原创《践行勤思乐学提高教学质量》：这是一篇与提高教学质量论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
伟大思想家孔子曾说：“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者.”“乐学”是指在学与教的过程中让学生在快乐中学习与思考,让学生觉得学习是件很有趣的事,是寓教于乐、寓学于乐的教学活动,是治学的最高境界.在教学中实施“乐学”,不仅有助于提高教学质量、改善教学效果,更有助于使学生形成主动积极的学习态度、培养主体意识与能力,进而得到全面而健康的发展.一般来说,“乐学”有两个教学操作点：一是使学生在快乐中学习,二是使学生在兴趣中学习.
下面,笔者将针对学生与教学活动关系较为密切的一些主要需求,结合自己教学活动中的一些事例,谈谈教师如何通过教学手段控制,调动学生的快乐学习情绪.
一、丰富教学内容,使学生从满足求知需要中获得学习乐趣
在信息技术教学中,求知是学生的一种重要需要,也是教师首先必须重视的.它反映的是学生渴望探寻事物的本质与规律,以获得相应知识、提高技能的内在需求.满足学生的求知需要,就是要让学生在学习过程中学到他们自己期望获得的知识与技能.
在教学中,丰富有趣的教学内容是吸引学生的有效因素之一,而贴近学生现实生活的学习问题情境更容易为学生所接受.客观而言,信息技术课程在这方面具有很大的潜在优势.因为,现如今人们的生活、工作、学习和娱乐几乎都离不开信息技术的应用.
在丰富教学内容方面,精选、扩充讲解所需要的例子是有效的途径之一.《初中信息技术》上册“WPS表格”部分涉及数据的计算、筛选、排序、分类汇总和图表的建立等诸多十分实用的内容,而教材提供的篇幅往往很有限.此时教师可结合一些学生熟悉的例子（如对学生成绩单、年级运动会成绩单、某学生一个月花费的有关数据进行计算、筛选、排序、分类汇总等）进行讲解,必将大大丰富教学内容,激发学生的学习兴趣.
在使教学内容生活化方面,教师要做的工作其实并不复杂,关键在于要有这方面的意识.为此,这主要关注以下两点：一是教师授课所使用的例题应尽可能与学生的社会生活密切相关；二是学生练习的内容也应尽可能是学生熟知的、生活化的.
二、创设真实情境,改进教学策略,使学生从满足娱乐需要中获得学习乐趣
与传统的语文、数学等科目相比,信息技术课程具有基础性、综合性、技术性和人文性等特性,这些特性决定了着中学信息技术课程的教学在模式、策略、方法、师生活动形式等方面有独特的内容和做法.教师也只有在这些方面多动脑筋、积极探索、推陈出新,才能激发学生的学习动机与兴趣,使学生在快乐中学习,获得理想的教学效果.
信息技术教学如果采用传统的教师“一言堂”课堂教学形式,那教学效果肯定不好.而任务驱动式、网络探究式和移动式等新型教学模式将有效激发学生的学习兴趣,大大改善教学效果.
基于网络的探究式学习（WebQuest）是近年来十分受人们关注的新型教学模式.它是让学生就某个学习主题,基于Internet开展开放式的探究活动.在信息技术学科的教学中开展WebQuest教学有其独特的资源优势和环境优势,这也恰恰为在信息技术教学中使用该模式提供了条件.
移动学习是利用移动通信网络以及移动终端（手机、PAD,Pocket PC等）获取教育信息、教育资源和教育服务的一种新型学习形式.如今越来越多的中学生拥有一种或多种上述移动设备,主要用于通信和娱乐,其用于学习的潜力巨大,因此吸引着人们的关注.
三、注重真实性评价.强化主体意识,使学生从满足成功需要中获得学习乐趣
评价作为教学活动的重要环节,不仅具有诊断功能,还具有激励功能.与此同时,评价也是衡量学生学业成败的主要工具.对于信息技术教学来说,传统的评价方法（如书面考试）已经不是唯一的选择,因为它很难真实地反映学生的学习情况.因此,寻求更有效的评价方法愈显重要,它必须既能客观地反映学生的学习水平,又能有助于学生学习兴趣的激发与保持.
电子档案袋评价是一种过程评价法,它包含（记录）了所有与学生学习相关的过程与阶段成果的材料,以及学生学习心得和学习管理记录.例如,作品、作业、学习日志、小组学习活动记录、学习心得、学习反思等,可以是文档、表格、PPT、图片、动画、音频、视频等多种形式.在信息技术教学中,电子档案袋实际上是一个数据管理平台,通常包括登录、文档提交、文档编辑、浏览、评价、讨论等栏目和功能.
在电子档案袋评价中,学生不仅是被评价的对象,而且成为评价的执行者,其学习的主体地位得到进一步提升.电子档案袋评价能真实地反映学生学习的情况,能够让学生真切地体会到自己学习上的进步与成功,因而也就能够使学生从满足成功需要中获得学习乐趣.
总之,学生的学习受内部、外部条件的影响.学生能否主动、积极地学习,能否乐意去学习,能否轻松愉快地学习,是决定其学习是否取得成功的关键.中学信息技术教学中,满足学生的求知需要、娱乐需要和成功需要,实施“乐学”策略,是提高教学质量的有效途径.
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结论：践行勤思乐学提高教学质量为关于本文可作为提高教学质量方面的大学硕士与本科毕业论文教学质量提升方案论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
