起重吊装期刊

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  • 摘 要 本文针对新时期新闻宣传工作所表现出的新特征,在结合新闻宣传工作实际情况的基础上,通过问卷调查的方式,对人大期刊通讯员队伍建设中所反映出来。

  • [摘要]期刊资源建设与整合是一项系统工程,本文分析了两种载体期刊的异同和收藏利用中的突出问题,提出建立高职馆期刊收藏与服务体系,开展数字资源利。

  • 摘要:现代学徒制是一个完整而复杂的职业教育系统,只有全面了解这个系统的内涵与外延,才能构建中国化的现代学徒制。采用内容分析法对2002~2014。

  • 摘 要:起重作业安全生产事故是船舶与海洋工程制造企业发生最多的生产安全事故类别之一。文章分析了船舶与海洋工程制造企业起重作业风险的特点与管理现状。

  • 新华社北京10月8日电 10月8日,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆到作家出版集团调研文学期刊发展情况,强调要认真学习贯彻习。

  • 工况监测与故障诊断是塔式起重机施工安全的重要影响因素之一。文章主要通过介绍塔式起重机工程监测以及故障诊断技术的应用状况,从而探讨塔式起重机的振动。

  • 摘要:随着企业对人力资源的重视,如何有效地建立激励机制已经成为当下人力资源管理中的讨论热点。本文主要分析期刊社人力资源管理中多重激励机制的原则及。

  • 摘 要: 作者队伍建设是科技期刊健康发展的基础。结合当前大数据的网络环境,分别介绍了以专业数据库、微信、网络论坛等为平台的作者队伍建设,包括以导。

  • 摘 要:大型燃煤机组锅炉吊装工作具有较高的吊装难度、较大的设备体积以及较重的单件重量等的特点,因此,在实际的工作过程中对于吊装机械的要求很高。本。

  • 摘 要:起重机械已经在我国部分行业得到了广泛的应用,进行起重机械的安全检测就成为了确保其使用满足安全可靠性标准的重要手段。只有确保起重机械能够符。

  • 摘 要:期刊是图书馆藏书的重要内容,相比于那些冗长、更新慢的专业书籍来说,期刊有着内容时尚、新颖、信息更新快等优点,期刊也成为众多读者喜欢的对象。

  • [摘 要]期刊是一种观点新颖、信息量大、出版周期短、传播速度快、时效性强的连续出版物,在所有文献类型中有重要的参考价值及特殊地位。当前,信息技术。

  • [摘 要]本文主要介绍了变压器大修液压起吊装置的开发背景及过程,阐述了该装置在变配电系统检修中的重要作用。[关键词]起吊装置;检修;变配电系统。

  • 摘要:当今经济快速发展,各种建筑工程项目也就日益增加起来,其中,起重吊装施工技术它不是一门简简单单的技术而已,而是一门专业性要求很高,技术专业的。

  • 摘 要: 面对学术不端行为引发的高校学术生态的种种问题和失范现象,高校学术道德教育显得非常重要。高校学术道德教育与学校教育工作者密切相关。期刊编。

  • 摘 要: 目前我国科技期刊的发展同科技大国、论文强国相比,完全不能匹配。部分原因是科技期刊的专业工作人员的素质及意识还有待提高,本文拟讨论在大数。

  • 摘 要:近年来,在科学技术的推动下,我国建筑行业的施工技术也有了较大的改进与提升。混凝土施工作为建筑施工中的一项关键技术,其拱桥施工过程中的应用。

  • 摘 要:建筑工程中危险性较大的分部分项工程的施工,必须以详尽可靠的专项施工方案为依据,丰富的现场施工经验为协调指导,关键的相关施工核算和技术处理。

  • 一年一度的中国房地产期刊大会于11月25日在深圳举行,本届期刊大会系由第八届房地产期刊大会,由中国房地产杂志社牵头召开,中国房地产业协会经营管理。

  • 摘要:网络环境之下,高校图书馆资源使用变得更为的便捷化,传统的纸质期刊资源利用方式已经受到了无情的淘汰,电子期刊资源得到了读者群的更多欢迎。高校。

  • 【摘要】近年来,随着我国科学技术和经济建设的进一步发展,我国建筑行业乘势发展迅速,无论是在承建规模还是在技术应用上都有所突破。在一些涉及吊装的工。

  • 起重吊装作业是指将机械设备或其他物件从一个地方运送到另一个地方的一种工业过程,属于特种作业,具有作业环境复杂、技术难度大的特点。各行各业中普遍存。

  • 作者简介:赵清俊(1977-),男,四川宜宾人,博士,副教授,硕士生导师,研究方向:科学计量学,技术创新与管理。摘要:本文从在中观层面上对大数。

  • 摘要:本文综合运用文献资料法、数理统计法、文献计量学、逻辑归纳等方法,通过在中国知网检索出近十年体育核心期刊发表有关休闲体育的论文科研论文进行统。

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  • 摘要:本文分析了期刊出版业的转企改革现状,同时阐述了期刊出版业在财务管理方面存在的常见问题,提出了完善措施以及期刊出版业财务管理面对新趋势的准备。

  • 一、与学生一起成长我找两位学生谈话,一位是作业经常拖拉的学生;一位是经常闯祸,让大家都感到讨厌的学生,这两位学生都是教师的“心中大患”。假如没。

  • 摘要:本文探讨了远程高等教育与高职教育整合的理论根基、实践途径,阐述了两者结合的多种资源形式,旨在推动远程高等教育与高职教育的融合,以开放架构下。

  • 心理学研究表明,思维可分为形象思维和逻辑思维。在物理教学中,学生既要善于运用逻辑思维,又要善于运用形象思维。怎样才能更好地发展学生的思维能力,保。

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