原创《景德镇传统制瓷工艺传承人保护》：这篇景德镇论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
摘 要：景德镇瓷器享誉盛名,其制瓷历史源远流长,发展至今,虽然在制作工艺上有了一定的创新和发展,但是传统的制瓷工艺仍然占据了景德镇地区陶瓷创作非常重要的一席.本文将尝试从景德镇传统制瓷工艺传承人的保护研究角度出发,剖析如何继承和发扬景德镇陶瓷创作的优良品质.
关键词：景德镇瓷器；传统工艺；制作；保护
中图分类号：J527文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2016）05-0054-02
作者简介：李慧文（1977-）,女,汉族,江西景德镇人,景德镇陶瓷学院,副教授,研究方向：环境与陶艺.
作为中国陶瓷文化的重要组成部分,景德镇传统制瓷工艺承载了很重要的解析功能.透过对传统制瓷手工艺的研究和分析,有利于帮助社会大众解读在社会文明不断发展的背景下中国制瓷文化是如何发展与变迁的.从这个角度上来说,景德镇传统制瓷工艺具有保存和发展的必要性.但是,与我们的愿景想冲突的情况是,在工业文明高度发展的今天,景德镇陶瓷业收到了非常沉重的打击.十大瓷厂纷纷倒闭殆尽,陶瓷创作的生产模式由于时代的进步而出现新的变化,传统的手工艺优秀因素可能会消失殆尽[1],而这样一个无奈的局面相信是陶瓷行业从业人员所不愿意见到的.因此,建立起必要的景德镇传统制瓷工艺保护和传承机制,培养一批具有较高水平的传统制瓷工艺传承人,是能够有效缓解该局面的一个可行办法.
一、从高校入手,拓宽传承人的培养选择
导师工作室是培养传承人的一个有效手段.通过引进高水平的陶瓷行业大师进驻校园,与高校现有的师资队伍有机结合,成立传统陶瓷工艺导师工作室专项项目,通过项目化管理的驱动,科学系统的培养新一代的景德镇传统陶瓷工艺传承人.这样的操作方式不是没有先例,比如南京云锦研究所就曾在2007年左右与中华学校、浦口学校进行联合培养试点,并已经成功的培养出30名学生在云锦研究所实习,后期他们还尝试与南京大学合作培养云锦专业的专项研究生.从这个例子不难看出,高校与社会研究机构等一些社会力量联手,通过一定的教育机制系统的进行传承人的合作培养,是一条可行路径.一方面,社会研究机构等社会力量拥有大量的实践教学素材,能够给予学生最接地气并且与社会需要接轨的课程指导；另一方面,高校科学系统的人才培养体系能够帮助学生科学的规划自己的专业发展路径,特别是高校教师扎实的理论知识功底能够有效帮助学生了解景德镇陶瓷乃至中国陶瓷的发展历史和内在文化,能够帮助他们更加通透的理解景德镇传统制瓷工艺的发展和演变,了解传承景德镇传统制瓷工艺的必要性和重要性,从而能够达到进一步提升他们的学习主动性的目的.
二、从制度入手,建立起行之有效的景德镇传统制瓷工艺传承人培养机制
这里主要谈的是认定机制的学术性.当下,包括景德镇在内的很多地方传承人的认定机制具有浓厚的政治倾向性.甚至在其中出现了个别人投机取巧的特色经营.传承人本省的技艺权威性受到社会质疑,这在一定程度上削弱了大众对传承人的认可.所以,对于未来景德镇传统制瓷工艺传承人的培养.学术性的培养机制建立十分必要.
三、从政策扶持入手,对现有的景德镇传统制瓷工艺传承人加大必要的扶持力量,帮助他们更好的成长
南京云锦研究所所长王宝林曾经呼吁,社会要有意识地创造优良的传承环境,尤其是要对有杰出技艺的老师傅,通过政府授予荣誉的方式,广为宣传,进一步提高他们的社会地位；要给承传人发带必要的带徒经费,并能够适时地组织他们参观、学习和考察,让他们更好地传承南京云锦木机妆花手工织造工艺.对于王所长的呼吁,笔者认为同样适用于景德镇传统制瓷工艺传承人的保护与培养.根据笔者的调研和了解,在世界各地,类似的传统工艺传承人保护都有一定的政府参与,有的地方甚至是政府在发挥主导性作用.比如在日本,1974年政府就颁布了“传统手工业发展法”,法律方案当中明确国家将指定需要保护并给予扶持的传统手工业类型,给予必要的政策扶持.据了解,日本政府已经指定了209种类型的手工艺,对于指定的项目,政府会给予必要资助,用于以保护传承人,编写专著,开展促销展览等；在韩国,政府将传统工艺传承人的地位视同于活着的人类文化遗产,给予非常高的荣誉.政府对从事传统技艺的研究者,提供其研究经费,对各个行业的传统手工艺传承人,政府会进行一系列的评选活动,通过活动评选出杰出代表,并授予“名匠”称号,这一批人将会按月领取经费,用以鼓励和标榜手工艺人精湛的传统工艺技术,并通过他们的社会示范作用,将用传统工艺发扬光大.
