一线教师如何撰写论文

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  • 很多县市教研部门工作人员深有同感,觉得教研室是个无职、无权、无为的部门,将教研室变成考研室,就是听课、出卷、考试,在领导和校长们的心目中,教研室。

  • 【摘 要】 在中小学教师的职业生涯中,传统的教学活动和科研活动是彼此分离的。一线教师的任务只是教学,科研则被认为是专家学者们的“专利”。一线教师。

  • 【摘要】课堂教学,其核心是教学的推进过程,以及在這个过程下,产生的效果问题。有效教学,始终是一线教师的不懈追求。本文以新课程的理念为基石,结合数。

  • “科研兴教、科研兴校”这句话,绝大多数教育者都耳熟能详。但在很多教育工作者看来,这也许只是一句口号。所有一线教师的成长注定要伴随着经验的不断积。

  • 摘要:对于身在教学一线的教师,应如何认识创建学习型团队的意义、如何有效的创建学习型团队,本文在梳理了学习型组织和团队理论的基础上,从以上两方面进。

  • 摘 要:随着国家不断地加大对中等职业教育的投入,中职学校得到迅速的发展,培养出大量的为社会所需的人才,并且他们都拥有着扎实的技术,其中,中职教师。

  • 市场正处在技术环节的牛熊分界线本周的市场行情可以用惨烈和悲壮来形容。本周三出现的百股跌停的场面,说明有主力资金在卖出,并且没有人愿意接盤,表明市。

  • 为了深入开展作文教改工作,切实服务于作文教学,作文周刊社诚邀从事语文教学工作两年以上,热爱教育,具有一定的教研能力的一线语文教师加入读写辅导员队。

  • 一线高中数学教师因工作环境和知识结构的局限,从事理论研究通常存在困难 而结合教学实践进行教学研究则可以发挥自身优势,取得一定的成效 教材是最主要。

  • 部编教材总编辑温儒敏教授在某次座谈会上曾打趣说:“要让我们的小学生连滚带爬地读书!”“部编教材专治读书少!”阅读的重要性可见一斑。事实上,阅读提。

  • 【摘 要】 在中小学教师的职业生涯中,传统的教学活动和科研活动是彼此分离的。一线教师的任务只是教学,科研则被认为是专家学者们的“专利”。一线教师。

  • 长期以来,我国的民族地区在教育事业发展过程中,由于其自身的历史、环境以及社会经济等多方面因素的影响,在教育发展中仍是存在着较多的问题与限制,尤其。

  • 曾经,北上广深是年轻人追逐梦想的开始,这里信奉“努力就有回报”的价值观,而如今再提到一线城市,被讨论最多的是畸形的房价、高昂的生活成本,以及饱和。

  • 审计部门在开展城镇保障性住房建设资金审计时,要重点把握住 “三点一线”,即:以程序性文件审核为切入点,以城镇保障性住房建设资金财务管理和核算审计。

  • 新课程实施中的校本教研倡导教师集体的同伴互助,要求加强教师间的交往、互动和合作,让教师在专业争论中畅谈自己的思想观点,在理念碰撞中发现别人的真知。

  • 在学校管理中,因为教师是一个比较特殊的知识分子群体,所以教师管理是一个需谨慎对待的重头戏。那么,如何调动教师工作的积极性?如何恰当有效地管理好教。

  • 20世纪80年代中期,斯腾伯格在《超越IQ:人类智力的三元理论》(1985年)和《应用的智力》(1986年)两部专著中提出了著名的智力结构的三元。

  • 积极心理学认为:学校教育应当把培养学生的积极人格作为教育的核心目标。积极的人格指向积极的心理特征和行为特征,因而,具有了积极人格品质的人就具有了。

  • 社群就是产品或服务通过社会力量推动群体的成功。听起来简单,做起来却没有那么容易。做社群到底有没有规律?怎么去落地?这两年我们团队通过社群营销做。

  • 本报讯 1月11日,氪空間宣布获得6亿元Pre-B轮融资,创下中国联合办公领域融资规模新纪录。氪空间是36氪旗下的创业服务平台,业务包含创业孵化。

  • 摘要:高校教师职业倦怠问题的研究已成为当下学者研究的热点之一。按照高校类型的划分,学者们在不断的细分研究的领域。本文从新建本科院校入手,通过对5。

  • 为了深入开展作文教改工作,切实服务于作文教学,作文周刊社诚邀从事语文教学工作两年以上,热爱教育,具有一定的教研能力的一线语文教师加入读写辅导员队。

  • [摘 要] 当前,核心素养是教育热点 在数学核心素养背景下,作为一线教师该如何应对?结合初中几何最值的教学,笔者认为教师应着眼学生可持续发展,。

  • 一线教师在日常教育教学实践过程中,必然会产生一些困惑,出现一些亟待解决的问题甚至疑难杂症,需要进行反思。这些是中学教师在教育实践和教育认识进一步。

  • 对教师进行有效的培训,是快速提高教师教育教学能力的重要法宝,但无效的培训,容易让教师将自己在培训中所学的、不符合教学实际的无效教法转嫁给学生,让。

  • 摘 要:进行“小课题”研究做科研型教师是新时期教育发展对广大一线教师专业成长和教学工作的必然要求。但许多教师由于种种原因,苦于找不到适合自身研究。

  • 摘 要:教师撰写教学案例,可以帮助教师成长。教师坚持撰写教学案例的历程,既是反思的过程,也是研究的过程、总结的过程,更是教师提高的过程;能有效地。

  • 对于基层一线教师,特别是农村教师,一般忽视自身的发展,不善于进行教育教学研究,不注意对工作中遇到的问题进行深入的反思,开始时需要借助管理的外力,。

  • [摘 要]我国钢铁生产流程中二氧化碳的排放量居高不下。在经济下行压力的加剧、产能严重过剩、能源结构亟待调整以及技术水平日趋进步的背景下,我国钢铁。

  • [摘 要]根据历史的经验,反腐倡廉要理论+制度双行。制度不足则腐败难以根除。要想推进反腐倡廉制度的创新,其重点在于构建反腐倡廉制度的体系,坚持以。

  • [摘 要] 本文选用中国注册会计师协会颁布的《2015年会计师事务所综合评价前百家信息》为研究样本,探究了会计师事务所审计效率与审计专长之间的关。

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