原创《渭南公共文化服务需求的现状和思路》：这篇渭南公共文化论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
【摘 要】 本文对渭南市公共文化服务的需求情况进行了集中调研,结合公共文化服务的配备现状,提出了下一步的工作思路和做法.要将寒暑假少儿培训的年龄段放宽,逐渐使其成为常态馆站活动品牌；帮助开展家庭早教活动,对主妇进行培训,提升全市的早教水平；创作编排一批反映夫妻同心家庭和谐的歌舞戏曲作品,在馆站、广场、社区等场所演出；以举办家庭联谊会等活动,促进家庭互相学习互相提高；增加举办针对特殊家庭的送文化活动,实现常态化.
【关键词】 渭南市；公共文化服务；需求；现状；思路
总书记在2015年春节团拜会上提出“不论时生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设”.[1]为响应此号召,实现公共文化服务深入拓展和全面覆盖,我们针对渭南不同的家庭分别对其公共文化服务的需求情况进行了集中调研,并从调查掌握的一手资料出发,结合公共文化服务的配备现状,提出了下一步的工作思路和做法.
一、渭南公共文化服务的需求调查
本次调查历时15天（7月22日-8月5日）,在文化馆内、广场公园、社区活动设施附近、农家小院、城市中心商业区五类场所各发放调查问卷100份（共500份）,收回有效问卷483份,问卷有效率为96.6%.有效问卷中（家庭类型是复选项,部分家庭属两种以上不同类型）,双职工家庭256户,空巢家庭154户,主妇家庭73户,跨地域婚姻家庭66户,暂住家庭96户,留守家庭55户.
1.双职工家庭子女的培训需求
“双职工家庭”在本调查中指夫妻双方都因为工作而缺乏时间照顾子女的家庭.这种家庭类型在子女入学（入托）前或已入学（入托）后的寒暑假期间,孩子一般由隔代长辈照顾或参加各种收费培训班,对少儿培训方面的公共文化服务需求较高,256户中有230户提出此要求,直接意愿率达89.8%,对礼仪讲座和家庭需求的分别为11户和15户,直接意愿率分别为4.3%和5.9%,提出其它需求的较少.
2.空巢家庭对活动频次的需求
空巢家庭是无子女或子女在外地求学、工作、经商的家庭.本次调查问卷的填写者主要集中在46-59岁和60岁以上两个年龄段.空巢家庭,一般通过抚育宠物或参加棋牌类游戏来派遣孤独,对公共文化服务活动极为热心,平时活跃在广场公园,参加戏曲自乐班、锣鼓秧歌队、广场舞等活动.他们对大型演出、大型展览、自乐班扶持的需求最高,在154户中,分别达到151户,145户,120户,直接意愿率为98%,94%,78%,对其它需求较少.
3.主妇家庭对育儿培训和交流的需求
主妇与孩子昼夜相处达16小时以上,对于有入学（入托）前的孩子的家庭来说,甚至长达24小时,此外还要承担繁琐的家务,与他人交往的时间和机会都比较少.她们对免费早教的培训兴趣很大,但大多对公共文化服务了解较少,因此在调查到的73户主妇家庭中,仅有46户选择早教培训,直接意愿率为63%.此外,她们对开展家庭联谊活动或亲子游戏的兴趣较大,有42户选择了家庭交流,另有12户填写了亲子游戏（其中有3户已选择家庭交流）,综合两项结果,具有此类意愿的主妇达70%,甚至超过了问卷中设定的早教培训.这一点不能不引起我们的重视.
4.跨地域婚姻家庭对和谐的需求
跨地域婚姻的夫妻双方由于来自不同文化区域,在日常交往过程中比来自相同地区的夫妻更容易产生矛盾.这一点,我们在调查过程中感受较深,被调查的66户跨地域婚姻家庭中,半数以上自诉发生过较大的争吵,少数争吵达每月1-3次.比较有趣的是,男女双方均表示对方需要参加礼仪培训,规范自己的言行,也有少数提出对自己规范言行的思考.在渭南已连续开办礼仪系列讲座“秦东女子课堂”多期后,有女性提出也应该开开“男子课堂”,让自己的丈夫接受教育.
5.暂住家庭对认同的需求
本次调查涉及在渭南暂住的家庭96户,其中以商户居多,从整体的调查结果来看,在渭南居住5年以上的家庭已基本融入这里的生活,对公共文化服务的需求与定居本地的家庭没有明显差异.居住时间较短,尤其是几个月到两三年间的暂住家庭则表现出较强的认同感诉求,对公共文化服务的了解较少.一些人提及了公共教育资源的问题,这可能是因为文化需求层次较高的缘故.此类家庭暂时没有表现出对公共文化服务方面的具体需求.
6.留守家庭儿童对文体设施使用的需求
本次调查涉及留守家庭55户,除2户来自城镇外,其余53户全部来自农村（由于近几年关中乡村经济持续发展,留守家庭在农村家庭中的比例有下降的趋势）.53户农村留守家庭中,在监护人在场的情况下对儿童进行了重点访谈.令人意外的是,许多儿童对文体服务设施提出了较多的诉求,他们反映村广场一般和村委会建在一起,大部分时间都是围墙上锁,里面的健身娱乐设施和农家书屋只有上面来人检查才会开放.多个村委会则表示,广场建成,设施到位后,全面开放过一段时间,但发生过几起孩子打闹摔伤的事件,为此孩子的监护人与村委会发生了纠纷,因此后来就改成谁家孩子要来玩耍,必须由家里老人亲自带着到村里拿钥匙.很多老人却表示,这样做太麻烦.
二、渭南公共文化服务的配备现状
1.少儿暑期培训班
近年来,渭南市文化艺术中心加大人才引进力度,从高等院校招聘了书法、美术、舞蹈、动画等专业本科以上学历的毕业生10余人,使培训工作的广度得到拓展,专业化水平显著提高.2015年7月13日开始,同时举办了“绘画班”“手工班”“毛笔书法班”“硬笔书法班”“舞蹈班”等五个少儿培训班.此后连续五周,五个少儿班天天有培训,累计百余课时,为200多名7-12岁的少年儿童提供了培训.
2.青少年非物质文化遗产暑期体验月活动
2015年7月22日,渭南市首期非遗传承青少年体验月系列活动在市文化艺术中心启动,首站在临渭区体验了秦源黑陶,到华县体验了皮影戏、肘木偶.7月30日抵达大荔,参观了民俗园,体验了朝邑剪纸、渭北面花等非遗项目.体验活动由非遗工作人员全程陪同,并为中小学生进行非遗知识讲解普及和咨询服务.整个活动过程均由电视台跟随拍摄,并统一在公共教育频道教育在线栏目播出.
渭南公共文化论文参考资料：
结论：渭南公共文化服务需求的现状和思路为关于本文可作为渭南公共文化方面的大学硕士与本科毕业论文渭南公共文化论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
