原创《信息技术和其他学科融合途径探析》：该文是关于其他学科论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
[摘 要]探究小学信息技术和其他学科融合的实现途径,是信息教師的责任,也是其他学科教师的关注点.利用信息技术辅助学科教学,已经成为广大教师的共识.教师要深入展开创新研究,探寻信息技术和学科融合的最佳结合点,以获取信息技术和其他学科融合的最大效益.
[关键词]信息技术；学科融合；实现途径
[中图分类号] G43 [文献标识码] A [文章编号] 10079068（2018）09006601
信息技术的快速发展,对教师教学提出了更高的要求,不仅要掌握信息技术的运用,还要将信息技术运用到教学设计之中,为课堂教学带来新的助力.同时,信息教师要有助力其他学科教学的责任感和使命感,对其他学科形成助力,这应该成为信息技术教学的重要目标.
一、信息技术优化课程进程
传统教学中,教师是课堂的主宰,学生围绕教师的指挥棒转,课堂呈现严重失衡倾向,学生主体地位被严重忽视.借助信息技术对课堂进行优化设计,将教师要讲解的内容进行直观化处理,并以多媒体、白板、投影器、网络平台等信息化设备加以展示,不仅能给学生提供更直观、更立体的画面和声音,还可以减少教师“满堂灌”行为的发生.课堂教学因为信息技术的介入而发生改变,无疑是信息技术助学效果的体现.
如信息技术课中,《有趣的自选图形》《制作表格》《制作统计图》等内容,可以为数学教学带来一定帮助,教师利用图形动画转换功能,能够为学生展示图形的旋转、平移,帮助学生建立相关的数理概念.如《让我们的文章更有艺术性——艺术字》一课,教学文档处理的技巧,可以为语文教学给予一定的支持.学生利用信息技术对文档进行艺术处理,能够培养写作的热情.在美术、音乐、英语、品德、科学等课程中,信息技术的应用已经成为大家的共识.
二、信息技术助力教学情境创设
信息技术在教学情境创设方面有巨大优势,这也是各学科教学借鉴最多的地方.特别是多媒体、交互白板的全面运用,给教师设计教学提供更多选项.多媒体具有强大的展示功能,能够将丰富的图片、视频、动画、文字等信息,以声、光、电的形式传递给学生,给学生视觉、听觉等多种感官刺激,使学生有身临其境的感觉,教学的促进作用进而呈现出来.
在课堂教学情境创设方面,信息技术发挥着无可替代的作用,因为教师制作个性化的电子课件,能为学生提供丰富多彩的教学情境.如《走进幻灯片世界》一课的教学,旨在让学生学习幻灯片的制作程序,教师不妨利用这些学习机会,给学生展示更多学科电子课件的特点和制作方法,给学生带来更多信息技术的学习,为其他学科课堂教学电子课件的播放展示提供了认知条件.教师在学科电子课件制作过程中,也可以吸收学生的参和意见,给学生创造更多信息技术学习的机会.电子课件可以展示丰富的图片、视频、音频、文字等信息,而且是以多种形式进行播放展示,有些还要在切入形式上进行艺术加工,甚至搭配一些声音信息,可极大地提升电子课件的观赏性.
三、信息技术拓宽学科资源渠道
信息技术助力学科教学体现在众多方面.首先,教师备课时需要运用到海量信息,这些信息的获得离不开网络搜索渠道,因为网络已经实现了全覆盖,教师运用网络收集相关教学信息已经成为常态.其次,信息共享为学科教学提供更多便利条件,教师之间需要展开信息交流,特别是跨学科之间的交流,不仅能够给本学科教学带来有价值的信息支持,还能够借鉴其他学科的教法,这无疑是信息交互追求的效果.
另外,信息技术对多种学科形成的辅助作用呈现个性化,教师在借助信息技术展开教学时,不只是单纯利用媒体设备,还需要进行跨学科的信息收集整理,为课堂教学带来更多的补充和支持.如美术教学,教师可以引入音乐内容,也可以引入科学内容,为学生创设学习情境.
四、信息技术丰富学科交互手段
信息技术引入教学之后,课堂教学得到最有力支持,也为多元交互创造条件.教师和家长之间、教师和学生之间,都可以借助网络交互平台直接交流,如交换意见、信息共享、展开讨论、发动调查等,为课堂教学提供更多交互通道.特别是家校联系符合多方利益,教师借助网络交互平台和学生家长展开密切联系,及时通报学生家校表现,对制定相应教育措施形成支持.同时,教师及时吸收家长意见,也可以改善学科教学情况.
另外,智能手机的普及,让学生家长有了网上交流的现实条件,很多学生家庭中也有网络,学生参和网络交流是一种自觉意识.这些信息技术硬件建设,为各学科展开交互创造条件.如小学信息教材中的《网上交谈》,专门引导学生展开网络交互.通过学习,学生对网络交互更娴熟,也为其他学科学习带来更多的机会.
对小学信息技术和各学科教学展开融合设计,不仅能够充分发挥信息技术的教辅作用,还可以构建学科横向联合蓝图,实现教育教学的和谐发展.而且,信息技术具有直观性,和小学生心理诉求有更多一致性.教师设计教学时要注意利用信息技术展开学科融合,给学生创设适宜的学习情境,全面发展学生的学科核心素养.
（特约编辑 木 清）
其他学科论文参考资料：
结论：信息技术和其他学科融合途径探析为关于其他学科方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关与其他学科相比,礼仪论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
