合唱训练开题报告

一、课题提出的背景和意义现今社会科技飞速发展，知识更新日益加快，整个社会信息化是大势所趋，教育信息化亦是必然。2010年7月颁布的《国家中长期。

[摘要]合唱是一种常见的声乐表演艺术，具有综合性、群体性的特点，通过多层次、多声部的表现和处理，使声音获得高度的统一与和谐。“合”指的是声音的统。

【摘要】用孩子清澈婉转的声音来表达作品的思想内容便是童声合唱开展的主要目的，相对于成年人经过修饰的有技巧的声音来说，童声是非常美妙的。作为童声合。

【摘要】合唱的声音训练是合唱排练中必不可少的环节，是提升合唱团声音品质的有力保障。本文从合唱的声音观念、声音训练前的热身运动、合唱的声音训练三个。

【摘要】合唱是歌唱形式的一种，也是歌唱中比较高级的一种形式。童声合唱是是合唱的一个分支，因其独特的艺术魅力和纯净的艺术特点备受广大听众的青睐。近。

【摘要】音乐是培养学生的艺术修养的重要课程，中小学音乐课程标准明确指出要培养学生的音乐鉴赏力和表现力，合唱是培养学生集中协作能力的重要内容。本文。

【摘要】主要阐述了合唱的基本训练要素，围绕着这个中心思想，总结出了三点要领，分别为：合唱的统一要求、合唱训练应注意的几项要求、合唱的技术要求。其。

【摘要】小学生合唱队是中学音乐教育中不可缺少的一个重要组成部分，是一个学校第二课堂活动全面开展的重要标志。合唱队也是音乐教育工作者从事音乐教研活。

【摘要】伴随音乐事业的飞速发展，合唱指挥能力训练变得越来越重要。文章通过阐述合唱指挥，对专业合唱指挥的能力训练对策展开探讨，旨在为如何促进学生专。

内容提要合唱训练中的视唱练耳基础训练可以促进视唱练耳中音乐的感觉和其他各方面水平的提高，二者密不可分。合唱训练是一项综合性较强的以实践为主的技。

【摘要】合唱音响的好坏与音准、节奏、音色等各方面息息相关。而这些因素又与合唱排练者的经验与技巧有密不可分的关系。优秀的合唱排练者不但能很快分辨出。

【摘要】合唱是学校音乐教学不可缺少的一部分，更是实施素质教育的重要组成部分，那么怎样才能使学生在合唱中做到声音和谐、统一？ 合唱队除具有单声部歌。

摘 要： 视唱练耳是音乐专业学生的必修课程，不同阶段、不同科目对视唱练耳作用的理解不尽相同。对合唱训练和教学来说，视唱练耳水平直接关系到合唱团的。

[摘 要]通过对合唱与独唱发声、发声训练的研究，了解合唱与独唱的本质和声音规律，从而可对学生进行更有效的训练。[关键词]合唱 独唱 呼吸 共鸣。

【摘要】合唱在初中音乐教学活动中已慢慢渗入，从七年级（上）的欣赏曲目《牧歌》到学唱曲目《桑塔露琪亚》充分说明，合唱教学已经成为初中音乐课的重要组。

【摘要】合唱作为一门声乐艺术，不仅对合唱队员的声音条件和后天训练要求较高，而且还要求训练中指挥充分发挥核心指导作用，让合唱融为一体，完成每次训练。

【摘要】合唱，是声音共性的艺术，是一门极富于声音表现力的、集体演唱多声部声乐作品的艺术。随着校园文化生活的丰富，童声合唱因其提高学生的审美情趣、。

【摘要】使用正确的气息演唱音质纯净、充满感情的歌声是对每一个演唱者的要求。有效的气息训练方式是唱好合唱作品的基础，是开展合唱教学的前提条件。【。

摘要：合唱艺术有着独特的表现形式，是一种高雅的艺术。在职业学校开展学生合唱训练能够以学生为对象开展美育教育，在集体环境下提高学生的音乐基础知识与。

摘 要：中小学音乐学科课程标准明确指出要充分培养学生的音乐鉴赏和音乐表现力，并在合唱中培养集体协作的能力。合唱排练在音乐课堂中无时不在，这对中小。

摘 要：企业是否自愿披露内部控制鉴证报告，这不仅取决于企业自身的实际控制人特征，而且还取决于所处的市场集聚程度。在市场集聚程度较高的市场中，企业。

摘 要：对儿童声音的训练要格外小心。不能盲目追求音量，使其声带损伤，也不能以成人“三种唱法”的标准来训练其声音，丧失了童声应有的音质，应以自然、。

[摘 要] 微课这股“微风”吹遍了大江南北，如何在这股“微”风中更好地开展微课教学呢？笔者特此对“直接获取式微课资源研究”进行研究 [关键词]。

[摘 要] 高中生正处在逐步确立世界观、人生观、价值观的年龄段，音乐教师要充分考虑到学生的这一实际情况，利用合唱训练去引导、发掘学生们的音乐审美。

一、研究背景1 基于英语新课程标准的要求。《英语课程标准》指出：必须正视学生外语学习基础和发展要求的差异，遵循外语学习的客观规律，英语教学强调。

摘要：合唱是歌唱的最高形式，而童声合唱因其独特又纯净的艺术魅力，深深震撼与感染了社会各界人士的心。随着音乐课程教学改革的推进，合唱训练已成为音乐。

摘要：2012年12月19日财政部修订发布了新《事业单位会计制度》（简称新制度，下同），新制度于2013年1月1日正式实施。随着新事业单位会计制。

摘要：高中生作为一个消费群体而言，在消费上呈现出追求潮流、追求品味的特征。但是，高中生在经济方面并不独立，个人的辨别能力不是很强。在这一实际的背。

高学历、高融资、高颜值的他们不唯风口论，而是更忠于初心、忠于梦想。这是创业邦连续第八年推出“30岁以下创业新贵”榜单。今年的创业新贵们相对更加。

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李丰，前IDG资本合伙人，现为峰瑞资本创始合伙人。自三只松鼠于2012年成立，李丰在当年3月主导了IDG资本对其的A轮投资，之后的两轮融资李丰也。