原创《党校推进两学一做学习教育常态化制度化的实践和》：本论文为免费优秀的关于学习教育论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
摘 要：推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是就加强新形势下党内经常性教育、深化全面从严治党作出的重大决策部署.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于严格规范党内政治生活,保持党的先进性纯洁性,增强党的生机活力,凝聚党组织和广大党员干部具有重大而深远的意义.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要紧紧围绕党校姓党要求,结合学校实际,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,突出工作重点、抓住关键环节、细化工作措施,确保“两学一做”学习教育常态化制度化扎实推进、落地见效.
关键词：两学一做；常态化； 制度化
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是就加强新形势下党内经常性教育、深化全面从严治党作出的重大决策部署.党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育.“两学一做”学习教育自去年在我校全面铺开以来,党员在党校干部教育、班级管理、教学科研、结对帮扶、以老带新等各项工作中发挥着重要的作用,为教职工树立了良好的学习榜样.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于严格规范党内政治生活,保持党的先进性纯洁性,增强党的生机活力,凝聚党组织和广大党员干部具有重大而深远的意义.
一、聚焦党校事业发展,深入“两学一做”学习教育
一是党员队伍“四个意识”明显增强.紧扣“学”的内容,通过集中学习和专题研讨交流等多种形式,组织党员干部积极学习党章、手抄党章、学习《中国廉洁自律准则》和《中国体纪律处分条例》等党内法规和《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》.学习《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》、《总书记在全国党校工作会议上的讲话》,发动党员登录“党员e家”平台,以“每周一练”的形式参与“两学一做”知识竞赛.在广大党员内兴起学党章党规、学系列讲话的热潮,不断强化理论武装、牢固树立“四个意识”,筑牢了坚决维护以同志为核心的党权威的思想根基.
二是党内政治生活更加严格规范.对照《准则》要求,认真落实中心组学习、“三会一课”制度,结合纪念建党、红军长征胜利周年,组织开展观影观展、党员献爱心、系列知识答卷等主题教育实践活动.开展党员和支部两个规范大讨论,自下而上、层层提炼,形成学校合格党组织建设规范与合格党员行为规范,推动“四讲四有”具体化.
三是党员干部良好形象充分展现.积极开展系列“学榜样”活动,将党建工作与党校工作实际紧密结合.开展“‘两学一做’身边的党员”大讲堂及评选表彰优秀员、优秀党务工作者、先进基层党组织等系列活动,通过学先进、找差距,增强广大党员的使命感和责任感,引导党员立足岗位作贡献,以党员带动其他职工积极投入学校教学科研当中.使基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用进一步凸显,将新时期“合格党员”应有的作风和形象进一步树了起来.
二、高处站位,充分认识推进学习教育常态化制度化的重大意义
（一）推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是维护总书记领导核心地位的必然要求
總书记在新的伟大斗争实践中,已经成为党的核心、全党的核心.总书记成为党的核心,是全党的高度共识,是众望所归,当之无愧、名副其实.
明确总书记的核心地位,对于维护党权威、维护党的团结和集中统一领导,对全党全军全国各族人民更好凝聚力量抓住机遇、战胜挑战,对全党团结一心、不忘初心、继续前进,对保证我们党和国家兴旺发达、长治久安,都具有十分重大而深远的意义.特别是今年下半年,我们党将召开十九大,做好“两学一做”学习教育常态化制度化工作,必将进一步促进广大党员干部强化“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以同志为核心的党周围,更加自觉地在思想上政治上行动上同以同志为核心的党保持高度一致,为迎接党的十九大召开和学习宣传贯彻十九大精神做好政治思想准备.
（二）推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是全面从严治党向纵深发展的重要举措
党的十八大以来,通过开展群众路线、“三严三实”、“两学一做”等主题教育活动,学校广大党员领导干部在思想上经受了洗礼、党性上做到到了锤炼、行动上校准了方向,人民群众对党员干部的认可度明显提升.但也要看到,我们党面临的“四大挑战”、“四种危险”将是长期的、复杂的、严峻的.“党校不是世外桃源,党校学员来自四面八方,听到的、看到的问题很多,意识形态领域的许多重大问题都会在党校汇聚.这就给党校提出了加强思想理论研究的重要任务.”全面从严治党,有效防范已经解决的矛盾和问题反弹复发,防止新的矛盾和问题滋生蔓延,必须坚持思想建党和制度治党相结合,完善规范,健全制度.因此,我们推进“两学一做”学习教育常态化制度化,不能简单地认为是对过去的工作搞“复制粘贴”,而是要针对一些深层次问题、顽固性问题,按照关于思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的要求,扎实推动集中性教育向经常性教育延伸,实现党内学习教育在既有基础上的不断巩固提高.
（三）推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是凝心聚力实现既定发展目标的内在需要
实现党校建设和发展的各项目标任务,核心在党的领导,关键在党员干部.为此,我们要充分认识坚持党的领导、加强党的建设的重要性和紧迫性,把思想和行动统一到要求和上级党组织各项决策部署上来,把党的十八届六中全会精神作为指导解决党建工作和党校建设发展的根本遵循和行动纲领.切实把党的政治优势、组织优势和群众工作优势转化为党校的办学优势、创新优势和科学发展优势.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是要按照全面从严治党的要求,坚持不懈抓好思想教育这个首要任务,促进党组织更坚强,推动广大党员干部始终保持良好的精神状态,切实为加快学校发展贡献智慧和力量.
三、抓住关键环节,切实把常态化制度化落实细化到各个环节
学习教育论文参考资料：
结论：党校推进两学一做学习教育常态化制度化的实践和为关于学习教育方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关学习教育论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
