的团队,努力实现学校和个人的共生发展.如今,快乐、和谐、向上是师寨初中团队恰如其分的写照,幸福、阳光、进取是师寨初中集体最美、最优雅的缩影.
（根据“江苏省初中教学管理创新特色学校”评选活动中江苏省丰县师寨初级中学参评材料整理）
姿态论文参考资料：
结论：让师生最美姿态快乐绽放为适合姿态论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关zz1tai开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