四、从市场入手,联合社会各界力量,引入培养资金,帮助传承人进行更好的创作实践
据了解,当前景德镇制瓷工艺的传承有超过80%都是采用传统的师徒制模式,尽管这种传承模式是最简单也最有效,但在当下后备人才严重不足的现实背景下,景德镇地区的企业也积极担起了培养后继人才的重任.[2]景德镇被命名为“非遗生产性保护示范基地”的企业还探索了一种更为“全方位”的培养模式.比如景德镇的佳洋陶瓷有限公司,作为“非遗生产性保护示范基地”的其中一间企业,该公司在景德镇学院设立“佳洋班”,通过校企合作的形式进行景德镇传统陶瓷工艺传承人的培养.这样做的好处是既确保了企业的人才质量,也帮助高校解决了学生的就业问题.更为重要的是,该班级的授课内容中包含了此外,他整个产业流程相关知识的学习,甚至还开设了古陶瓷技艺及鉴定研修班,这些项目帮助学生能够更好的从鉴定、鉴别、鉴赏的角度学习系统的陶瓷知识,指导他们后期的创作实践活动,可以说是一举多得.
五、从宣传入手,使全社会认知到保护和培养景德镇传统制瓷工艺传承人的重要性
宣传的重要性不言而喻.让民众了解传统工艺的价值,有利于传统工艺的推广与保护.以欧洲举例,虽然欧洲大部分国家的政府都没有设立专门的传统工艺传承人保护机构,也没有专项的资金扶持,但其地区却没有出现大规模的传统手工艺失传现象.究其原因主要是因为在当地,传统工艺的价值已经被社会大众广泛认可,通常在当地用传统技法,通过匠人纯手工打造的工艺品其十分昂贵,非一般家庭所能承受.往往在欧洲,使用传统工艺制作的手工艺品能够代表一个家庭的社会地位,越是经济富裕的中产家庭甚至贵族家族,越是喜欢用古老、繁复的手工产品做装饰.因此在欧洲,手艺人的经济收入往往高于社会平均工资水平,这一经济因素也能够促使传统工艺后继有人,发扬光大.
通过欧洲的案例我们就能够看出,一旦对于传统手工艺的认知宣传到位,社会大众能够广泛认可其间的价值,民众就会自发的对手工艺产品买单,并对从事传统手工艺创作的手艺人给予必要的社会尊重和经济补偿.这些社会地位和经济收入能够进一步吸引年轻人投身古老行当,从而将传统工艺一代一代传承下去.景德镇传统制瓷工艺的传承也可以借鉴这样的发展模式,通过政府或民间力量、学术机构等举办文化交流论坛、讲座,邀请知名的专家学者开坛授课,帮助民众进一步了解景德镇的陶瓷文化,让他们了解传统陶瓷所蕴含的历史价值,增强民众对传统陶瓷的兴趣,自然能够从大环境上浓厚传统制瓷的传承氛围,起到润物无声的效果.
综上所述,文化的传承是一个涉及面广,十分复杂的问题,涉及传承者、传承内容、传承方式、保障体系等要素.[3]因此,景德镇传统制瓷工艺传承人保护研究还是应该将落脚点放在更为宽阔的综合领域而不是仅限一域.从人才培养、制度规范、政策扶持、社会力量资助等多维度的角度出发,辅之以全方位的宣传造势,一方面既能让社会大众了解景德镇传统制瓷工艺传承人保护研究工作的重要性；另一方面,也能给予相关部门必要的操作参考,使景德镇传统制瓷工艺传承人保护研究工作能够真正落到实处.
[参考文献]
[1]汪浩.高等教育背景下景德镇制瓷手工艺传承研究[J].大众文艺,2014.05.
[2]陈航宇.景德镇传统手工制瓷技艺传承观察[J].中国文化报·美术文化周刊,2015.11.
[3]段超,林毅红.民间传承中“传承人”的传承生境与保护对策研究——以海南黎族传统工艺“传承人”为例[J].民族艺术研究,2014.04.
景德镇论文参考资料：
结论：景德镇传统制瓷工艺传承人保护为大学硕士与本科景德镇毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写景德镇方面论文范文。
