原创《论地方高校旅游管理本科专业特色化人才的培养》：本论文可用于旅游管理论文范文参考下载，旅游管理相关论文写作参考研究。
本文为贵阳学院2014年度教改项目《贵阳学院旅游管理专业特色化人才培养路径研究》阶段性成果
【摘 要】 我国高校旅游管理专业发展与行业发展呈逆向趋势,通过专业建设特色化培养适应行业需求的特色化人才是地方高校摆脱困境的必然出路.地方高校应顺应行业发展,与地方旅游行业共建资源共享平台,突出自身特色,完善专业实训实习薄弱环节,从而实现特色化人才培养之目标.
【关键词】 旅游管理本科专业;特色化;人才;制约;路径
一、我国高校旅游管理专业发展与行业发展呈逆向趋势
我国旅游管理高等教育在经历了30多年的高速发展后,近年来显现下滑的态势（见图1）,自2011年至2013年,我国旅游高等院校数量和在校生人数都出现下滑.[1]且在教育部公布的近两年就业率较低的本科专业名单中,旅游管理专业被列为黄牌专业予以警告.这与我国旅游业每年保持至少10%以上的高速增长不相吻合.旅游业已经成为我国战略性支柱产业,我国旅游业“十二五”规划提出力争到2020年旅游产业规模、质量、效益基本达到世界旅游强国水平.“世界旅游强国”目标的实现必须依托于旅游专业人才的培养,我国旅游类高等院校作为高素质旅游专业人才培养基地,其发展与行业发展呈现逆向趋势是值得关注和警惕的.
图1：2001-2013年全国高等旅游院校及开设旅游系（专业）的普通高等院校和在校生人数统计
数据来源：国家旅游局2001-2013年中国旅游业统计公报及全国旅游教育培训统计基本情况
我国高等旅游教育规模的从2001年至2011年十年的快速扩张,旅游高校数从311所增长到2011年的1115所,11年间增长359%,年均增长超30%以上,随着快速发展的高等旅游教育负面影响的显现,部分高校旅游管理专业发展面临生存的考验,并从2012年开始萎缩,以至于从2004年开始教育部就限制批准高等院校新设旅游本科专业,在2012年的新版专业目录中也被设成了国家控制布点专业.
二、专业建设特色化是地方高校旅游管理专业发展的必然选择
早在2008年,保继刚教授就曾发文针对我国旅游本科教育萎缩问题进行了论述,认为导致旅游本科教育萎缩的主要原因是旅游行业对人才的需求特点和高等教育体制所设定的人才培养模式二者之间存在矛盾,而解决的思路要从提高学生就业层次入手,保证旅游的生源不萎缩和行业就业率提高,提出强化旅游的专业特色,为行业培养专业性人才等措施.专业建设特色化是提高人才培养质量的重要措施,专业人才特色化的培养才能适应快速发展的旅游行业需求,这一道理简单,真正实施起来却较困难,尤其是对一些新办、缺乏知名度和实力、偏远的地方院校而言.且各个高校资源、区位各异,旅游管理专业在各个院校的设置情况、地位各异,因此如何实现专业特色化仍是一个亟待解决的难题.
我国自2007年以来,根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高（2007）1号）,面向国家和区域经济社会发展需要,选择优势明显、特色鲜明的专业点进行重点建设,目前已经先后审批公示了七个批次共2534个特色专业建设点,其中旅游管理特色专业建设点23个（见表1）.从下表可看出,23个拥有旅游管理特色专业的高校中,地方高校占绝大多数,且大部分高校知名度较低,而通过专业特色化建设,使这些地方院校旅游专业的竞争力得到大大提升,因此专业建设特色化是地方高校旅游管理专业发展的必然选择,特色化人才的培养是地方高校旅游管理人才培养的目标.
表1 高等学校旅游管理类特色专业建设点名单
院校 专业 备注
第一批 （2个） 云南大学 旅游管理 2007年审批
云南师范大学 旅游管理与服务教育
第二批 （5个） 沈阳师范大学 旅游管理 2007年审批
天津商业大学 旅游管理
湖北大学 旅游管理
桂林工学院 旅游管理
贵州民族学院 旅游管理
第三批 （4个） 燕山大学 旅游管理 2008年审批
重庆师范大学 旅游管理
黄山学院 旅游管理
青海民族学院 旅游管理
第四批 （6个） 北京联合大学 旅游管理 2009年审批
湘潭大学 旅游管理
西南民族大学 旅游管理
华桥大学 旅游管理
贵州财经学院 旅游管理
江西科技师范学院 旅游管理
第五批 无 2009年
第六批 （6个） 北京第二外国语学院 旅游管理 2010年审批
东北财经大学 旅游管理
上海师范大学 旅游管理
郑州大学 旅游管理
贵州师范大学 旅游管理
西安外国语大学 旅游管理
第七批 无 2011年
合计 23所
数据来源：全国高校特色专业建设点名单
三、制约地方高校旅游管理专业特色化人才培养的主要因素
1.地方高校旅游管理本科专业定位尴尬
我国高校从隶属关系上来,早期分为教育部所属高校、部委所属高校和地方所属高校三种类型,1992年后,部门办学的趋势减弱,逐步形成和地方两级办学的格局,即大体分为部属高校和地方所属高校.目前全国共有部委直属高校一百多所,这些院校在校园面积、学生人数、师资力量、教学条件、就业率、发展前景等方面均较突出.而地方所属高校是指隶属各省、区、直辖市等,多由地方行政部门划拨经费的普通高等学校,其又可细分为省属国家“211工程”重点大学、“省部共建大学”、地方性直属高校三种模式.本文所指地方高校主要是针对地方性直属高校而言,因为相比部委直属、“211工程”重点大学和省部共建大学,地方性直属高校在学生生源、师资力量、教学条件、经费开支等方面都存在劣势,难与上述高校进行正面竞争.
旅游管理论文参考资料：
结论：论地方高校旅游管理本科专业特色化人才的培养为适合不知如何写旅游管理方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于旅游管理论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
