思品和社会论文

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  • 摘要:思想品德教学只有与时政紧密结合,才能适应新的历史时期的要求,向素质教育转轨,才能使学生形成正确的世界观、人生观、价值观,养成爱社会主义。

  • 培养学生健康向上的情感是素质教育的要求,也是新课改的要求。在教学中加强情感教育,培养学生积极健康的思想情感取决于多种因素,而弘扬人文精神无疑。

  • 学生的主体作用是在教师指导下得以充分发挥的。因此,教师的教学不仅是“授之以鱼”更重要的是“授之以漁”。每位教师除了对教法的研究外,还应更要注重对。

  • 摘 要:随着课程改革的推进与实施,以及中学教育中信息技术手段的运用,中学生的思想状况较过去发生了较大变化。新形势下,提高初中思想品德课的教学有效。

  • 2014年国家教育部印发的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》提出:“研究各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发。

  • 摘 要:九年义务教育小学思想品德课程标准明确指出:小学思想品德课的教学目的是培养学生具有良好的道德品质,养成文明行为习惯和形成正确的人生观、价值。

  • 纵观当令思想品德课教学,不难发现这样一条“规律”,即思想政治课教学的成败、效益高低、价值的大小虽受制于各种原因,但它同教学师生的心理状态密切联系。

  • 摘 要:本文通过描述三个案例片断,分析了体验性教学的作用及具体的操作方法。关键词:体验;思维;分享;表演;情景案例描述:案例片断一:《人生。

  • 摘 要:随着社会的不断进步,时代的迅速发展,多媒体技术已经在我国的教育行业得到广泛的应用,在一定程度上推动教育行业的进一步发展。本文以多媒体技术。

  • 思想品德课的总目标之一是“帮助学生形成健康的心理品质”。在内容设置方面,中学思想品德课蕴含着丰富的心理健康教育内容。教师要在思想品德课中充分发挥。

  • 摘 要:小学思品课是德育教育的主渠道,对学生思想品德、文明习惯起奠基作用。在教学中,要引发、激发、调动学生的学习兴趣和学习积极性,就要根据不同。

  • 探究新知是课堂教学的主旋律,是师生进行情感交流、思维碰撞、心灵互动,实现三维教学目标的重要环节。探究新知环节组织的好坏直接影响课堂教学的成败。。

  • 一堂初中思想品德课究竟要如何开头,并没有什么固定的模式。因为教育对象不同、教学内容不同,也就是“学情不同”,导入方式也应该是多种多样的。我在教学。

  • 教育部“05方案”实施以来,各高校 “思政课”在探索社会实践形式方面取得不少成绩。但也存在不少问题。本文通过对存在问题的探讨,希望能够为更好促进。

  • 孩子的天性都是好玩、爱动的,快乐的感受是更好地学习的情感基础。在课堂上,我们发现,当学生喜欢某种活动时,他们便会全情投入,还会获得最高的学习效率。

  • 初中生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期。作为初中思想品德教师,我们要主动承担起这个责任,充分利用课堂教学,有针对性地对学生进行思想品德。

  • 摘 要:在品德课的教育中我坚持以生活为出发点,在活动中寓教于乐,借助各种活动,我们访古镇,走乡村,尝美食,大大扩展了孩子的视野;各种手抄报的制作。

  • 伟大教育家陶行知说:生活即教育,强调教育应从生活出发,回到生活,一味的灌输、死记硬背只会远离生活,让教育与生活脱轨。孔子主张因材施教,是指对不同。

  • 摘 要:将情感态度价值观的培养,知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体,这是新课程标准的要求。思品课程最终的价值和意义是培养合。

  • 初中思想品德课程旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展,形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

  • 学生不重视思品学科,与中考升学考试不考该学科有关,还与我们课堂教学的品味不高有关。前者是客观因素,我们左右不了;后者是主观因素,作为思品教师,我。

  • 摘 要:2016年浙江省各地市命制的12份社会·思品毕业升学考试试卷,依据初中历史与社会和思想品德课程标准(2011版)、2016年浙江省学业考。

  • 摘 要:漫画类试题因其生动、活泼的表现形式成为近年来初中社会·思品学业考试中经常出现的热门题型,该类试题具有“简”“新”“活”的鲜明特点,注重考。

  • 一、选择题为纪念孙中山先生诞辰150周年,九年级某班开展了观看电影、探究史实等活动,探究小组绘制了如下年代尺。据此回答第1~2题。1 上述年。

  • 摘 要:针对社会思品复习课容量大、综合性要求高的状况,社会思品综合复习要把“形式综合”转化为“综合思维”,并从综合理解、综合分析和综合运用三方面。

  • 摘 要:初中思品课是培养树立学生的精神思想, 塑造学生具有美好的道德人格、心理素质、人生志向的课程。要实现这些目标,合理科学的把情感思维运用在思。

  • 摘 要:本文分析了初中思品课教学中应用信息技术的必要性、在应用信息技术时存在的问题,以及如何解决这些问题进行了深入的思考分析,希望通过本文为提升。

  • 摘 要:目前初中学生处于身心发展和参与社会公共生活的阶段,处于价值观念形成和思想品德发展的关键时期,需要在思想素质方面得到正确指导和有效帮助。为。

  • 摘 要:人工湿地是一种新型污水处理技术,具备能耗低、高效与自然界和谐等特征,目前已成为污水处理中的主要应用技术。此背景下,文章首先分析了人工湿地。

  • 摘要:在水利发电站中,水轮发电机组是最重要的生产设备。若水轮发电机组在运行中出现问题或故障,就会严重影响到水利发电的生产效率,甚至还会迫使整个水。

  • 摘要:绿色施工在我国的发展应用还处于起步阶段,其推进过程存在着较多的的困难和问题绿色施工的推进工作是一项涉及广泛的系统工程,因此,对于绿色施工,。

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