小学目标教学和素质教育论文

摘要：美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。素质教。

近些年，素质教育已成为中小学教育的指南针，关于素质教育的界定、素质教育的方针策略等研究不胜枚举。显然，素质教育的成长需要学校教育和家庭教育协同发。

中图分类号：G623 2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）07-0051-01在 "应试教育 "的左右下，汉语教学大多是把传授。

摘 要：小学数学教学不仅是教师与学生共同交流经验、交流情感、互相启迪心智共同创造的过程，更是学生参与认识的智力因素与非智力因素互相作用中统一发展。

摘要：新课程标准对学生的“情感、态度、价值观”有了新的要求，所以在小学音乐教学中，情感教育越来越凸现其不可替代的重要地位。在教学中应发挥出各种情。

摘 要：小学数学是素质教育实施的主阵地，在素质教育背景下，数学教学应以提升学生数学素质为目标，从而全面提升学生的个人素质。这就要求教师应立足。

摘 要：在小学的教育中，语文教育是整个小学教育的基础。本文就如何在小学语文教育中有效的应用激励教育模式，并发挥出其做大作用和价值是每个教师迫切追。

摘 要：从教育和教学的实践，我们也清楚地看到，单靠课堂教学一种渠道，难以完成教育、教学和培养的任务。一堂成功的语文课，是培养学生能力、发展学生个。

摘 要：在小学语文教学中，创新能力的培养决不是脱离语言文字、离开语文学科本身所特定的教学目标和教学规律去搞花架子、搞些形式主义，而是要在扎扎实实。

摘 要：文章紧扣“美”展开。在教学实践中紧紧围绕新课标来设计教学，深入研究小语教学中的审美教育。本文从品析语言，感知文采美；抓住人物，分析形象美。

摘 要：小学阶段是学生发展认知和培养学习能力的起点，这一时期学生受到的教育和树立的人生观能够影响他们的一生。但是由于传统教学方式的影响，小学生在。

摘 要：新课标改革下，由原来的应试教育改变成素质教育，在这一改革下对老师的要求也就越来越严苛。要求老师把情感融入到实际的教学中去，发散学生的思维。

【摘要】论文从素质教育战略出发，对中专院校体育教学活动发挥的作用及具体的开展方法进行分析。论文首先对中专院校体育教学活动在素质教育中的作用进行分。

摘 要：《中国教育改革和发展纲要》指出，教育要从“应试教育转向全面提高国民素质教育”。素质教育应该是一项系统的工程，不单是班主任和德育老师的任务。

摘 要：语文是小学教材中美育因素极为丰富的一门学科，《语文课程标准》提出“语文课程应重视语文的熏陶作用，注意教学内容的价值取向，同时也应该尊重学。

摘 要：素质教育主要包括思想素质、科技文化素质和心理身体素质方面的教育，因此，素质教育是初中英语教学的最终目标。初中英语教学的各个环节必须为素质。

基础教育由应试教育向素质教育转变，目前任务仍十分繁重。深化素质教育，作为学校教育的各门学科，都应当紧紧围绕素质教育内容对学生加以培育，以适应跨世。

摘要：随着国际交流的加快和经济全球化的发展，英语作为一种最为通用、快速传播的国家化交流工具，强势蔓延和渗透到我国社会生活的各个地域、各个层面，深。

教育初级阶段，不仅要注重学生的语言知识能力，还要培养和提高学生自主学习的能力，引导学生对语文的兴趣，激发他们学习语文的动力。所以，我们把鼓励教育。

小学时期，是学生正处于儿童期向青少年期过渡的时期，是学生认知、情感以及个性急剧发展的时期，也是进行情感教育的最佳时期。从这个意义上讲，英语教学不。

摘 要：情感在人的实践活动中起着巨大的作用，积极情感可使人焕发出惊人的力量去克服困难。情感是小学语文教育的灵魂，它既是学习语文的手段，又是小学语。

摘 要：随着新课程标准的进一步改革和深化，小学应试教育逐步转向素质教育，可谓是当代教育教学改革的主旋律。如何有效地将素质教育实践于小学语文课堂教。

摘 要：小学生的素质直接关系着祖国的未来，在小学教学中有着举足轻重的作用，数学素质与数学乐趣学习有着十分密切的关系。小学数学与各个学科之间有着紧。

摘 要：当今社会各界对学生的素质教育越来越重视。在小学数学教学中，学校不应只关注学生的成绩及学习能力，更应该注重培养学生的综合素质，将培养教育者。

摘 要：本文从数学知识和思维方法、非智力因素、创造力培养等几方面，就如何实施素质教育发表自己的看法。素质教育是以全面提高公民思想品德、科学文化、。

[摘 要]语文学科教学，在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上，起着非常重要的作用。素质教育是着眼于学生及社会长远发展的需要，以面向。

摘 要：面向小学生开展素质教育活动是促进小学生综合素质全面发展的重要途径。在小学语文教学中开展素质教育，就需要在教学中不仅要完成基本文化知识的传。

摘 要：在信息化社会的今天，信息技术课已经成为中学必修课程之一，由此可见，信息技术在现代教育中已经具有其不可替代的作用。本文主要依据自己在教学实。

【摘要】 目的 對西药治疗老年难治性高血压的临床效果进行探究。方法 256例老年难治性高血压患者， 随机分为对照组与观察组， 每组128例。对照。

【摘要】 目的 研究肺炎鏈球菌（SPN）临床分离株的药物敏感性。方法 选取临床标本分离， 其中肺炎链球菌130株。按一般方法对各种标本进行分离和。

【摘要】 目的 探讨鼓膜穿刺结合鼓室注药治疗分泌性中耳炎的临床效果。方法 50例分泌性中耳炎患者， 按照随机分组法将患者分为研究组和对照组， 每。