原创《人文教育对促进护理教学改革的价值》：关于免费人文教育论文范文在这里免费下载与阅读,为您的人文教育相关论文写作提供资料。
摘 要：在当前人们经济水平和生活质量不断提高的情况下,人们对于医院护理水平方面的要求也不断加大.由此医疗机构以及医学院校也开始更加关注起如何在基础护理教学改革之中构建以人为本和以病人为中心的服务理念与服务体系.由此来为病人从心理和生理等多个方面提供全方位的人文关怀.
关键词：人文教育；护理教学；教育改革；价值研究
一、当前护理行业之中人文关怀的现状
在当前医院的护理工作开始越发的呈现出技术化的特点,并且护理人力资源之中存在的客观不足问题也严重的影响到了医院服务质量的提高,更是难以将医院这个行业之中的人文理念难以实现.通过对当前护理行业的现状进行了解,不难发现目前过度重视技术和技能水平,而对服务质量以及人文关怀理念呈现出一种轻视的态度.近期某研究人员在某三甲医院之中对全院所有专业护理人员开展了一项人文素养和知识方面的描述性统计分析和问卷调查,该次研究的结果表明所有研究护士大约有77%对人文精神方面的一些核心内容了解得不够全面,大约有88%的护士对于人文主义所产生的时代背景以及历史情况不够了解,其中大部分护生在学校学习期间有92%没有学习过人文科学方面的讲座和课程,对于护理过程中的人文科学之中包含的相关内容有82%的护士不够理解,所有参与本次研究的护理均表现出了对于学习护理人文科学知识方面的强烈渴望.通过对研究结果进行观察发现专业护士在学校之中所学的人文课程相对较少,在他们毕业之后工作环境和生活环境之中缺少人文氛围环境,医院之中缺少对于人文关怀方面重视程度也呈现出一定的不足.
二、人文教育在护理教学中的应用价值
我国护理教育工作受到传统教育模式的影响而一直侧重专业教育,对于护理方面的理论知识与专业能力的训练过分重视,对于学生在人文精神方面的培养表现出忽视的态度,由此便严重的影响到了学生人文素质方面的提高.比如在实际岗位之中一些专业成绩较好的护生却呈现出了极差的社会适应能力,他们只是单纯的重视对专业知识方面的学习,而不注意对人与人之间沟通能力的培養.在这种情况下就需要在对学生的护理教学之中融入一定的人文教育,由此来对学生的道德品质以及职业素养进行培养,提高学生心理素质的同时也重视对他们团队合作能力的培养.在护理教学之中应用人文教育能够使教学质量得到有效提高的同时促进学生得到全面的发展.
三、人文教育促进护理教学改革的具体方法
1.教学理念之中充分融入人文精神
长久以来在应用传统教学方法的过程中,护理教学事业更多的是侧重于对学生专业知识水平的培养,对于学生综合素质的全面发展一直抱以忽视的态度,这种情况下严重阻碍了我国现代护理教育事业的良好发展,在对现代护理教学工作进行开展的过程中一定要对人文精神的培养进行融入,通过人文教育的开展以及强化对学生道德水平方面的培养,由此来为护理行业中培养出更多的具有优质专业素养的复合型护理人才,进而来在最大程度上推动我国护理业的发展.在对学生进行护理教学的过程中植入人文教育理念,对科学合理的教学方法进行制定和选择,由此来在最大程度上改变传统护理教学的观念,最佳高效的构建起全新的教学体系.
2.开设人文课程
在对学生进行护理教学的过程中应用人文教育有着极为重要的意义,能够最大程度上对学生的道德观进行培养,进而促进我国护理行业的良好稳定发展.在各个教学机构以及高校之中要增设人文课程,比如对学生心理健康进行教学,引导和培养学生的沟通能力和交流能力,为学生创造形体锻炼和音乐欣赏的机会.这些机会的创造和课程的开设可以使学生各个方面的素质得到有效的提高.在对人文课程正常开展的过程中相关的教师要对各种教学方法充分运用,由此来引导学生积极的参与到实际的教学过程之中,通过这样可以使学生更好的提升自我.我们需要注意的是在对人文课程进行开设的过程中相关的教师要对教学进行有效的评价和总结,最大程度上保证评价机制的公正性和合理性.另外,在对人文课程进行开设的过程中可以使护生的实践操作能力得到有效的提高,要求护生即使在实际操作过程中面对的是模型人也将人文关怀充分的体现出来.
3.对人文师资队伍的构建给予重视
老师的作用在教学工作开展过程中有着极为重要的意义,老师的言行举止对于学生的培养和日后发展有着极为重要的影响,在具体的护理教学改革工作之中应用人文教育需要对师资队伍的构建给予足够的重视.可以开展一些针对性的培训或科研活动来使护理教师的职业道德得到有效的提高,保证老师在岗位之中兢兢业业的对待教学工作,使学生能够真正的掌握人文思想,进而引导学生在实际学习的过程中树立起正确的道德品质.另外,护理教学工作的改革还要适当的开展一些较为丰富的人文活动,比如组织学生定期开展一些读书和阅读的活动,由此来使他们的情操得到有效的提高.
社会的良好发展需要护理教学事业进行一定的改革,结合护理专业的相关特点来对人文观念加以推广,为护生树立起以患者为本的思想道德观念,由此来提高患者所享受到的护理服务质量,进而使护理工作发挥出真正的价值.
参考文献：
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[2]闫书华.新形势下医学高职院校人文教育的问题与对策[J].宁波教育学院学报,2013（04）
[3]徐国斌.高等医学院校人文教育现状及对策[J].中国高等医学教育,2011（06）
作者简介：
轩贵平（1985--）女,河南南阳市淅川县人,湖南环境生物职业技术学院,硕士研究生,助教,研究方向为分子开关和蛋白质分析.
人文教育论文参考资料：
结论：人文教育对促进护理教学改革的价值为关于本文可作为相关专业人文教育论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文人文教育论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
