原创《信息化管理在高校学生课外体育锻炼中的应用》：本论文主要论述了体育锻炼论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
【摘 要】随着我国社会经济的不断发展和人民生活水平的不断提高,健康已经成为了人们时时刻刻关心的问题.当前,在许多高校中,由于学生作息和饮食的不规律,身体健康水平已经在整体上呈现下降的趋势,这也成为了当前社会各界所普遍关心的问题.体育锻炼是提升学生身体素质的有效办法之一,而高校体育课堂教学的稀少,导致学生身体素质的提升并不是十分明显,因此课外的体育锻炼则成为了锻炼学生身体的最有效且最切合实际的办法.为了适应当下这一现状,将高校课外体育锻炼进行信息化管理就成了一项不得不重视的教学课程,它不仅是当下一种新颖且科学的教学管理方式,而且符合社会长期发展的需求,也是今后高校体育教学管理的必然发展趋势和潮流.有鉴于高校学生课外体育锻炼管理难度较大,因此本文就信息化管理在高校学生课外体育锻炼中的应用进行了深入研究,并提出解决问题的相关策略,以此來实现高效学生课外体育锻炼的目的.
【关键词】信息化管理；高校教学；课外体育锻炼；应用策略
随着我国社会经济的不断进步和科学技术的日新月异,手机、电脑等科技产品已经成为各个高校学生日常生活中必不可少的一部分,甚至产生了除了这些科技产品再也没有任何课外活动和行为兴趣的心理,将大好的时光浪费在了这些不切实际的东西上,更别说去进行体育锻炼.此外,受到某些消极因素的影响,高校学生的作息和饮食也极为不规律,这就导致了他们身体素质的下降,进而影响到了他们的学习状况,因此,倡导和督促学生进行课外体育锻炼已经成为了当前各大高校所必须面对的问题之一.而随着信息化管理在高校学生课外体育锻炼中的应用,不仅体现出体育管理模式的创新和进步,更是进一步完善了学生的管理制度,以下就是对高校学生课外体育锻炼进行信息化管理的策略分析.
一、建立课外体育锻炼的信息数据库
（一）信息数据库应该具有的信息
信息数据库的建立是为了更好地了解学生在课外体育锻炼中的实际状况,从而能够让学生进行更好地锻炼,因此信息数据库的建立可以从三个方面来做：其一,信息数据库应该包括学生的基本信息,如名字、性别、年龄、专业和身体基本情况等信息；其二,信息数据库应该包括学生的课外体育锻炼情况,但是,各项数据的采集具有一定的复杂性,因此需要教师格外地用心,具体操作可以通过学生课余锻炼前后的刷卡,以此来记录完成学生课外体育锻炼时参与的体育项目、锻炼时间和锻炼次数等进行相应的统计；其三,信息数据库中应该包含学生的体质信息,将学生的初始体质数据录入信息数据库中并进行相应的管理,如身高、体重、肺活量、握力指数等信息,以此来与今后的事实进行有效的对比,进而对学生的身体状况有一个信息的了解.
（二）根据信息数据库的的要求来获取学生课外体育锻炼的数据
在建立完善的信息数据库后,通过不同条件要求的筛选,进而统计出符合实际要求的信息数据,可以从以下三个方面来做；其一,教师可以根据学生的性别来统计学生参与课外体育锻炼的情况,以此来掌握性别和班级对参与课外体育锻炼的影响；其二,教师可以专门建立课外体育锻炼信息表格,以此来记录学生在课外体育锻炼中的情况,表格中应当详细记录学生在课外体育锻炼中经常选择的体育项目、锻炼时间和其在校期间参与课外体育锻炼的其他情况.并根据此表格来分析学生参与体育锻炼的具体情况,进而做到掌握学生参与课外体育锻炼时的项目变化和锻炼平率的变化,最后对这些数据进行进一步的分析和研究,以来为课外体育锻炼提供理论上的指导；其三,教师应该根据年级来统计锻炼项目、锻炼时间以及锻炼次数等数据,在此基础上来分析不同年级学生对参与课外体育锻炼的影响以及变化.
二、利用合理的数据信息对学生进行科学的指导
(一)完善体育管理体制
高校在为学生建立信息化的课外体育锻炼管理时,可以同时从两个方面去完善体育管理制度：其一,可以全面而客观地掌握学生在课外体育锻炼中的实际状况,如训练强度、训练频率和训练项目的分配等情况；其二,可以清楚地了解学生锻炼和体育设施的使用情况,也就是说高校体育管理部门可以根据体育器材设施的使用情况,对学生进行合理的体育管理和体育锻炼安排,在这个基础上进一步完善课外体育锻炼的管理制度.而建立信息化的高校学生课外体育锻炼管理,不仅可以将体育器材设施进行科学的管理和最大限度利用,还能对进一步完善体育课外锻炼管理制度提供有利的帮助.
（二）根据学生的锻炼情况给与相应的指导
在建立合理而科学的体育课外锻炼信息数据库后,教师可以更加全面地了解学生的锻炼情况、身体健康情况、锻炼时间和锻炼项目等信息.在这个基础上,高校的体育教师可以根据信息数据的信息反馈,对学生的课外体育锻炼进行科学合理的安排,除此之外,教师还能对实际的课堂教学内容作出相应的调整,从而做到对学生的体育锻炼进行有效地指导.
三、建立相应的激励制度
体育能锻炼不仅可以锻炼学生的身体,还能帮助学生养成良好行为习惯,让学生可以保持身心的愉悦,是一项具有积极意义的活动,因此为了能够更加有效地激发学生积极参与课外体育锻炼的热忱,教师可以适当地采取一些奖励措施.这些奖励可以是物质上的奖励,也可以是精神上的鼓励,以此来督促学生能够自主地参与课外体育锻炼中去.除此之外,各高校也应该积极完善信息化机制,稳定课外体育锻炼的管理体系.如在每年的运动会外,学校还可以举办一些课外时间的体育锻炼小竞赛,并积极鼓励和倡导学生自发组织这样的小竞赛,让学生在这样的小竞赛中养成良好的自主锻炼的习惯.
参考文献
[1]吴咏梅.“健康中国”背景下高校体育教学模式改革研究——以武汉工程大学为例[J].当代体育科技,2018（05）.
[2]沈克斌.高校思想政治辅导员在学生管理工作中主动开展课外体育活动的效果研究[D].成都：四川师范大学,2013.
体育锻炼论文参考资料：
结论：信息化管理在高校学生课外体育锻炼中的应用为大学硕士与本科体育锻炼毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写体育锻炼方面论文范文。
