践行雷锋精神论文参考文献

本刊从2011年1期起参考文献采用著者-出版年制标注，根据GB T 77142005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 12006《中。

摘要：雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它是我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。习近平总书记说，雷锋精。

3月11日，河南省郑州华润燃气股份有限公司调度中心经理邹向东、第一储备站站长杨梦群等一行人，到荥阳市广武镇第四小学进行捐资助学活动。郑州华润燃。

【摘 要】 雷锋小学，是铁岭市唯一一所以“雷锋”命名的小学。学校始终坚持把引领校园学雷锋活动，推动雷锋精神星火相传，作为自己义不容辞的责任。在新。

中图分类号：R193 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）09-209-01摘要 工匠精神，是指工匠以极致的态度对自己的产品。

【摘要】本文结合学习政府工作报告，对党员干部践行“工匠精神”需要在4个方面进行努力进行论述。【关键词】工匠精神；学习体会工匠精神，是指工匠对。

摘要：在社会主义市场经济形势下，既要讲发展经济，也要讲道德，讲奉献，讲为人民服务。越是市场经济，越是要学习雷锋，越是要深刻认识到雷锋精神的价值，。

用于题名项、析出文献胚名项、题名、其他责任者、析出文献其他责任者、连续出版物的“卷、期、年、月或其他标志”项、版本项、出版项、出处项、专利文献。

[摘要]文章对广西部分高职院校800名学生进行“弘扬雷锋精神状况”的调查。针对在认识、理解和践行“雷锋精神”等方面存在的简单化、片面化和形式化等。

关键词：网络参考文献；选择；引用；规范化摘要：随着网络环境及网络信息资源的不断建设和发展，学术研究中以网络文献作为引文已成为一种势不可挡的发展。

中图分类号：G632 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）12-0024-01每年3月5日，为学雷锋纪念日。时至今日，我们认。

【摘 要】 文章在海量学术资源背景下，从规范学术道德，引导学术风气；保证研究成果的继承和创新；提升学术论文的档次，反映作者跟踪学科发展动向的能力。

摘要：雷峰是学习的榜样，雷峰精神是不朽的丰碑。新形势下弘扬雷峰精神是时代的呼唤、人民的期盼，是培育和践行社会主义核心价值观的迫切需要。在纪念毛泽。

10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重开幕。3个半小时，32440余字讲稿，习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决。

摘 要：雷锋，一个不朽的名字，他的精神跨越了时代一直被传承着，做为当代大学生，我们要不断践行“雷锋精神”，追求“雷锋精神”，不断地为“雷锋精神”。

参考文献不仅增加论文的学术性，而且表明论文的科学依据，也是对他人劳动成果的尊重。另外，凡无参考文献的文章，国家进行论文统计时不予统计。因此，希望。

雷锋是“80后”、“90后”可接受的为数不多的文化偶像，沿着雷锋足迹不断前进的“当代雷锋”郭明义也备受赞誉。这是因为，雷锋精神并没有因为时代的变。

第14届中国青年科技奖获得者，教育部“新世纪优秀人才”，湖北省“有突出贡献的中青年专家”，湖北省“楚天学者”等，集这些荣誉于一身的就是武汉纺织大。

习近平总书记在河南调研时提出，要“推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变”。在今年全国两会上，李克强总理所作。

雷锋精神发源于上世纪60年代，雷锋一生所表现出来的理想信念、意志品格、奉献精神和道德情操集中体现出社会主义核心价值观的形态和特征。雷锋精神集中体。

一个国家需要伟大的民族精神，一个城市也需要有自己的城市精神。沈阳正处于大力推进全面振兴发展的关键时期，要冲出重重困境，将城市发展引向更加美好的未。

不得不承认，如今我们所生存的社会已在历史长河中迈出了惊天的一大步。每个人站在一个更高平台的同时，其思想水准和道德水准也随着相应提高。比如：出资供。

推动雷锋活动常态化，无疑是一个实践问题，但同时还必须清醒地认识到，这也是一个理论问题，既需要我们正确地理解学雷锋活动的真谛，又需要深刻挖掘学雷锋。

何谓“工匠精神”？其实就是一种追求极致的做事态度，一种对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的优秀习惯，一种不断追求完美直至极致的人文情怀。近现代以。

江西省高速集团宜春管理中心中图分类号：F270 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）05-000-01摘 要 企业文化是一。

总裁论谈PRACTICINGMANAGEMENT2012年10月16日，由《实效管理》杂志及天则经济研究所联合举办的“2012中国实效管理总裁。

摘 要：雷锋精神指在社会主义建设时期形成的，包括对党、国家和人民的忠诚和热爱、克己奉公服务人民的奉献精神、勤俭节约艰苦奋斗的“百宝箱”精神等。弘。

摘 要：习近平同志指出，雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现。雷锋精神与社会主义核心价值观在价值遵循、社会功用、产生根源上具有一致性。雷锋精神。

如何真正让我们的数学教育成为文化之旅，让低年级学生在数学学习中充分感受到数学文化的熏陶，爱上数学呢？目前仍是一个有待破解的问题。笔者通过对苏教版。

在新课程理念指引下，学生是课堂学习的主人，教师要让学生有充分的时间学习、思考，进而全方位提高学生的个人素养。在平时的数学课堂教学中，各种层出不穷。

课堂教学，作为教学的一种基本形式，其优越性已为人们所普遍接受和采用。而且无论是现在，还是将来，课堂都是学校的主阵地，数学教学的主要目标都必须在课。