原创《关于大学生转型期思想特点分析》：这是一篇与思想特点分析论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
摘 要：本文主要讨论的内容就是在我国社会处于转型期的大背景下,大学生在个人成长发展的重要转折时期间的思想特点问题.
关键词：转型期；大学生；思想；特点
当前,我国社会发展处在战略转型的重要时期,大学生的思想呈现出新的特点.分析转型期大学生思想的特点,对于加强和改进大学生思想政治教育,具有重要的意义.本人结合工作实践的观察,就转型期大学生的思想特点进行分析探讨.
一、理解“两个转型期”
本文讨论的是转型期大学生思想的特点,我认为和这个题目内容相关的“转型期”有两层意思：一是指社会发展的转型期,二是指大学生个人思想成长的转型期.
从第一层意思看,我国社会处于转型的重要时期,这是当代大学生所处的社会大环境.马克思主义认为,物质决定意识,意识是物质世界的主观反映.当代大学生思想的形成、变化、特点等都和这个时期的社会形态息息相关.关于我国当前处于“社会转型期”的理解,学者们有诸多的解读,但主要有以下三各方面的理解,即是经济体制的转变、社会结构的变动、社会形态的变迁.我觉得可以把这三种解读综合起来理解,我国社会由经济体制的转变开始,引起社会系统内在结构的转换,人们的生产方式、生活方式、心理结构、价值观念等方面均发生根本性的变革,社会从传统、封闭、农业形态向现代、开放、工业形态转迁和发展.现在,我国社会就是处在这样的转型期,这就是大学生思想形成和变化的社会背景.
从第二层意思看,大学阶段是 个人生的重要转型期,就是说大学生的思想具有鲜明的年龄特征.大学生的年龄一般在18～23岁之间,这刚好处于人生的青年期.大学阶段是他们人生中生活方式、知识结构、心理结构、价值观念发生变化的重要时期.在这个阶段,他们在法律上已经成年了,但是在经济上不能独立,除了要完成学业方面的压力外,还要承受就业、情感等方面的困扰.在大学短暂的几年时间,必须适应从中学到大学在学习要求的变化、生活环境的变化、社会活动的变化等方面的转变,必须实现为从大学校园向融入广阔的社会天地或进一步求学做好准备的转变.大学生的思想体现了青年人的年龄特征,是实现从“学生”向“社会人”转变的重要阶段.
这样,这里我要讨论的就是在我国社会处于转型期的大背景下,大学生在个人成长发展的重要转折时期的思想特点问题.
二、转型期大学生的思想特点
在我国社会处在转型的特定时期,大学生在个人成长发展的重要转折时期的思想具有鲜明的特点,我认为主要体现在以下方面：
第一、时代感强,历史感弱. 同志曾对世界时代的主题做出了自己的判断：和平和发展已经成为当今时代的主题.从我国实行改革开放以来,国际政治格局总体稳定,局部动荡不断.在国内,党和国家的工作重心已经从“以阶级斗争为纲”转到“以经济建设为中心”,经济和科技发展迅速,人们总体的生活物质水平迅速提高.另一方面,他们总体上对世界和所生活国家的过去了解不多,对父母辈曾经经历的生活方式了解不多,更没有直接的体验,甚至不愿意去了解,而是更注重当下.
第二、观念开放,接受新事物快.我国社会所处的转型期,也是整个世界的科学技术和经济继续迅速高速发展的时期.科学技术和经济的发展表现为电脑和手机等现代通讯工具的普及,为飞机和高速列车等现代交通工具的广泛使用提供了可能性.
第三、思维活跃,创新能力强.在我国社会转型时期,在经济、政治、科技、文化等各方面在每天都发生着变化,都有许多信息产生.网络技术的发展促成了信息的广泛传播,而且传播速度相当快.特别是在当下,大学生每天上网浏览查阅信息已经成为正常的生活习惯了,他们生活在网络里,每天都接收到大量的信息,视野开阔.开阔的视野为大学生的思考提供了最新知识的前提,也促使学生思维的活跃.学生的大学时代较之于中小学时代有更多的时间可供自己支配,有更大的自由可以安排自己的学习生活方式,可以也必须独立去思考自己的问题.他们既要思考正常的学习和生活问题,也要思考大学毕业后的出路问题,甚至要思考怎么样谈恋爱、处理情感问题等等.和成熟的社会人相比,他们并没有太多的亲身经验,不容易受到经验教条的束缚,一切对他们来说都是新的.另外,大学生是个有较高知识水平的青年群体,在不断的思考和尝试的过程中会产生许多新观点和新方法.
第四、重视个人体验,主观性强.1979年,我国政府将“实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质”确立为基本国策,提倡一对夫妻生育一个子女.这样,我国许多家庭就只生育一个孩子,独生子女以及所带来的一系列问题也引起了社会的广泛关注,在孩子的养育问题上家长容易溺爱孩子,把孩子当“小皇帝”、“小公主”,孩子成为家庭的“中心”.在这样的家庭环境下成长,个人缺少和兄弟姐妹之间的交往,难以理解和他人分享的感受,在想问题、办事情时往往以自我为中心,个性十足.在转型期的大学生群体中,这类人群位数还不少.另外,大学生的社会阅历少,没有丰富的生活实践体验,感性认识多,理性认识少,对问题的认识重视个人体验,主观性强.
第五、功利化倾向突出.社会的急速转型,带来了新的情况：一方面,人们依靠科技的进步推动了生产力的飞速发展,生产了无数的物质财富,满足了人们日益增长的物质文化需求；另一方面,相对和社会生产大量的物质财富而言,个人所得的部分相对是微不足道的,人们面对快速发展的物质社会无法适从,总想占有更多的物质财富,以准备充满未知数的未来.可以说,整个社会已经进入对物质疯狂追逐和崇拜的时期,部分人为了追求财富不惜违背道德原则,出卖亲情和爱情,甚至践踏法律.这种既不正常也不合理的逻辑和思维模式已经或多或少地折射到校园来.有人说大学校园是个“小社会”,在这个“小社会”里面,我们很容易就感受到学生思想的功利化倾向.部分学生在学校里做点事情之前总要问问是否有好处,在处理和老师、同学之间关系的时候也考虑有没有什么用,即行为模式喜欢以对自己是否有利为衡量的标准.
三、小结
以上,我分析了转型期大学生的思想特点,这些特点有的令人欣喜,有的也使我们感到担忧.作为教育者,我们应该充分信任大学生会是“有作为的一代”,积极引导他们的思想；同时主动转变教育观念,把大学生作为平等的教育主体来沟通交流；应该注重运用个性教育、情感教育、自我教育等不同的方法,不断加强和改进大学生的思想政治教育,不断强化放大大学生思想中的闪光点,不断消除大学生思想中的不利因素.
参考文献：
[1].邱伟光 张耀灿.思想政治教育学原理[M] .北京：高等教育出版社,1999
[2].郑永廷.思想政治教育学方法论[M] .北京：高等教育出版社,1999
[3].黄向阳.德育原理[M] .上海：华东师范大学出版社,2006
思想特点分析论文参考资料：
结论：关于大学生转型期思想特点分析为关于思想特点分析方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关分析《呐喊》的思想特点论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
