原创《唤醒情感、切近生命》：本文是一篇关于切近论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
【摘 要】艺术教育能够造就艺术的人生.艺术教育的目标是要帮助孩子们通过艺术学习掌握艺术以外的品质.这种品质将伴随着孩子们一起成长,为学习事业加分,为生活品质加分.因此,艺术教育的脚步不做到因阻力而停下,不能让我们的孩子们在未来的人生中留有遗憾.
【关键词】艺术教育；使命；意义；现状
【中图分类号】J605 【文献标识码】A
不重视德育,影响的是一代人的道德水准.不重视智育,影响的是一代人的知识水平.不重视体育,影响的是一代人的身体健康.而不重視艺术教育,影响的则是一代人的心灵世界,影响的是一个民族的精神、想象力和创造力.
——柏拉图的观点
一、艺术教育的意义
当今社会,人们在各个领域中都在提倡“艺术性”.语言的艺术、交流的艺术、创造的艺术、领导的艺术、相处的艺术等等.因为人们发现,工作与交流中充满艺术性会有艺术的美感存在,这不仅能够化解乏味与枯燥,同时不容易产生负面效应.能够使人在身心平衡的状态中面对压力,更能使人发现其中美好价值的存在,激发更多的想象力与创造力.
艺术应该在孩子成长的早期就融入到学习生活中去,孩子的成长过程中有艺术的陪伴对良好的人格的形成有着非凡的意义,受过艺术教育的孩子,长大后在许多方面都会体现出艺术性.
对一个成长中的孩子来讲,艺术就是一个永远都不会背叛的朋友,特别是青春期的孩子,思想上的各种萌芽与冲动让没有处世经验的他们感到刺激又充满压力、既憧憬又难免苦闷.而此时大多数家长是很难走进孩子们的内心世界的.因为青春期的叛逆,要独立的迫切使他们不愿意多接受家长的建议.当家长与孩子对立起来的时候,社会上的负面因素就会乘虚而入,许多孩子的变化与退步即由此开始.如果孩子从小就接受了艺术的熏陶与训练,那么,在这个特殊阶段会帮助孩子们作出美与丑的判断.精神世界的充实会让他们无暇去空虚寂寞,孩子们会愿意把富裕的时间与精力花费在美好的事物上.艺术的安抚和情感的宣泄更能使在成长中身体和心智的拉力中苦闷的他们保持身心的和谐与平衡.
例如：一个喜欢古典音乐的孩子不会愿意从狂躁的音乐中去寻找情绪的释放点.一个很会画画的孩子,在看到电脑游戏时着重点会在卡通人物的造型上.一个爱好摄影的孩子,面对一片废墟也会捕捉到从石缝中坚强生长的小草.对一个爱好手工制作的孩子来讲,那些废弃的包装都会成为她制造神奇的材料.看似这些简单的喜好,背后的意义却是对成长的滋养与陪伴.作为学校与家庭,我们所要为孩子们做的是对他们这一爱好给予呵护支持.
审美能力有可能成为未来人的一种最重要的生存能力,因为艺术与美能够给予人们更多的想像与创造的可能,而想象力与创造力是世界发展的最大推动力.
我们发现从小学习与喜欢艺术的孩子懂做到欣赏,艺术更是能够教会人发现美.每一个人从孩童起在内心深处都蕴藏着审美的潜质,这也是为什么说从孩子的眼中看到的这个世界是不同的.从我们每一个人在一生中都有被大自然与生活中的美好所愉悦的经历来看,这无关乎你的出身与背景,无关乎你的知识与见识,对自然中与生活中美的欣赏与愉悦是与生俱来的一种能力.可随着年龄的增长,若没有后续的开发,人们这种天然的能力会在现实中的各种框架与标准中消耗殆尽.随之一起消失的不仅仅是对美好事物的欣赏能力,还有对人的欣赏能力.
集体生活中的孩子们,如果他是一个有欣赏力的孩子,那么在与同学的相处之中必定会多用欣赏的眼光看待伙伴,哪怕他们身上有着这样那样不被认可的方面,但那双审美的眼睛总能发现对方身上美好的闪光点.这不仅能帮助孩子们在集体生活中提高适应性,同时在遇到矛盾与问题时能够拥有一个解决问题的良好基础和平衡的心态.
在科技尚不发达的时代,人们的生活单纯也单调.但那时的人们总能用心去体会和感知世界的美好.一首歌能鼓舞一代人,一个感人的事迹都会被深深地印在心中,人与人之间充满着善意友好.许许多多优秀的儿童音乐作品诞生在那个时代.“花园里,篱笆下,我种下一朵小红花.春天的太阳当头照,春天的小雨沙沙下”孩子们会因为一首歌去观察留意躲在篱笆下的小花小草,你会用一颗温暖而又柔软的心去对待赖以生存的这个世界,而那每一次的感动都成了一代人心中美好的回忆.如今,对生活在水泥森林中的现代人来讲,科技的发展带给人类便捷的同时也大大削弱了人的情感表达的能力.人与人近在咫尺却没有交流,手机电脑成为情感交流的屏障,人们变做到越来越变做到情感麻木.从人工智能的迅猛发展趋势来看,人类所不可被替代的就只是情感了.艺术是人类心里真实情感的反应,艺术教育更是我们唤醒情感的教育.在我们的教育中若失去艺术教育这块领地,那么在未来,人将丧失这一优势.
爱因斯坦迷恋音乐与文学,苏步青、钱学森等许多位科学家都曾表明,艺术生活极大地丰富了他们的科学想象力.从这些为人类的文明与发展做出贡献的大家们的经历中,我们应该能清晰地看到,艺术是各种学科的营养液、助力器、调解剂.一个在艺术方面能够凸显的孩子,学习能力与学习技巧都不会逊色.更可贵的是,能在繁重的学习压力中保持健康乐观的态度,这是学校与家庭对孩子教育的理想追求.
二、艺术教育的现状
扎实地掌握表演艺术的技能是自由抒发情感的桥梁,娴熟地运用技巧会使艺术的表现力更加到位.但普及（普及不是广而肤浅,是有深刻意义）的艺术教育则重点在于要让孩子们爱上艺术,从艺术中获得愉悦美好.从社会上的各种培训班以及艺术培训模式中我们看到,那是一个流水线的标准化学习过程.从一开始,孩子们学什么是要取决于市场热度,怎么学更是看费用.学习钢琴的孩子和家长大多数都经历过一段痛苦的、相互摧残的过程.从开始对音符充满好奇与幻想的孩子,变成一个坐在琴前伴着家长的狮吼痛苦磨时间的木偶.有不少家庭因为经历了这种学习过程,使做到亲子关系出现矛盾,孩子们最初对艺术的向往变成痛苦的记忆.这究竟是哪里出了问题?在国人赶潮流动机促使下许多的艺术教育者自身已经麻木,金钱效益大于一切.标准化的教学是最省力的教学,无需在乎每一个孩子的不同特点、无需个性化辅导,更无需在意孩子们的真实需求.只要完成时间与进度,金钱就会到口袋里来.社会上的考级成了检验成果的标准,没有人谈论孩子们的艺术成长,更多的人用考级证书来证明自己的水准实力.
切近论文参考资料：
结论：唤醒情感、切近生命为适合不知如何写切近方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于切近论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
