原创《送完之后，我们向自己告别》：本论文为您写告别毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
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小学时只有一位老师,教所有科目.
有天語文课上老师突然教起了唱歌,“长亭外,古道边,芳草碧连天等”,那时不知道含义,体味不到离别,也听不出沧桑,只是觉得歌词挺美的.现在想想,当时老师在那个小教室里唱这首歌时的表情,大概也是有故事的.
可能那是记忆里很早的启蒙,“长亭外,古道边”便是心中的送别之地.
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等长大些,一个人各地来来去去时,觉得自己是靠时间段断裂来成长的.
可细细想,自己是经过送别的.小学时会被爸爸送去学校,次数很多.中学自己去上学,但第一天是妈妈送去的.大学更大些,是舅舅将我送到学校的.
每个长大的孩子,在阶段性送别的那天,就是我们向更小的自己告别的那天.
只是当时那天是那么平淡散漫,我们不知道那是一条成长路上的分水线.
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网上有条爆红的微博,桂林的一家米粉店,老板要送儿子去清华大学读书,贴了红纸告示说暂停业五天.下面各种评论,有的说全国人民都会监督他读书,有的说回头就改名状元米粉,有的说这是幸福的炫耀等
有一条孤零零的评论,说,像我这样念书不好,独自出去打工的孩子其实也想父母送一送,不过不是光荣的事情,不会实现,也只是自己想想.
我想要给回复点什么,再看,原评论却已经删了.
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想到宝儿有次讲他们公司的一件事.
招暑期实习生,有个男孩子海选、笔试、面试都特出彩,属于很优秀那一拨的.结果报到的那天,同来的人却跟着他妈妈.妈妈旋风一般地在公司穿梭,和每个人打招呼握手,说我们家谁谁不懂事,以后请多关照.那个男生尴尬地站在那里赔笑,整个人局促不堪.这个男孩子有意无意间被贴了个“妈宝男”的标签,直接就把一些好机会给错过了.
只能说,老一辈的“拜山头”,适得其反.
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认识黎明,却是因为她没有人送,报完名分完宿舍,她坐在床上装被子,因为不会装,越想越委屈,就开始哭.我飞快地帮她把被子装好,她一边擦眼泪一边谢谢我,过一会儿平静了,才给我讲她的事.
从小到大,第一次离开家,来上大学,是第一次住校,原本家人要送她来,她说自己要自我成长,就拒绝了.结果到校一亲力亲为,才发现成长两个字说的很容易,要克服太难了.而我是小学就开始住校,所以离家早成了习惯,没有觉着难过,俩人还都挺佩服对方.
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也有谜一样的送别后的故事.
朋友说他父亲送他上大学,送到后,结果他把包丢了,钱、 都在里面.父亲没有责怪他,只是让他好好在学校念书,自己一个人回去了.
十多年前,远远不如现在发达,跨了好几个省份的距离,什么都没有的父亲是怎么回家的?他当时小,没有想过这件事,后来大了,想到这件事,却又不知道怎么问出口.
若说这是人生,也不乏有一个温柔却带残酷的侧面.
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看《对照记@1963》,三个作者同写火车的那章,胡洪侠在《从此生活有了远方》里面有段话：
要走了,父母亲送我到胡同口,还要往前送.
我说：“你们回去吧,过年的时候我就回来了.”
父亲说：“走吧走吧.想着写信回来.”停下了.
母亲独自继续往前走.自行车走出老远了,我回头,见母亲还在往前走.
我知道从此真的是出远门了：母亲送你有多远,你前面的路就有多远.
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雷平阳在《关于母亲的札记》里面同样有一个细节：
当年他离开时,他的母亲没有送他,只有妹妹来了,因为白发人送黑发人,在昭通土城乡那个地方,是忌讳的.
这样一看,前者送,让人感同身受;后者不送,让人刻骨铭心.
两个送和不送的母亲,都逃不开一个爱字.
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梁实秋在散文里写：我不愿送人,亦不愿人送我,对于自己真正舍不得离开的人,离别的那一刹那像是开刀,凡是开刀的场合照例是应该先用麻醉剂,使病人在迷蒙中度过那场痛苦,所以离别的苦痛最好避免.一个朋友说,“你走,我不送你,你来,无论多大风多大雨,我要去接你.”我最赏识那种心情.
可能是发展很快,现在的交通工具将空间距离拉得很近,所以送别这件事,再没有那么深沉的意义.我们送别,送完之后,也向自己仪式感般的告别,然后期待下次相遇.
告别论文参考资料：
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