原创《任务驱动型作文写作的致命失误与规避策略》：本论文为免费优秀的关于致命失误论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
任务驱动型作文的试题类型从2015年的“時事评论型”到2016年的“选择权衡型”、2017年的“问题解决型”,再到2018年“情景设置型”,可以说,任务驱动型作文的命题越来越成熟,任务中的写作指令也越来越复杂,故而考生易出现的写作失误也越来越多等
【失误概述】
纵观近几年的任务驱动型作文试题,试题的写作任务往往在材料中或材料后均有明确呈现,如2015年新课标全国卷Ⅰ的写作任务是“对女儿父亲这一行为发表看法”,2016年新课标全国卷II的写作任务是“对提高语文素养的三条途径做出权衡”,2017年新课标全国卷Ⅰ的写作任务是“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”,2018年新课标全国卷Ⅰ的写作任务是“给2035年的18岁青年写一篇文章”.所以考生只有紧扣此任务行文才属切合题意,但是总有一部分考生置写作任务于不顾,对试题材料大肆解读,从而导致文章脱离写作任务.如2016年新课标全国卷II有同学的文章全文见不到一句“提高语文素养的三条途径”,2017年新课标全国卷Ⅰ有同学的文章写的不是帮助外国青年了解中国的,2018年新课标全国卷Ⅰ有同学的文章阅读对象不是2035年18岁的一代人.
【规避策略】
（1）将试题中的特别是材料后的写作要求多读几遍,找出所有的写作指令,以准确把握写作任务.如2018年全国新课标卷Ⅰ写作任务中的写作指令有：写作内容——以上材料触发了你怎样的联想和思考；处理方式——把文章装进“时光瓶”；阅读对象——2035年18岁的一代人.
（2）第一段必须紧扣写作任务开篇.
（3）写作过程中要全面体现写作指令,并且紧扣写作任务.
（4）结尾处必须再次紧扣写作任务收束全文.
致命失误论文参考资料：
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