原创《植物的激素调节》：本论文可用于植物的激素调节论文范文参考下载，植物的激素调节相关论文写作参考研究。
知识点一、生长素的发现过程
(一)典型例题
科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块.再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长.但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲.该实验证明了（）
A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
C.生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.胚芽鞘会弯向光源生长
【分析】温特通过对接触过胚芽鞘尖端的琼脂块和未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块的对照,证明了胚芽鞘的尖端产生了某种化学物质,该物质促进胚芽鞘尖端以下部位生长,B项正确.
【答案】B
(二)知识讲解
1.生长素发现的几个实验
（1）达尔文的实验：
实验①：胚芽鞘受到单侧光照射时,弯向光源生长.
实验②：切去胚芽鞘的尖端后受到单侧光照射时,胚芽鞘不发生弯曲.
实验③：用锡箔小帽罩住胚芽鞘的尖端后受到单侧光照射时,胚芽鞘不发生弯曲.
实验④：用锡箔套住胚芽鞘尖端下面一段,单侧光只照射胚芽鞘尖端,胚芽鞘仍然弯向光源生长.
实验假设：胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,向下面的伸长区传递某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲.
（2）詹森的实验：证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂块传递给下部.
（3）拜尔的实验：证明胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的.
（4）温特的实验：把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂切成小块,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果胚芽鞘向放琼脂的对侧弯曲生长.而放上没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块后,胚芽鞘则不生长也不弯曲.
得出结论：胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的,温特把这种物质命名为生长素.
2.植物生长的向光性
认识“两个部位”和“两种运输”是理解植物向光性生长的关键.现以胚芽鞘为例说明如下.
（1）两个部位：
①胚芽鞘尖端：见图1中A.这一部位既是生长素的产生部位,也是对光照敏感的部位.当它接受单侧光的照射后,内部产生的生长素会出现与单侧光同方向的运输.
②胚芽鞘尖端以下段：见图1中B.这是生长素的作用部位.生长素的作用是促进细胞纵向伸长生长.生长素的这种作用即发生于这一部位.胚芽鞘如何生长（是直立生长,还是弯曲生长）取决于这一部位生长素的分布情况.当这一部位生长素分布均匀时,表现为直立生长；当生长素分布不均匀时,则表现为弯曲生长.
（2）两种运输：
①横向运输：这一运输方式只发生于胚芽鞘尖端.当胚芽鞘尖端接受单侧光照射时,其内部的生长素即出现横向运输（见图2）.
横向运输的结果：使胚芽鞘尖端背光侧生长素浓度高于向光侧,出现生长素分布不均匀的现象.
②极性运输：是一种纵向运输,生长素只能从胚芽鞘尖端（形态学上端）运往胚芽鞘尖端以下段（形态学下端）,而不能逆向运输（见图2）.
极性运输的结果：由于胚芽鞘尖端背光侧生长素浓度高于向光侧,因此,经过极性运输后,胚芽鞘尖端以下段背光侧生长素浓度相应地也高于向光侧,使背光侧生长较快,出现向光生长的现象.
(三)考查角度
1.生长素发现的其他相关实验
例1学者拜尔在1914～1918年间进行植物生长的实验研究,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘顶端移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长（如下图）.这个实验主要证实（）
A.顶端能产生某种“影响物”
B.合成“影响物”不需要光
C.“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应
D.有胚芽鞘一侧“影响物”分布多
【分析】拜尔将胚芽鞘顶端移到切口的一侧,使生长素分布不均匀,胚芽鞘顶部存在的一侧生长素多生长快,从而说明有胚芽鞘一侧生长快是由于有胚芽鞘一侧“影响物”分布多.
【答案】D
2.植物向光性问题的分析
例2下面甲、乙、丙、丁四图分别表示将相同的燕麦胚芽鞘尖端放置在相同大小的琼脂块上,下列说法正确的是（）
A.甲中生长素浓度a小于乙中浓度b
B.丁中生长素浓度e与f相等
C.如果丙中生长素浓度c小于d,可能是由于向光侧生长素有部分被分解
D.甲、乙处理下的幼苗表现为向光弯曲生长
【分析】甲、乙琼脂块都能接受到尖端所有的生长素,因此,a与b浓度相等,A项错误；丁中尖端内生长素在单侧光作用下发生横向运输,最终浓度e小于f,B项错误；由于云母片的阻断,正常情况下丙中c和d浓度相等,如果丙中生长素浓度c小于d,则可能是由于向光侧生长素有部分被分解,C项正确；甲处理下的幼苗表现为直立生长,乙处理下的幼苗表现为向光弯曲生长,D项错误.
【答案】C
知识点二、生长素的运输
(一)典型例题
根据下图所示实验过程回答：
（1）甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块.实验结果是胚芽鞘C将,这一现象说明.
（2）乙图中胚芽鞘D发生的现象是,这说明.
（3）上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向是,运输方式是.
【分析】生长素只能由形态学上端运输到形态学下端,因此,甲中琼脂接受块能接受到生长素,而乙中琼脂接受块不能接受到生长素；最终胚芽鞘C的右侧含有生长素,导致胚芽鞘C出现向左侧弯曲生长；胚芽鞘D则不能生长；甲、乙形成对照,说明生长素的运输方向只能是从形态学上端运输到形态学下端,这种运输方式是极性运输,生长素的极性运输是主动运输.
植物的激素调节论文参考资料：
结论：植物的激素调节为关于本文可作为相关专业植物的激素调节论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文植物的激素调节论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
