基础会计教学实践论文

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  • 摘 要:中职院校基础会计教学中存在的问题主要表现在理论课程内容多,学生学习兴趣不足;教学材料关联不足,教学资源利用率低;忽视学生的差异特点,课程。

  • 【摘要】作为会计专业的一门重要基础课程,基础会计对会计专业的学生来说是入门知识,是一门理论与实践相结合且操作性强的课程,对于后续课程的学习以及日。

  • 【摘 要】 课堂教学是学生取得知识的基本途径,也是学生锻炼能力,培养一定观念的主要渠道。课堂教学的有效性是判断学生能否取得发展的重要指标。启发式。

  • 摘要:中职学生缺乏对企业的认知,加之会计教学中企业情景的缺失,课堂出现沉闷的现象。笔者发现SIYB游戏可破解企业情景缺失的难题,提高课堂的教学效。

  • 中职学生知识基础比较差,学习能力欠缺,对传统的填鸭式教学不感兴趣。为了培养学生对会计专业的学习兴趣,增强学生自主学习能力和职业能力,笔者大胆开展。

  • [摘 要] 在技工院校会计专业教学过程中,基础会计课程属于重点课程,是会计专业学生必须掌握的一门基础学科。基础会计教学理论知识较多,内容针对性较。

  • 摘要:中职会计专业实践教学一直不容乐观,原因是多方面的,想要改变这一现状,需要多方面的配合与支持。本文剖析了中职会计专业实践教学的现状,既有现实。

  • 【摘要】近年来,信息化教学手段在高职教育中全面铺开。手机、平板不再是教学课堂的干扰元素,本文利用微课这一手段,具体分析信息化教学手段在基础会计这。

  • 摘 要:新时期下,随着我国信息技术的蓬勃发展,其在教育领域中的应用也更加广泛和深入,微课作为当前全新的教学模式,在基础会计教学中应用广泛,可以帮。

  • 【摘 要】 会计专业的学生在初步接触会计知识时要学习的基础课程是《基础会计》,而这门课程的内容复杂,具有较强的系统性和实践性,因此学生在初步学习。

  • 摘 要:中职教育大多注重培养实用型人才,中职基础会计是实用性很强的科目,我们的教学也应该以实用性为根本目标。本文主要针对微课在中职基础会计教学中。

  • 【摘 要】高职校“基础会计”课程中利用行动导向教学法,通过情景模拟和角色扮演,让学生以“职业人”身份参与课堂,“在做中学,在学中做”,增强学习的。

  • 摘要:本文分析了职业院校会计技能大赛的特点,同时分析了基础会计教学的现状。最后,借鉴会计技能大赛的特点,对基础会计教学改革提出针对性的建议。关。

  • 摘要:自从21世纪以来我国经济飞速发展,科学技术日趋完善,但是我国的教育事业改革却是刚刚起步,传统的教学模式已经顺应不了时代的发展,而我国的会计。

  • 摘 要: 创新教育、素质教育理念的提出及工程实践中不断出现的新方法、新技术对高职专业课程教学提出新的要求。借助慕课蕴藏的在线教育革命,探讨其在教。

  • 摘要:传统的基础会计教学中往往是通过教师讲授的方式进行,模式单一,且比较抽象和枯燥,学生对于所学的知识如何在实际中得到应用也不清楚。微课教学可以。

  • 摘 要:一体化课程,是以提高学生综合职业能力为目标,由单一的教学型转向引导型,实现理论教学与实践教学融通,重视提高学生参与能力,意在培养具有专业。

  • [摘 要]随着教育体制的不断改革,高职基础会计课程原有的教学模式已无法适应教育信息化的要求,而混合式教学模式,作为新兴教学手段,汲取了传统教学模。

  • 摘要:基础会计教学主要是传授会计的基本理论、基本操作方法以及基本的职业技能,基础会計作为会计专业学生的入门学科,教师如何能够高效率的进行教学,对。

  • 《基础会计》是高职院校财经类专业的基础课程,它的实践性、操作性都非常强,因此在专业课程中占据相当重要的地位。在课程教学实践中,采用传统课堂理论讲。

  • 摘要:《虚拟商业社会跨专业综合实训》课程是我校引入用友新道公司最新研发的虚拟商业社会环境(VBSE)跨专业综合实验平台后开设的一门会计专业综合实。

  • 摘 要:基础会计是中职学校的必修课程,也是一门实用性非常强的学科,因此学好这门课程非常重要。本文分析了新形势下我国中职类学校基础会计教学中存在。

  • 摘要:职校学生厌学厌课堂的情况普遍存在,学生基础差、学习习惯不佳、学习兴趣不浓是不争的事实,但是造成这种现象的原因除了学生本身以外,教学方法和教。

  • 摘要:为了更好的培养会计专业的相关人才,更好的推进基础会计教学的进程,笔者从传统基础会计教学内容及教学方法的特点出发,并从建立信息化会计实训教室。

  • 摘要:“翻转课堂”是一种新型的教学方式,其起源于美国一所高中院校,这种教学方式将传统的教与学的流程颠倒了,教学模式是先进行学习,后进行教学,在应。

  • 摘要:会计作为企业财务管理的重要人物,应当具备良好的专业素养,近年来,我国企业逐渐与国际接轨,科学的经营理念不断的融入到企业的管理工作中,这对于。

  • 顾名思义,“微课”的主要特点就体现在“微”字上,也就是内容简单易懂,主题明确,需要把握的要点简单直接,上课方式呈现多元化发展趋势,特别适合用在中。

  • 体验式教学法 中职学校 基础会计教学基础会计在中职学校教学课程中占据着重要地位,我国中职学校普遍高度重视基础会计教学。然而,传统的基础会计教学。

  • 摘 要 随着我国社会的进步和发展,新闻事业的发展和进步成为促进社会经济和科技变革最为重要的一项内容。文章针对我国的400名报社新闻采编人员进行调。

  • 摘 要 系列报道是深度报道中的一种重要的报道方式,它的重要性日益突出。在采写方面,事件类系列报道要注意把握采访时机,选择恰当的采访对象,讲好故事。

  • 摘要:当今世界,科学技术日新月异,作为新兴的计算机科学更是以跨越式的姿态不断发展。基于此,社会各界对于计算机专业人才的需求与要求不断提高,这就对。

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