原创《学校管理艺术性探究》：这是一篇与学校管理论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
著名教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂”.学校管理的好坏,直接反应了领导者的管理能力.学校的管理既是一门学问,又是一门艺术,学校领导者只有懂管理,会管理,在工作中不断提高管理水平,总结管理经验,探索管理艺术,才能把学校发展好、建设好、声名远播.下面,我结合自己的工作谈几点关于校长管理的看法.
一、搞好内部管理工作
“家和万事兴”,学校内部事务的管理是学校发展的根基和前提,也是学校“当家人”----校长能不能脱身搞好对外事务的先提条件,那么,如何才能更好地“安内”呢?
1.方案求远
校长必须兼顾全局,做好学校方案,好的方案是学校发展赖以遵守的路线.而一个学校的方案,从大处讲,就要熟知社会的发展需求、党和国家的大政方针；从小处讲,就要及时正确和全面地把握学校的实际情况,找出存在的问题和产生的原因以及解决方法.只有这样才能把握住时代脉搏,有效区分出学校问题的轻重缓急、要害和非要害,为制定正确方案做好充分的准备.
2.待师求真
一所学校,教师少则几十人多则上百人,是知识分子密集的处所,他们懂知识、懂理论、懂政策,是教学的里手内行,在一些问题上他们往往会“自以为是”,有时甚至是“顽固己见”,要是校长的某一政策存在某些不足,履行起来就遇上重重阻力.因此,对这些教师的管理则是校长最首要也是最棘手的任务.
第一,校长的德才自不待言,其人格魅力则更加首要.也就是说校长的德才必须得到教师的首肯,觉得你的确有当校长的素质,而更重要的是你的气质、风采、言谈、举止、人际关系、社会关系、处事能力等,要让相当多的老师佩服.在必然程度上讲,人格魅力显得更首要,在很多情况下,老师服的是你这个人,而不是政策,为什么同一政策张校长能执行而李校长执行不下去?其实也就是这个道理.
第二,襟怀坦荡,既要尊重关键人物,又须善待普通教师.无论哪种学校,总有一些“资格”型教师,学术权威也罢,教学里手也罢,老资格也罢,他们的话往往有分量,往往能得到其他一部分老师的附和.因此,校长在全局性的工作中,该当礼贤下士,多听取他们的意见.而普通教师又是学校工作的基层履行者,任何一位教师在学生中造成坏的影响,都会对学校的形象有所毁坏,所以作为指示者,只要有时间就必须凝听教师的心声,以热诚去善待每一位普通教师,让他们感受到指示者的关怀,主动履行学校的规章制度.
3.任人唯贤,服人以德
古人说过“政以德贤为本”,“为政之本在于任贤”. 指出：“一个人才可以顶很大的事,没有人才什么事情也搞不好.”这阐明,如何用人是指示者首先要关注的问题,校长要控制用人艺术首先必须建立正确的人才观,克服任人唯全、任人唯顺、任人唯资、任人唯亲的差错观念.
二、提升对外公关工作
学校的对外管理也就是搞好学校的公关关系.公关的最终目标是“争取支撑”,为学校创造良性的发展空间.公关的成功和否,事关学校日常工作,乃至学校顺利发展的成败.那么,作为一名卓越的校长,应当致力于在哪些方面做好学校的公关呢?
1.做好自我宣传,增强学校影响力.首先,通过精心设计学校外观形象来进行自我宣传,除了对学校的建筑风格、校园款式、环境安排等物质性的空间形象精心设计外,更应重视学校的校训和校风建设,所有这些外观形象都会对社会产生直观直觉的影响,对于建立学校形象具有积极的、有效的作用.其次,通过有方向、有目标的举办专项运动来进行学校自我宣传.比如在举办教师节、艺术节、毕业典礼时,学校该当主动邀请一些上级领导、社会贤达、权威人士等来学校参观座谈,诚心地征求他们的意见,热心地介绍学校的办学效果,组织得好就能产生轰动效应,大大提高学校的声望,从而得到社会各界的支持.
2.主动沟通是争取支撑的必要手法,做好沟通工作.学校沟通是以信息传递为首要内容的,通过学校和成员间的、学校和学校间的、学校和社会间的来往的根基情势来加以实行的.美国曾对公共学校进行了一次调查,他们发现：那些学校和社会大众之间不了解或了解不充分的地区,恰恰是许多有关学校财政被否决的地区；而相互了解的地区,则至少是在选举之前的四年中能通过给学校增加基金的提案.这表明社会所给予的支撑和赞助对学校来说是非常首要的,它是学校生存、发展的首要支柱.校长的主动沟通意识,是保全学校和各方交换思想,融洽情绪,增进友谊,建立良好关系网络的根基和保证.
三、如何实现创新管理
同志重复强调“创新是一个民族进步的灵魂,创新是国家旺盛发达的不竭动力.”传统的管理模式虽然能够暂时使学校的发展走上一个新台阶,但要使学校获得更长足的发展还必须创新.
1.敢于用新人
作为指示者,必须及时吸收新的思维来更新自己的管理思路,但仅仅自己一个人创新是远远不够的,因为自己只是法子的制定者而不是法子的履行者,如果只是自己获得新的思维,到头来只能让这些新东西停留在纸面上.因此,校长必须能够有能力让全校的教师投入到学习新思维的行列中来,为整个教师搭建一个实践这些新思维的平台,让教师勇敢把新的思维付诸实践,才能使所有学生及社会大众, 获得新思维所带来的利益.
2.眼光放长远
校长在决策时,必然要有战略眼光,能高瞻远瞩,做到“远谋”.古人云“不谋万世者,不足谋一时；不谋全局者,不足谋一域”.人无远虑,必有近忧.教导是为未来培植人才的事业,切忌鼠目寸光,急功近利,短期行径.因此,校长在为教导教学革新实行决策时,必然要着眼于未来,使学生、教师和学校都获得长期的、健康的可持续发展.
无数事实证明,校长是学校的灵魂,是学校的一面镜子.一名有事业心、综合素质高的校长,能带领一所学校步入健康、和谐发展的快车道,能成为当地乃至全省的一所好学校.因此,作为校长就要加倍努力,辛勤工作,使自己不断成长,以适应未来发展的需要,让教育充满思想,让教育充满智慧,让教育充满希望,让教育充满活力.这样校长才是无愧于“太阳底下最神圣的事业”的领导者.
学校管理论文参考资料：
结论：学校管理艺术性探究为关于本文可作为相关专业学校管理论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文学校管理方面的建议论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
