英语小课题开题报告

摘 要：“中国题材”的英语小说是一种特殊类型的跨国文学作品，承载着异域中国文化的认知与传播。其汉译聚焦把英语环境下的中国故事，通过文本“修正”或。

本刊讯（记者 刘汉华 王红研报道）国家教育科学“十三五”规划教育部中国下一代教育基金会数字校园全国重点课题《中华国学融入学科创新教学的实验研究》。

一、课题提出的背景和意义现今社会科技飞速发展，知识更新日益加快，整个社会信息化是大势所趋，教育信息化亦是必然。2010年7月颁布的《国家中长期。

学，即学会；写，即撰写。在学生经历了一系列的小课题实践活动后，成果报告的撰写是研究过程中的关键阶段。能否对研究进行总结、提炼，写出一份有说服力的。

一、课题的提出课堂小组合作练习是小学数学教学的一个重要组成部分。学生将所学到的知识在实践中加以运用，检验自己对所学知识的理解程度，从而促进有效。

摘 要：本文通过分析企业对数控专业英语的需求及当前技工院校英语教学现状，针对技工院校数控专业英语教材在课程定位、培养目标、内容设置等方面存在的一。

一、研究背景及意义分析职业技术教育是当代教育的重要组成部分，其中技工教育更是工业化人才培养的重要支柱，20世纪80年代“农转非”热给技工教育注。

摘要：大学英语课程是全国高校的基础必修课程之一，学生在学习过程中或多或少会受到学习焦虑的影响，本研究在调查非英语专业新生英语学习焦虑的现状的同时。

Boy男孩同学们已经很熟悉“boy”这个单词了，它表示“男孩”。那么the boys是什么意思呢？其实，the boys是一句口语，意思相当于。

摘要：為找到非英语专业大学生在英语学习上的主要困难，帮助他们提高英语水平，本研究调查了149名江西某高校的非英语专业大一新生。调查结果表明：非英。

摘要：高职教育要面向社会、面向企业，高职教育服务于社会是高职教育生命力的体现。本调查报告旨在通过对我系毕业生实习实训的校外实训基地和毕业生就业单。

为了进一步优化园本教研活动的形式，丰富园本教研活动的内容，提升园本教研活动的质量，我们尝试开展了“同课异构+小课题”式园本教研，取得了较好的成绩。

摘要：基于“十一五”“十二五”期间全国教育科学规划立项的职业教育学课题数据，从立项数量、项目类别、地区分布、立项单位、研究领域五个维度进行统计分。

摘 要：本文通过在餐旅服务与管理专业英语口语课堂上开展任务型教学实践以及测试结果和调查问卷，分析教学实施效果。调查证明，和传统教学相比，追踪目标。

[摘 要]近年来，人民银行乌鲁木齐中心支行从全国及自治区经济发展全局和战略出发，认真贯彻落实国务院、总行及自治区出台的一系列支持小微企业发展的政。

摘 要：每一所学校都有自己的办学理念和培养目标，这本身就是一个课题。从二十几年的体育教学中感知，只有潜心研究才可以用心到教育中，才可以带动一所学。

有很多教师朋友问我，没有申报，自己在教育教学过程中做“小”课题，有没有价值。这是个挺有意思的问题。“有没有价值”该怎么衡量呢？是对教师自身专业发。

【摘要】本文论述了理性兴趣在英语教学和促进小中英语衔接中的重要意义及在小学英语课内外教学中的具体运用策略，呼吁小学英语教师们要积极激发学生理性兴。

信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它包括信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等方面有关的技术。信息技术作为一种教育手段。

【摘 要】随着经济的发展，我国对民营经济也不断重视，也建立小企业会计核算制度。小企业是我国经济发展中非常重要组成部分，提高小企业的财务报告分析对。

摘要：在近年来大学生整体就业形势严峻，小语种专业就业虽受到一定影响，但仍保持较良好的发展势头的大背景下，德语专业学生在就业方面既面临着巨大的挑战。

校本研修以教师为研究对象，以教师开展校本研修的“自修反思”、“同伴互助”、“专业引领”核心活动为载体，采取自学与集中培训相结合的办法，立足本学校。

【关键词】小学数学小课题研究实践研究当前，在小学数学教学实践中，很多教师采用小课题研究方式进行课堂教学，让学生成为课堂教学的主体，提高了学生自。

摘 要：进行“小课题”研究做科研型教师是新时期教育发展对广大一线教师专业成长和教学工作的必然要求。但许多教师由于种种原因，苦于找不到适合自身研究。

一、小课题研究目的清晰小课题研究的目的非常清晰，就是要通过研究，使教师自身的实践能力有所提升，使教师的专业成长更迅速，为教师教育教学水平的提高。

一、研究背景1 基于英语新课程标准的要求。《英语课程标准》指出：必须正视学生外语学习基础和发展要求的差异，遵循外语学习的客观规律，英语教学强调。

摘要：院级科研课题的设立为教师从事科研活动、积累科研成果提供了更多的机会。但是，由于受多种因素的影响，高职院校的院级课题存在成果质量不高的问题。。

[摘要]“高职院校学生文化管理模式研究”是2016年贵州省教育厅高校人文社会科学类辅导员研究项目课题，课题编号为2016fdy02。为了掌握详细。

近日，国家发展改革委、水利部、国家质检总局以联合令形式颁布了《水效标识管理办法》，拟于2018年3月1日正式实施。就社会各方面关心的问题，本刊记。

习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛的开幕式上指出，我们要坚持创新驱动发展，加强在数字经济、人工智能、纳米技术、量子计算机等前沿领域合作，。

随着我国经济发展进入新常态，支持经济增长的传统动能逐步减弱，亟需加快培育壮大新动能，保持经济中高速增长。面对新形势新要求，党的十八大以来，党中央。