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关于段子手红人论文范文资料 与在古代,如何成为段子手红人有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:段子手红人范文 科目:职称论文 2024-01-31

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【适用话题】文人情怀 善假于物 艺术的力量 語言与生活

在没微博没知乎没贴吧没论坛的古代,如何成为段子手?艰苦条件没有动摇古代文人们的决心,他们很快发现一种通俗有趣、简短易传播的段子形态——谐音联.

谐音联是对联中有一些字,利用语言文字同音、同义的关系,使一句话涉及两件事情、多件事或两种内容、多种内容,一语双关地表达作者所要表达的意思,起到妙趣丛生的效果.

1.上联:因荷(何)而得藕(偶);下联:有杏(幸)不须梅(媒).

程敏政人称神童,宰相李贤欲招为婿,指着席上果品出对曰:因荷(何) 而得藕(偶)?程对道:有杏(幸)不须梅(媒).李贤大喜,乃将女儿配之.

2.横批:南北;上联:二三四五;下联:六七.

宋人吕蒙正对当时严重的贫富不均现象愤愤不平.某年春节,一位穷苦人请他一副春联,吕蒙写道:二三四五,六七,横批:南北.春联贴出后引来了无数人围观.

众人始觉其“怪”,继称其“妙”.这副春联妙就妙在它的“联外之意”:上联缺“一”,下联少“十”,正是“缺衣少食”的谐音;横批“南北”亦即意味着“没有东西”.作者以独特的修辞手法写尽了穷人的生存窘相.

3.上联:江南日暖难存雪;下联:塞北风高不住楼.

清末,有一对同窗好友,一位河北人,姓薛;一位江南人,姓娄.后者先发迹,薛南下向他求职.娄说,我出一上联,你先对上再说吧.说完吟道:江南日暖难存雪.“雪”“薛”谐音,隐“薛”.姓薛的洞明其意,悻悻北返,另谋生计.

后来姓薛的得志,姓娄的潦倒.娄反倒北上向薛求助.薛说,你以前出的上联,我对出来了:塞北风高不住楼.“楼”“娄”一样谐音,也是拒人门外之意,娄回想往事,大惭而去.两个势利朋友的为人不可取,但其所对的这副谐音联却无懈可击.

4.上联:一担重泥遇子路;下联:两堤夫子笑颜回.

据《中国古今巧对妙联大观》记载一趣事,某秀才恃才高傲.一天,秀才在田垄遇一挑泥农夫,不肯让路,两人均不得过.农夫笑道:“我有一联,君若能对,愿下田让道.”秀才满口应承.

农夫曰:“一担重泥遇子路”(寓一旦仲尼遇子路).秀才苦思冥想,无言可对,只得下田让路.三年后,秀才看河工决堤引水,傍晚河工同笑而返,才恍然大悟,续上前联:“两堤夫子笑颜回.”

5.上联:打铁锤鸣,红火焰中三尺雪;下联:弹棉弓响,白云堆里一声雷.

明代一考官想除一考生之名,出上联试之,考生应以下联,功名得留.“打铁锤鸣”谐“打叠除名”,“弹棉弓响”谐“但愿公想”,即从国家社稷出发.

【素材分析】不管是诗人还是政客,也不管是落难者还是希望星,在没微博没知乎没贴吧没论坛的古代,这些出色的“段子手”都借助了对联这支文艺轻骑兵,利用其语音相谐、妙趣横生的谐音艺术表情达意,待人接物,体现了非凡的处世哲学的同时,也产生了出奇制胜的艺术力量.

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(特约教师 周玉利)

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