小学思品教育论文

心理健康教育是初中思想政治教育的重要內容，教师要建立心理教育渗透意识，并将心理教育贯穿于整个课堂教学始终，从不同维度形成教育激发动力，为学生良好。

摘要：因为作为教师的我热爱社会主义教育事业，喜欢从事教学，所以我喜欢我上的每一课，象一名母亲那样爱我的学生们，在课前充实自己的各方面能力，在课堂。

摘 要：思品课是小学教育阶段培养小学生健康价值观的重要课程，教师如何将思品的理论知识转化成学生所熟知的做人道理是小学思品课教学中的重要目标。本文。

实施素质教育，全面提高中小学生的素质，是培养21世纪人才的需要，小学数学素质教育就是在正确的教育思想引导下，以课程教材为载体，以课堂教学为为阵地。

摘 要：九年义务教育小学思想品德课程标准明确指出：小学思想品德课的教学目的是培养学生具有良好的道德品质，养成文明行为习惯和形成正确的人生观、价值。

【摘要】近年来，我国政府愈加重视高校思政教育建设，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调思想政治工作要贯穿教育教学全方位、全过程。本文主要。

思想政治教学实际上就是用社会道德规范来影响当代大学生的思想和行为，提高当代大学生的道德品质。大学思想政治教育是一项具有深远意义的工程，高校必须坚。

[摘 要]感恩教育是学校德育教育不可或缺的组成部分，在小学思品课堂教学中，教师要注意立足教学实际，有效渗透感恩教育，让感恩教育闪亮课堂，让学生识。

[摘要]加强学生的德育教育是学校教育永恒的主题，教师若能以校园文化作为一个有效载体，不断创新形式，改进教学方法，那么德育教育的百花园中也必定会姹。

【摘 要】 小学思品课是小学阶段一门重要的学科，在新的形势下，小学思品课教学必须坚持立德树人的理念，强调以人为本、以活动形势为载体，让学生参与具。

摘 要：随着社会的不断进步，时代的迅速发展，多媒体技术已经在我国的教育行业得到广泛的应用，在一定程度上推动教育行业的进一步发展。本文以多媒体技术。

思想品德课的总目标之一是“帮助学生形成健康的心理品质”。在内容设置方面，中学思想品德课蕴含着丰富的心理健康教育内容。教师要在思想品德课中充分发挥。

摘 要：小学思品课是德育教育的主渠道，对学生思想品德、文明习惯起奠基作用。在教学中，要引发、激发、调动学生的学习兴趣和学习积极性，就要根据不同。

中图分类号：F270 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2018）2-000-02摘 要 文章以国有企业党建文化与思政教育有机融合为。

摘要：随着新课程改革的推行，教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。小学思品教学是一门重要的素质类学科，对培养学生综合素质，提高学生道德品。

摘 要当前的媒介融合时代，媒介素养教育是思品课教学面临的新课题。教师要全面理解思品课视角下媒介素养教育的内涵，正确把握思品课媒介素养教育的理。

中图分类号：G623 1文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）11-0457-01当前小学思想品德教育的内容及方法仍存在说教化。

摘要：信息技术与小学思品教学的整合，就是通过将信息技术有效地融合于思品学科的教学过程，实现一种能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特。

【摘要】现代信息技术的广泛应用改变了人们的生活方式，在追求思想独立和精神自由的文化环境中，大学生的个性化凸显，思想行为更具有时代特征。因此，如何。

微时代对于思政教育工作提出了更大的挑战，学生的价值观日益多元化，辅导员的权威性逐渐被消解，信息的病毒式传播对辅导员的工作能力提出了更高的要求。辅。

随着信息时代的到来，高等教育的发展开始逐渐由单一的知识的教学过渡到学习方法的教学。科技的不断发展促使学生获得知识的途径越来越多，所以教师在解决学。

科技是第一生产力，而科技的发展离不开教育。随着社会的不断进步，人们认识到仅仅对学生进行文化知识教育已经不能满足时代的发展和进步。国家和民族要想可。

【摘 要】思品教育必须要为学生的未来和幸福人生负责，要关注学生的“人生”，指向学生的“人生”。“人生思品”教育从如何生、为何生、怎样更好地生等问。

教育学强调素质的发展性和可塑造性。小学生具有很强的好奇心和学习能力，在小学阶段还没有具体的心理辅导课，教师应在学科教育中渗透心理健康教育，培养学。

摘 要：近年来，我国在积极进行人才培养的过程中，不仅要求人才具备较强的专业知识和技术能力，同时还应具备良好的综合素质，素质教育的重要性凸显出来，。

小学思想品德课程旨在促进学生良好品德的形成和社会性的发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为有爱心、责任心、有良好的行为习惯的社会主义合格。

这些年，“高效课堂”一词在教育界已广泛流行，甚至有泛滥之势，“高效”的模式满天飞。然而，在人们一味追求教育的“速效”时，有谁还能冷静的思考教育的。

摘要：小学教育作为教学的基础阶段，是学生今后学习和发展的基础。小学思想品德课主要是对学生的品行、德行等方面的素质进行培养，这也是素质教育的重要内。

【摘要】在初中语文的教学中，生活化教学理念的渗透，对于激发学生的语文学习兴趣、促进语文教学改革具有积极的作用。因此，初中语文教师应当通过创新教学。

【摘要】小学生由于自身年龄受限，想象事物充满天马行空的趣味思维，然而很难形成思维的逻辑性，思考问题呈现碎片化，在头脑中想象事物时，常形成一个模糊。

【摘要】德育工作作为传统小学教育的重要组成部分，近年来，小学教育变得越来越被重视。小学教育作为基础教育，其中最重要的便是德育教育。而现今很多学校。